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【人本】
     

  | |出刊日期2005/05/20(五)

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教育新聞

稅還教師? 教改會反對

年輕導師失控 打得學童多處瘀青

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用心生活-朱台翔專欄

受害者

◎朱台翔

 四月初,人本教育基金會接到一個申訴案。

 高雄市,一位國小一年級的家長說,她孩子就讀的班級的導師經常以不當的方式管教學生。

 家長說,這位女老師,二十多歲,除了會用三十公分長的鐵尺打學生之外,還會用寬的透明膠帶貼孩子的嘴巴。每一節課,她要求小朋友一聽到上課鐘聲就從一開始數數。數到二十,還沒有坐定位的孩子,就要被罰抄課文兩課。碰到沒有帶作業的,老師會說:「滾出去罰站!」小孩就得在教室外站一節課。這個班的孩子們都很怕上學,孩子們說,老師每天都很兇、講話很大聲,常常罵他們笨蛋、白癡。

 我們當然不贊同這位老師的管教方式。人本教育基金會一定會循正常管道與程序處理。不過,我也有一些小小的心情。

 表面上看起來,這位老師正在傷害一群孩子。可是,換一個角度來看,她自己何嘗不也是一個受害者呢?一個二十多歲的年輕女孩,因為認知的差距傷害到無辜。現在,必須在眾目睽睽之下面對自己的不足、負起該負的責任。我能想像她的焦急、脆弱與無助。是什麼樣的成長環境、什麼樣的對待方式造成她今天這樣的困境?

 這讓我想到彭德修牧師寫的一本書「情緒傷害」。彭牧師說,情緒傷害是一種愛的傷害,源自於父母、師長的愛,愛得越深、期望越高,傷害就越重。情緒傷害通常是因為嫌棄、批評、責打所引起的。情緒傷害的人不但會自卑、緊張、害怕,還會有強迫行為,強迫自己或別人去實行他心目中的理想。之所以會這樣,根本的原因是他「輸不起」。一個人如果從小就被期望要成功,長期被要求只許成功不許失敗,時間久了,他很容易成為一個輸不起的人。因為怕輸,想要掌控一切,自然就會逼迫別人來順從他的意志了。有趣的是,情緒傷害越大的人越容易強迫別人。

 如果事情真是這樣,那麼,我希望所有的人,除了立刻停止使用嫌棄、批評、責罵的方式對待孩子之外,也不要坐視任何人以那樣的方式對待任何一個孩子。讓「愛深責切」所帶來的傷害降到最低。


編按:本文內容取自《人本教育札記》第191號五月號,本期主題為「照顧自己,溫和說話」。歡迎讀者至各大書店購買。

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教育新聞

稅還教師? 教改會反對

教育部昨晚和全國教師會協商教師課稅配套方案,全教會提出四項方案,要求教育部擇一來協商,但教育部尚未具體承諾。…… 聯合報05/20

年輕導師失控 打得學童多處瘀青

台北縣永和市秀朗國小四年級黃姓學童,因作業未訂正、家庭連絡簿又漏寫一項功課,被鄧姓女導師打得多處瘀傷。家長透過縣議員要求轉班,校方決議將導師記一大過。
……(聯合報05/20

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人本電子報徵文、徵經驗

徵文:

任何關於世界上各種事物的描述、觀察與看法。經錄用將於教育廣播電台「教改e點靈」節目播出,及刊登於「人本教育札記」。

請見參考文章→(more

徵經驗:

您是位努力堅持常態編班的教育工作者嗎?您是否發展出了有意思的教法?有深度的教學思維?也有一些面對各界討論常態編班的經驗?我們正在尋求共同為常態編班努力的教育工作者,邀請您將您的經驗寫下,寄到人本電子報信箱,讓我們經驗交流、訊息互通,在人本電子報上提供所有老師教學的想法與方法。

人本電子報信箱:jn66@hef.org.tw

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

■「教育好伙伴」:(週一到週五08:10~09:00)由台北市
家長協會理事長蕭慧英主持,幫助家長參與教育。


■「教育新航線」:(週一到週四18:10~19:00)由森林小
學校長朱台翔主持,提供教師各種教學的新點子。


■「教改e 點靈」:(週一到週五22:10~23:00)由人本教育基金會電台主持人阿用主持,協助學生與家長認識教育政策、瞭解學習。

看到豐富的內容,關心教育的你是不是心動了,想一探究竟呢?
歡迎收聽「台灣教育向前行」!

收聽頻率:台北、桃園及高屏地區:101.7/宜蘭、彰化、台中、
雲林:103.5/台東:102.9/基隆:100.1/花蓮:103.7/
玉里:100.3/竹苗:103.9/南投:98.1/嘉南:107.7/澎湖:99.1

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人本徵才

如果你希望能用自己的力量來改變台灣;改變自己的未來
而且你對人及教育有著興趣及熱情
你還喜歡嘗試做和過去不一樣的事情,
請你認真的考慮
我們正在尋找一起努力的夥伴!

人 本 的 呼 喚

做為一個人,最根本的煩惱是,為什麼活著?

「活著」是沒有問題的,人的麻煩是,不能只是活著!

十六年以來,人本教育基金會憚精竭慮,以改革教育,重建社會,促進活在這地上的人的發展為職志;除了已經引起相當的回響,累積一定的成果,最重要的,仍然是,我們已經結合了上百位真誠相待的同仁,相互提攜,彼此扶持,共同追尋個人、群體、以及整個人群的生命的意義!

然而我們相信,在漫天塵霧裡,還有未曾發覺的明珠,在台灣的某個角落裡,還有潛藏的伙伴,那麼,這樣的人物,到底在哪兒?
人本於是發出最誠執的呼喚!

加入人本教育基金會,將會發現:

一、 物質的待遇不高,但心靈的糧食無限
二、 永遠不怕沒事做
三、 自己從來沒有展現過的能力
四、 可以為全台灣的下一代,創造一個美好的成長環境
五、 可以改變我們共同的未來

最後的一個問題是:去到人本,我可以做什麼?

舉凡『建立一個不打小孩的國家』『反體罰運動』『常態編班的落實』『教育正常化的推動』『教師進修』『父母課程』『教學創新』『出版品編輯』..這些,都是工作項目。

至於可以做什麼,這個問題,就等你來了之後再說罷--工作是為人而設的,人不是完成某項工作的工具!

歡迎願意投身的朋友,將你的簡歷(建述學習過程經驗、工作經驗、個人介紹、為何想來人本、想來做什麼),以及600字對體罰的看法。Mail 到 yygchen@hef.org.tw 陳小姐收  或來信 臺北市羅斯福路三段227號9樓


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