對抗熱浪第一招：你可以試試看顛覆季節標記，能不能導致「心靜自然涼」效果？（心法請參考李佳穎的我們都知道）

      第二招：聽聽看世界最快的聲音，保證讓你忘記現實的夢幻之音！（骨音）

      最後絕招：進入大逃殺遊戲……連你的汗水，都會結冰。  

　閱讀不良筆記

      「今天呢，我要請大家，來個自相殘殺！」每年任意由中學三年級的學生中挑選出某個班級來，然後要求這個班級裡朝夕相處的十五歲孩子們互相殘殺，只准有一個活口，如果最後存活者超過一人全部處死，二十四小時內無人死亡亦處死……高見廣春寫了三年的故事，嚇壞了日本許多自認為正常的成年人。這部小說出版之後，討伐聲浪不斷，許多人責備此書暴力、不道德，然而小說延伸出的週邊產品從電影、漫畫、甚至電玩等一應俱全（只少了連續劇吧——當然人人心知肚明，這樣的故事絕對不適合放在「最便宜的全民娛樂工具」上），也算是一樁傳奇。

　　這真的是一個不道德的作品嗎？

　　恐懼、猜忌、傲慢、自卑、自私、慾望、毫無理由的惡意、勇氣、愛、犧牲、信心……這些十五歲的半大人身上已經具備了一切人性的要素。在他們硬是被丟進去的這個戰場裡，每個人的性格與能力優缺點全都被迫放大無數倍，走錯一步付出的代價就是死。毫無轉寰餘地的死。動了歪腦筋的人全部死絕，最後存活者雖然手上難免沾血，卻都是「不小心的」或者「被人惡意追殺之後不得不自我防衛」。但是，最後真正的大壞蛋是惡質的社會與國家。說穿了，這本書的終極價值觀仍然很符合倫理課本還有民主思想。但是，如此詳細地描述這樣病態而大規模的殺戮「遊戲」，不免讓人對作者的寫作動機起疑，也對讀者的閱讀動機起疑。作者該不會是個超級喜歡血腥場面的傢伙吧？讀者對此書趨之若鶩，該不會只為了享受「虛擬」的殺戮快感吧？這世界還不夠暴力嗎？要是小孩子看這個書跟著學壞了怎麼辦？……

　　這幾年來偶爾就會爆出一兩件手法殘暴的少年犯罪事件。在某些事件中，行兇者顯然現實感是扭曲的，對於殺人行為的嚴重後果感覺麻木。這是因為看像是《大逃殺》這類「壞書」學壞了嗎？我對於這種推論感到相當懷疑。如果一位讀者要覺得《大逃殺》這本書能打動人心、令他牢記不忘（不管是令他反胃還是令他感傷），有一個前提是必要的：他得從開始閱讀時就相信，在這本書的世界裡，一切都是「真的」。被砍會死，被皮帶勒頸會死，被炸藥炸傷會死，吃了毒藥會死，挨了槍子更是會死。所有好的與壞的作為都會有後果。如果能夠讀懂到書本裡的後果嚴重性，沒有理由不懂現實生活裡的後果嚴重性。

　　如果，偏偏拿到這本書的讀者採取的是「A片式」閱讀方法——單挑「刺激」的殺戮章節來反覆閱讀，卻對整本書想表達的訊息毫無感覺，那該檢討的或許是我們教導下一代的閱讀方法，而不是被閱讀的那本書。

by 櫻桃馬

「各位同學，你們班被選為今年『計畫』的對象啦。」每個中學生日夜憂懼的夢魘還是降臨到了他們身上。原本應該是一次留下美好青春回憶的國三畢業旅行，現在卻成了生命的畢業旅行。可是，要殘殺自己平時相處在一起的同班同學，那怎麼可能！？但你若不投入這場「遊戲計畫」，奮力一戰，就得被迫從人生舞台畢業！！！(截取自大逃殺)

　　戰爭已經開始，你準備好了嗎？

實施地點： 方圓六公里的孤島，逃離者格殺毋論

基本生存配備：

• 高科技定位項圈，防水耐撞，遭破壞即刻爆炸

• 隨機發放武器

• 基本飲水與食物、地圖、指南針

  遊戲規則：

• 不限手段

• 僅能有一位生存者

• 活動範圍逐日減少

• 二十四小時內無人死亡，則處死所有生存者

  獎勵：

• 終生生活保障和總統陛下的親筆簽名紙板……

     如果只能寫一本書：高見廣春，本名高見宏治，1969年生於兵庫縣，於香川縣生長。畢業於大阪大學文學部美術科，日本大學通信教育文理學部休學。91~96年間，服務於四國新聞社（報社）。96年開始創作第一部小說《大逃殺》，但直到99年才完成目前出版的版本。高見至今只出過一部作品，但卻能以單一作品發展出許多相關娛樂商品，掀起如此大的熱潮，實是非常罕見的事。

