Plurk FaceBook Twitter 收進你的MyShare個人書籤 MyShare
  顯示內嵌語法

台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2003.10.22
────────全 國 唯 一 教 育 專 業 報───────
台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2005-01-21
網址:http://www.lihpao.com/

★ ★ 本期目錄 ★ ★
二代健保延續壓迫無以救命
再從教師組工會說起
台灣立報徵文啟事



【社論】
二代健保延續壓迫無以救命
 
 

近日,欣聞中高齡就業者促進聯盟與失業者人權促進會代表,聯袂到衛生署抗議失業工人必須替雇主負擔保費的怪現象。對此,衛生署則以目前正在規劃中的「二代健保」搪塞,宣稱可能將考慮改由全家總所得來計費,讓低收入者少繳保費以為「改革」,而對健保第六類對象面臨失業後,其保費卻要多繳的問題,該署對之以「會再考慮」。這種回應,我們以為既屬敷衍,亦無新意。

首先,衛生署所提出的調整費率、增加部分負擔、改變給付範圍,還是改由全家總所得計算保費,都不脫在偏頗的「使用者付費」邏輯下,進行微幅調整的範圍。但今日之所以發生失業者無力負擔健保費的問題,這種片面要求勞工階級貫徹「使用者付費」的論調,正好難辭其咎。

根據現行的社會經濟模式,資產階級是最主要的勞工使用者,也是社會生產成果的享有者;所謂失業勞工,則是在資產階級占有勞動成果之際,遭其排除的勞動力,或隨時準備再度為其賣命的預備勞動力。因此,倘若全面貫徹使用者付費論,則健保費應當根據資本利得的總額,一體課徵,而勞工階級則無論在業、待業或預備就業,一律免繳。再說,這也是我國憲法明訂公共醫療制施行的基本設想。

其次,同樣按照「使用者付費」邏輯而「改良」的所謂「二代健保」,根本是在誤導大眾將健保爭議集中在收費方式、健保虧損與否的問題上,卻完全無意解決台灣醫療照護網已因全面市場化而崩壞的問題,且在「健保改革」的精緻包裝下,繼續遮掩目前醫藥體系在市場專政的形勢下,加速資本化、壟斷化,使醫療照護工作的勞動剝削更加惡化,且醫病關係與醫療照護品質已出現嚴重階級分化的問題。

就醫護品質的階級分化而言,最顯明的特徵之一,就是城鄉落差。據衛生署94年的統計資料,目前具專科醫師資格且仍在執業中的神經外科專業醫師,全國僅321位,北市就有85位,占了近1/3,卻有11個縣神經外科專業醫生不到5人。顯然,在以廣義工人階級為主的農村、山地、離島等地區,若發生類似台北市醫療人球案例,除非家屬運用財力或權勢,否則幾乎個個都將成人球。

如是,就算健保費改依總收入計算,讓低收入戶與失業者少繳一些保費,照樣救不了命。

(回目錄)



【左右看】再從教師組工會說起

【左看】
警訊響起
胡寧寧/文字工作者

倘若說「黑手變頭家」曾是台灣人「愛拼會贏」的見證,伴隨著貧富差距與日俱增,上一代翻身無望,只有將希望深深地埋在下一代的出人頭地。勞動者集體的虛弱無力,轉換為對子女教育的殷殷期盼,在在道出此社會高度原子化的扭曲。

換言之,此氛圍下,縱使教師組工會在國際間早已屢見不鮮,在台灣卻被家長團體視為離經叛道,而「教師組工會」與「學生受教權」就這麼勢不兩立。再者,儘管有識者呼籲,唯有在工會組織下教師勞動條件受到保障,學生良好受教權也才能真正享有,但此訴諸集體團結力量的方向,實與當下短視著眼一己利害的社會慣性思維和行為扞格不入。因為在這個社會,遇到困難第一反應,往往是找有力關係人士說項,於是經營「個人關係」遠比「集體力量」壯大要來得重要。

掌權者深諳此道自不殆言,在給予資源餵養的交換下鞏固其政治勢力,藉此取得更多資源後又拿來擴展地盤,利益交換的邏輯就這樣更深、更廣地披植下去。當大伙競相操弄此一把戲,較量關鍵就成了看誰競逐資源的手段高超。悲哀的是,當工人組織踏上此道,正是為此不義體制推波助瀾,結果只有滅頂。而教師組工會面臨的反彈聲浪,不啻是種警訊。




【右看】
權力的較量
陳正心/政治評論者

隨著工會法修正案的審議,教師組工會近日來爭議不斷,甚至在立院上演勞工/學生組織與家長團體的全武行。

這樣的衝突場面肯定滿足台灣媒體腥煽的重口味,因為勞工議題向來不獲媒體青睞,而這場肢體扭打的場景,倒是足足在螢幕撥放好一段時間。然而就算搶占媒體畫面,卻無助於事件本身的釐清。換句話說,至今仍處於一種各說各話的局面,家長團體直指教師組工會對學生受教權有不利的影響;而欲組織工會的教師團體,反過來則說教師組織工會,有了權利保障後,教育會更有品質。針鋒相對的論點,媒體呈現是一片壓壓烏,予人莫衷一是的無奈。

兩造對立的觀點,都建立在尚未發生事件的預測上,不免公說公有理,婆說婆有理。但兩方出發點卻有其一致性,即著眼於「權利」兩字,不同處在於權利主體發言的位置。一方是學生的受教權,另一則是老師的工作權。話說權利不會從天上掉下來,積極爭取權利應是民主發展過程中可喜可賀之事,但當兩造在過程中發生衝突,勝負取決則變成了一場「權力」之爭,當各方拉攏勢力站在與己同一陣線時,事情焦點也因此模糊。從爭取權利到權力較量,看來在台灣民主化過程中仍是亟待學習的課題。

(回目錄)




台灣立報徵文啟事
  
本報誠徵閱讀經驗分享,歡迎教師、家長及學生分享經驗,題材包括如何推動學生閱讀、啟發學生閱讀興趣、學生閱讀心得或小書評,文長500~1500字皆可,投至fiveguys@ms19.hinet.net,凡經採用,敬奉薄酬。
(回目錄)



本電子報內容由台灣立報社提供
地址:台北縣新店市復興路43號
若對此電子報的內容有疑問或是建議,
歡迎您e-mail:fiveguys@ms19.hinet.net