人本論壇
散場後的公車
◎史英
記不得有多久了，我都沒坐過公車。那天散場的時候，等了許久人潮還不能散盡，而捷運的入口仍然水洩不通。一個辦法當然就是「走」，既能走來，就能走去。但才剛走了一兩個路口，居然就來了一輛公車。
第一個困難是，不知道去哪兒買票；但一擁而上的人們，也都只是手裡捏著零錢而已。一面用力掏口袋，一面心裡著急，學生時代的心情，不知怎地一下子就回來了；本能的反應，就是要勇往直前地衝，不然，車掌很快就要關門，而自己就要遲到被罰站在校門口了。
然而，旁邊雖然擠滿了人，但並沒有人在擠，大家好像都很篤定的樣子；我很慚愧地退了下來，又為了彌補，禮讓身旁另一位先上，但他只瞪了我一眼，意思是輪到你你又不上是在幹嘛？
下一件沒想到的事情是，司機竟然是女性；我一時反應不過來，只覺得怎麼「車掌」敢去開車？在那個年代，開車是一個專業，不要說是女性，一般男人也是不會的；還記得在美國剛學會開車的時候，一面開著那輛除了喇叭之外什麼都會響的不知經過幾手的車，一面自己對自己說：哈，我也有這一天！
這一天遇上的女司機，是一位長手長腳的傢伙；只見她一下子按收銀機，一下子關車門，一下子轉那個大到幾乎佔據整個駕駛室的方向盤，但一切都在掌控之中，還真是揮灑自如。很快就到了下一站，這一下擁上來更多人，都和我們一樣地身上掛著布條、手上拿著標語、頭上綁著絲帶；而這一群之中，顯然有更多和我一樣的「外行」，一下子問什麼時候投錢，一下子問有沒有經過哪一站，一下子又問：還可以再上去嗎？
我已經被擠到很後頭，幾乎沒法呼吸了；但車子還不開，司機還在指揮門口的人，想要騰出更多的空間。我正在煩惱待會兒要怎麼辦，而車子終於也開動的時候，更後面卻有人大叫：下車，下車，後門怎麼不開？這個叫聲，和之前司機與乘客的對話不同，不只是缺乏了那份耐心和信心，而且，這是一個「外省腔」，就像以前某個廣告裡模仿教官唸記過通知的那種。
有趣的是，聽到這個「腔」，擠在我前後左右的人，都微微地笑了起來；大家還彼此對看一眼，本來誰也不理誰的，好像突然承認了剛才都是來自同一個廣場。公車突然一個顛簸，立刻又停了下來；遠遠地司機的聲音傳來：老伯，你要在哪站下？旁邊也出現了一個聲音說：這是某某站，你要在這兒下嗎？
車子裡沒有其它聲音，只有司機和後面幫忙的那個人，在大家頭上把話傳來傳去；又過了半天才明白，老伯要下的是下一站。車子終於又開動了，但這一回，司機卻不肯沉默，好像已經習慣在這麼多人又這麼安靜的車上發表她的獨白。她一面解釋為什麼後門不能開，是因為有個什麼機關壞了，很難控制，不小心就會出意外；一面預告後面的站名，還一再重覆，先到哪一站，接著是哪一站，到哪裡的人要在哪裡下去換車……
在這同時，擠得完全動彈不得的車箱裡，卻慢慢開了一條小路；我看見在很多攙扶的手中，他慢慢地挪過來了。但是，他哪有多老呢？真是的，就是「老伯」「老伯」地亂叫，把人都叫老了；比起車上幾位「遊客」（剛剛遊行過的客人），我看他也絕不老到哪兒去吧？
然而，大家似乎寧可把他當成更「老」的「伯」，一面攙扶一面小聲叮嚀：小心，小心；要不就是：慢慢來，慢慢來；也有人話多：別急，司機一定會等你的，緊張對身體不好……不知怎地，我總覺得，再說下去，總會有人說出「對不起」；我總是懷疑，在這些動作和話語之中，一定隱涵著某種歉意；我只是弄不清楚，是為了我們把車子弄得太擠呢？還是因為，不久之前，我們才用力喊出了自己的心聲？
於是，這輛車子裡，就瀰漫著一種氣氛：不止是彼此都非常「要好」的那種感覺，而且大家也都「很想要好起來」；不止是和老伯、以及和外面所有的老伯好起來，而且是，所有的事情都要好起來！
多麼希望這不止是一輛公車，多麼希望它能代表我們整個的島嶼！
編按：本文刊登於本月出刊之《人本教育札記》第190期。
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教育新聞
政大按喇叭風波 社團、1師挺學生
政治大學中午召開獎懲委員會，討論是否對上網辱罵老師的社會系陳姓學生加記一個大過。政大研究生學會、種子社中午舉行記者會聲援學生，還以行動劇方式還原當天情形，並要求學校廢除現行獎懲制度，改設學生自治的學生法庭。上午並有一位副教授到場聲援學生。……
（聯合報04/12）
為助學金 研究生成廉價勞工？
大學生被教授要求做雜務，時有所聞，但多數學生敢怒不敢言；昨天一群台灣大學和政治大學研究生要求教育部主持公道，讓學生和校方訂定勞動公約，以罰則和公開資訊的方式，節制教授濫權。……
（聯合報04/12）
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HOT！與孩子們立約
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人本教育基金會，正發起「建立一個不打小孩的國家」活動，鼓勵大人們「與孩子們立約」，不體罰孩子、以更好的方式對待孩子。立約者將可以獲得人本教育基金會出版之「愛的手冊」一本，以及活動門牌貼紙一份。「愛的手冊」中，收錄如何不體罰也能將孩子教得好的故事、方式、以及思想。歡迎所有關心孩子、關心教育的人，踴躍參與。洽詢電話：02-23670151*230賴小姐
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家長協會理事長蕭慧英主持，幫助家長參與教育。
■「教育新航線」：（週一到週四18：10～19：00）由森林小
學校長朱台翔主持，提供教師各種教學的新點子。
■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會電台主持人阿用主持，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。
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「活著」是沒有問題的，人的麻煩是，不能只是活著！
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然而我們相信，在漫天塵霧裡，還有未曾發覺的明珠，在台灣的某個角落裡，還有潛藏的伙伴，那麼，這樣的人物，到底在哪兒？
人本於是發出最誠執的呼喚！
加入人本教育基金會，將會發現：
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二、 永遠不怕沒事做
三、 自己從來沒有展現過的能力
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職銜：秘書
工作：文書管理、活動企畫、政策研究、電話諮商等。
一般條件：關懷弱勢族群，關心教育議題，善分析與表達。
特定條件：無。
請應徵者郵寄下列資料：
1.履歷表。
2.自傳。
3.請列出十本你讀過的非文學類好書，並就其中一本發表六百字以上評論。
4.請提出三個台灣現有的教育問題，並對其中一個發表六百字以上評論。
郵寄資料或詢問詳情，請洽代理執行秘書蕭逸民：
1.傳真：02-23625015
2.電郵：equity@hef.org.tw
3. 地址：台北市大安區羅斯福路三段227號9樓
4.電話：02-23670151-188
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