本期內容
□ 貓頭鷹的「新店」,3/12開幕活動邀您來參加
□ 貓頭鷹2005年春季新課程開始報名!
□ 繪本中的歌--畫會/讀書會心得分享
□ 九十四年三月份故事便當發送點
貓頭鷹的「新店」,3/12開幕活動邀您來參加
孩子隨時都可去的好地方「貓頭鷹圖書館」,由中華民國貓頭鷹親子教育協會設立的「貓頭鷹圖書館」,將於3月12日在新店市寶興活動中心舉辦開幕活動,歡迎大家參與。
開幕當日邀請新店市長蒞臨,新店國小舞獅表演,說故事及兒童劇表演,現場並有園遊會、遊戲攤位及手繪書展示等。
當日進館即可得神秘小禮物,數量有限,送完為止。
貓頭鷹圖書館蒐集了中、英、日等國內外12,000冊精美圖畫書,提供兒童和成人都能自由接觸的豐富資源、欣賞精采的說故事活動。貓頭鷹圖書館每星期二到星期日上午10時到晚上6時30分對外開放,每週六下午2時及4時館內有說故事時間並定期開辦成長學習課程。
地址:台北縣新店市寶中路65巷59號2樓(寶興活動中心,中興公園內)
電話:02-29130851
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貓頭鷹2005年春季新課程開始報名!
1.繪本入門(9401) 講師:貓頭鷹圖書館館長李苑芳
3/18-4/8,每周五上午 9:30-11:30
2.繪本入門(9402) 講師:貓頭鷹圖書館館長李苑芳
3/18-4/8,每周五下午13:30-15:30
3.說故事實務(9403) 講師:貓頭鷹圖書館館長李苑芳
4/22-5/13,每周五下午13:30-15:30
4.用圖畫說故事的藝術家(9404) 講師:資深兒童文學家柯倩華
4/13-5/4,每週三晚上19:00-21:00
5.兒童手繪書創作(9405) 講師:資深手繪書講師
3/23起共12堂,每週三下午14:00-15:30
6.兒童英文繪本閱讀(9406) 講師:資深兒童文學教師
3/26起共12堂,每週六下午13:00-14:30
上課地點:貓頭鷹圖書館
(台北縣新店市寶中路65巷59號2樓,寶興活動中心)
好菜陸續上桌,敬請期待!洽詢專線(02)29130851
□我要報名
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歡喜來讀冊畫圖--畫會/讀書會心得分享
繪本中的歌
張愛卿 (週二讀書會) 2005/01//25
動機:
「演奏繪本」這樣的名詞,時常在讀書會中聽到,而且也很嚮往這樣的表達方式。然而和繪本接觸尚淺的我,只會用最平淡的方式唸繪本,雖然嘗試著用聲音的高低起伏、快慢來詮釋繪本的內容。但總覺得如果可以把繪本唱出來,那應該是別有一番趣味吧。
在一次聚會裏,聽到演奏繪本中的歌曲時,感覺相當震撼。當下就試著記下(老伯伯的雨傘)中的旋律。之後對孩子唸繪本時,雖然曲調已經不完全是原唱著的旋律,而且孩子也並不會刻意去挑選這本書。但是遇到下雨時,孩子們都會不自禁的哼唱著「下雨了
下雨了 滴滴咚 下雨了 下雨了 啪答啪搭啪」,十分有趣。這也是我一次接觸到,繪本也可以演奏的開始。
每當我聽到繪本中有需要用歌曲來表達時,內心是十分感動的。之後,總會很努力的記著所聽到的旋律,但是不完整的記憶在配合講繪本時,其實是十分彆扭的。後來試著用自己熟悉的旋律,配合繪本的文字,一遍又一遍的哼唱著,再經過一次又一次的修改,直到感覺順暢且自己也歡喜了。
以下所介紹的繪本,有需要用歌曲來詮釋時:有些曲調是當初聽別人唱且可以完整記得的、有些是聽別人唱而已不能完整記得,再經過自己修改的旋律、有些則是自己就這麼哼唱著的旋律。不論是用什麼樣的方式來表達,我想重要的是自己對繪本的感覺吧。而孩子們有時忘了繪本的內容,但裏面歌曲的旋律仍是記憶猶新,或是常常就這麼的哼了出來,令人不禁會心一笑。
(永遠愛你)
是描寫母親養兒育女的心情,故事內容讀起來令人感到心有戚戚焉。而書中媽媽所唱的搖籃曲,配合溫柔的曲調,更是令人落淚。我的孩子們常常在睡覺前會擁著我,哼著「我永遠愛你
我永遠?你 在媽媽的心裡 你是我永遠的寶貝」,唱著唱著就帶著微笑睡著了。而我還意猶未盡呢!
