【人本】取之於學生，用之於學生？─智邦公益電子報─台灣最大公益電子報發行中心

2003人本教育電子報



		\| \|出刊日期2005/05/06（五）
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	1		【小啟】讀者若未收到電子報，歡迎至智邦生活館「過期電子報」處點閱或下載，可點覽已發刊電子報。不便之處請見諒。活動訊息 NEW！青少年父母快樂成長班 →（more） --------------------------------- 人本徵才 NEW！台北辦公室教育中心、編輯部徵才→（more） --------------------------------- 全國「建立一個不打小孩的國家」免費親職講座 →（more） --------------------------------- 數學想想— 創新數學教材教法研習 →（more） --------------------------------- 人本電子報徵文、徵經驗 →（more） --------------------------------- 友報連結：八卦山教育電子報訂閱請按→（more） --------------------------------- 　教改時代您最可以信賴的媒體人本教育札記創刊12年，領導教育新思潮、完整記錄台灣教育的轉變《人本教育札記》不僅是父母的百寶箱、老師的好幫手更是您參與教育、掌握教改、與世界同步的最佳媒介訂購專線：02-23642955 Email訂購： publish@hef.org.tw < Top>---------------------------- 　來聽【台灣教育向前行】系列廣播節目　給你向前邁步的知識與力量 →詳見下方 < Top>---------------------------- \| 人本教育基金會 \| \| 人本教學工作坊 \| (史英老師主持) \| 人本教育電子報過期檢索 \| < Top>---------------------------- 智邦生活館 ====電子報發報中心==== \| 訂閱或取消 \| \| 客服信箱 \| \| 電子報發報中心 \| \| 申請免費電子信箱 \| ˙您想要登廣告 ˙本電子報文章與其相關　連結由電子報報主提供　，智邦生活館負責發送	小啟：人本教育電子報即日起改為每週二、五發刊，歡迎讀者繼續支持、並給予意見。 --------------------------------------------------------------------------- 森林小學朱台翔校長2005巡迴演講會教出會思考的小孩 5／15新竹縣場　熱烈報名中→（more） --------------------------------------------------------------------------------- 拒絕政治人物拿動物的生命當贈禮，讓貓熊及金絲猴留在牠原有的棲息地　連署文→（more） --------------------------------------------------------------------------------	1
				教育新聞跑堂兼收錢校護無奈陳情原住民幼稚園學費補助 --------------------------------------------------------------------------
				用心生活—朱台翔專欄取之於學生，用之於學生？ ◎朱台翔　部編本的數學和自然教科書，將在九十四學年恢復上市。三月中旬，公平交易委員會明訂規範，禁止國中小教科書書商提供不當金錢或禮券給學校。不過，有書商指出，有些學校會主動向書商索取數位相機、電腦等贈品，甚至校方會以贈品的多寡當成選書的標準。　這讓我想到一段往事。1992年，謝長廷院長當時是立法委員，他有一個文化基金會。連著兩年，基金會在非台北地區舉辦台灣海洋文化的研習營。那一年，在花蓮師院舉行。參加的人大部分是比較關心台灣社會的大學生、研究生，也有一些花蓮在地人。當時，森林小學的老師們也集體報名參加。有一個晚上，師院的校長邀請森小的老師和師院的一些教授們座談。剛開始，談得比較多的是森林小學。慢慢地，就談到教育改革。　　　令我印象最深刻的一個話題是師院校長所提出來的。校長說：有一個學生實習之後，回到學校，說他教的班級集體購買參考書，書商把書送到的同時也把回扣交給他。那位學生覺得好像不應該拿，可是，其他班的老師都拿了，只有他不拿，會不會讓別人覺得他自命清高？他問校長，他到底可不可以拿書商的回扣？　　　校長會舉這樣的例子，想必他在回應學生的過程中，一定提出了一些相當特殊的觀點和教誨。我充滿期待地聽他說後續的發展，沒想到他說的是：「我跟學生說：可以拿！你只要把這筆錢花在學生身上就可以了。取之於學生，用之於學生！」聽完校長的高論，我當場傻在那裡。　「取之於學生，用之於學生！」聽起來多麼地冠冕堂皇，要點是，身為一位教師，你為什麼要取之於學生呢？就算是充滿了必要性與正當性，非要全班集體購買參考書，那為什麼不直接讓學生買到比較便宜的書呢？何況，從書商那裡轉手拿到的回扣，本來就是剝削家長的不法所得。　一個培育師資的師院校長會用「可以拿回扣，只要：取之於學生，用之於學生！」這樣的觀念來教他的學生，那麼，我們對於書商指控某些學校會主動向書商索取與教學無關的贈品，甚至以贈品多寡當作選書的標準，也就不意外了。編按：本文內容取自《教育新航線》廣播節目，由森林小學校長朱台翔主持，每週一至週四晚間六點十分到七點，於教育廣播電台全國聯播。 <Top>----------------------------------------------------------------------------------- 教育新聞跑堂兼收錢校護無奈陳情教育部長杜正勝昨天向全台學校護理人員承諾，將要求各地方政府及學校不可讓校護兼任主計人員，另外仍暫不開放允許學校聘用約聘雇、外包人員擔任校護。…… （聯合報05/06）原住民幼稚園學費補助教育部昨天公佈《原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助辦法》，今年八月一日起，年滿五足歲的原住民幼兒就讀公立幼稚園，每學期最高補助學費台幣二千五百元（一學年五千元），就讀已立案私立幼稚園每學期最高補助學費一萬元（一學年二萬元），今年八月受惠的原住民幼兒共約三千一百人。…… （中國時報05/06） <Top>----------------------------------------------------------------------------------- 人本電子報徵文、徵經驗徵文：任何關於世界上各種事物的描述、觀察與看法。經錄用將於教育廣播電台「教改e點靈」節目播出，及刊登於「人本教育札記」。請見參考文章→（more）徵經驗：您是位努力堅持常態編班的教育工作者嗎？您是否發展出了有意思的教法？有深度的教學思維？也有一些面對各界討論常態編班的經驗？我們正在尋求共同為常態編班努力的教育工作者，邀請您將您的經驗寫下，寄到人本電子報信箱，讓我們經驗交流、訊息互通，在人本電子報上提供所有老師教學的想法與方法。人本電子報信箱：jn66@hef.org.tw ----------------------------------------------------------------------------------------------- 【台灣教育向前行】系列廣播節目 ■「教育好伙伴」：（週一到週五08：10～09：00）由台北市家長協會理事長蕭慧英主持，幫助家長參與教育。 ■「教育新航線」：（週一到週四18：10～19：00）由森林小學校長朱台翔主持，提供教師各種教學的新點子。 ■「教改e 點靈」：（週一到週五22：10～23：00）由人本教育基金會電台主持人阿用主持，協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。看到豐富的內容，關心教育的你是不是心動了，想一探究竟呢？歡迎收聽「台灣教育向前行」！收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1 <Top>-------------------------------------------------------------------------------------- 人本徵才如果你希望能用自己的力量來改變台灣；改變自己的未來而且你對人及教育有著興趣及熱情你還喜歡嘗試做和過去不一樣的事情，請你認真的考慮我們正在尋找一起努力的夥伴！人　本　的　呼　喚做為一個人，最根本的煩惱是，為什麼活著？「活著」是沒有問題的，人的麻煩是，不能只是活著！十六年以來，人本教育基金會憚精竭慮，以改革教育，重建社會，促進活在這地上的人的發展為職志；除了已經引起相當的回響，累積一定的成果，最重要的，仍然是，我們已經結合了上百位真誠相待的同仁，相互提攜，彼此扶持，共同追尋個人、群體、以及整個人群的生命的意義！然而我們相信，在漫天塵霧裡，還有未曾發覺的明珠，在台灣的某個角落裡，還有潛藏的伙伴，那麼，這樣的人物，到底在哪兒？人本於是發出最誠執的呼喚！加入人本教育基金會，將會發現：一、物質的待遇不高，但心靈的糧食無限二、永遠不怕沒事做三、自己從來沒有展現過的能力四、可以為全台灣的下一代，創造一個美好的成長環境五、可以改變我們共同的未來最後的一個問題是：去到人本，我可以做什麼？舉凡『建立一個不打小孩的國家』『反體罰運動』『常態編班的落實』『教育正常化的推動』『教師進修』『父母課程』『教學創新』『出版品編輯』..這些，都是工作項目。至於可以做什麼，這個問題，就等你來了之後再說罷--工作是為人而設的，人不是完成某項工作的工具！歡迎願意投身的朋友，將你的簡歷(建述學習過程經驗、工作經驗、個人介紹、為何想來人本、想來做什麼)，以及600字對體罰的看法。Mail 到 yygchen@hef.org.tw 陳小姐收　或來信臺北市羅斯福路三段227號9樓
關心教育，　思考教育，　改革教育



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