(我的衣裳)
也是兒童進入繪本世界的入門書,文字優美得像一首詩歌,而文中「啦啦啦啦….」的部分,我配合著 (Do Re Mi Fa So)唱出來,讓這本繪本更活潑生動。
(巫婆奶奶)
是描寫一個神奇的麵鍋,只要對它唱「麵鍋 麵鍋 快冒泡兒 煮鍋熱呼呼的香麵條兒 我的肚子餓得不得了 煮鍋麵條兒讓我吃個飽 」,就會自己煮一鍋熱騰騰的麵條出來。記憶中曾聽過朋友用
「虹彩妹妹」的曲調來唱,十分有趣。
(三年坡) 是一個韓國故事的繪本,我對韓國的歌曲唱腔並沒有深入的研究。當我第一次讀這本繪本時,文中所提及的歌「三年坡上別摔跤
摔了一跤不得了 活呀只能活三年 想要保長命 千萬別摔跤 三年坡上摔了跤 誰也活不了」,只是很隨性的用黃梅調哼唱著,這樣哼著哼著,不知不覺的竟是如此順口。索性地把韓國的繪本加入中國的曲調,哇!也別有另一番風味呢!
(100隻飢餓的螞蟻)
是描述100隻螞蟻一大早外出尋找食物,所以歌曲「我們去吃野餐咯 嗨滴歐呀嘿嘿嘿!」,我用較雄狀威武的曲調來搭配。
結語:
我一直認為關於繪本,默讀與朗讀感覺上還是不一樣。文字如果經由朗讀出來,它就更富有感情,再配合繪本裏的插畫,彷彿是一部動畫。我特別喜愛文中有歌曲的繪本,除了增加繪本的吸引力,也更有一番不同的風味。把自己的感情融入繪本裏,不論是否很懂音樂,不論歌聲是否優美,都可以讓繪本更富有生命力。
資料來源 : 老伯伯的雨傘 (上誼)、 永遠愛你 (和英)、100隻飢餓的螞蟻(經典傳訊)、賣翅膀的小男孩(格林)、三年坡(台英)、巫婆奶奶(上誼)、失落的一角(星月)、我的衣裳(遠流)
□我要說一說 □我要來讀冊畫圖
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九十四年三月份故事便當發送點
一本好的故事書會讓一個失去自信的孩子重新找回信心,
30分鐘的聽故事時間會讓一個不笑的孩子臉上露出微笑。
當我們把熱騰騰的「故事便當」帶到小朋友的面前,
特別是在少年觀護所的青少年,
或是缺乏照顧的孤單小孩,
您將看到的是他們燦爛的笑容……
日期 |
週二 |
週三 |
週四 |
週五 |
週六 |
週日 |
上午 |
少觀女所
9:30-11:30
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木柵托兒所
9 :30-11:30 |
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下午 |
木柵托兒所
16:00-17:00
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文山社教館
14:30-15:10 |
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少觀男所
14:00-16:00
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新店市圖寶興分館
14:00-14:30 |
新店市圖總館
14:00-14:30 |
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大豐社服館
14:00-14:30 |
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貓頭鷹圖書館
16:00-16:30 |
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中正紀念堂(一)
14:00-14:30 |
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中正紀念堂(二)
16:00-16:30 |
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成功國宅
15:00-16:00 |
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□我要加入貓頭鷹志工
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