敢寫敢嗆聲免費送你大逃殺活動入選名單公佈：

http://blog.yam.com/ecus2005/archives/232664.htm

骨音

你聽過世界上最快的聲音嗎？知道那是什麼聲音嗎？震撼人心的電子音樂、落魄的街頭流浪漢、氾濫成災的毒品，漂浮在夜都市裡的罪惡因子不安地騷動著，骨音震撼人心！

計數器少年

自閉的少年、網路寫真女郎、成人派對、監禁遊戲，年輕的生命在城市中沉淪墮落，惡魔的背後是否也長著天使的翅膀？等待著上帝之手的救贖！ 〈計數器少年〉一章，描寫頭腦有計算機功能的少年，他的一切生活都化為數字，過著生活單純的他卻無故被人綁架，而牽扯出他複雜的家庭背景故事。〈水中的眼睛〉，描寫17歲高二女生牧野亞希在打工回家的路上遇害身亡。而這又和時下流行的「成人派對」有何關係呢？  

由四位最受矚目新生代作家輪番上陣。每月第一、三週刊出。

李佳穎——無關緊要的關係　　  鯨向海——無用伺服器的有效連結

張耀升——類型小說聊天室　　  楊佳嫻——騎牆派

　　我們都知道                             李佳穎

     現在在台灣只要聽到「週刊」兩字，大家都知道指的是誰。這其實是件很奇妙的事，「週刊」一詞顧名思義，原指每週出版的刊物，幾年前還是一普通名詞，從前你說週刊，別人會問「週刊？哪一本週刊？」然而今日台灣社會中「週刊」則成了一個不成文的專有名詞，指向唯一特定刊物。 

　　七Ｏ年代的語言學家Greenberg提出了語言裡的「標記說（Notion of Marking）」。標記（marked）及未標記（unmarked）可用來作為一個語言細部如語音、句法與詞彙的分類方式。在這套分類下，屬於「未標記」的音或詞或句法，通常是較基本的，形式較簡單的，使用者共識的，訴諸直覺的，而「標記」一族則反之。舉例來說，在教育部國語辭典裡，「工」一詞指的是有專門技術從事勞動生產的人，但其實我們之間有的共識比這個注釋更複雜。我們腦子裡的「工」可能有特定的年齡範圍，因此我們需要「童工」這個相對標記的詞。我們腦子裡的「工」可能也有固定的性別，因此我們需要「女工」這個標記的詞。相對之下，「工」一詞是未標記的，基本，簡短，訴諸不明說的共識。 

　　一位美國友人告訴我，一九六三年十一月二十二日甘迺迪遭到暗殺後的幾小時，大家只要在街上隨便攔個人問道：「他狀況如何？」所有人都知道問句裡的「他」指的是誰。

  　　特定的人或物想將如「週刊」或「他」這些相對來說是未標記的一般名詞攬為自己專用（「聽到狗聲就想到狗標」），絕非做做公關宣傳便可達成。因為此舉所需的是廣大使用者的密集關注，或潛移默化中形成的認可與配合使用。一開始「週刊」一詞的出現也許是其他媒體為了避免直指而生，之後此詞與其特定指涉對象因市場存在而不斷地再現與覆述，漸漸成為全民共識。這並非易事，集體印象的誕生可能與它的死亡一樣困難，就像如果有下面這樣一則顛覆詞類性別標記的新聞，我們閱讀時所將產生的感覺。

  　　「捷運公廁伸魔爪　罕見男色狼當場被逮」

  　　〈台北訊〉台北市的捷運西門站，今天下午發生一起罕見的男色狼公廁偷窺事件。西門站方指出，這名男色狼在公廁的隔間內利用鏡子偷窺女性乘客如廁。因為鏡子掉落發出聲響，引起如廁乘客的注意，一名見義勇為的女士欲將隔間門撬開時，赫見一名男子衝出，在眾目睽睽下以極快的速度逃離女廁，如廁乘客在驚訝之餘隨即招來駐站警衛處理，陳姓男子 （六十三年次）當場被逮，並帶回警局偵訊。

  　　由於男性的色狼相當罕見，在場乘客皆嘖嘖稱奇。警方並懷疑此名男子患有變態性傾向及人格分裂等精神方面的疾病。西門捷運附近常有許多小混混出沒，一名林女士（六十六年次）指出，還好此男子是被正直的女性乘客所發現，而非一些心術不正份子，否則後果恐將不堪設想。林女士還玩笑地表示，到時候誰是色狼還不知道呢。

  　　你翻到下一張，斗大的標題「家庭與事業兼顧的秘訣——第一位男性副市長的心路歷程」與右上角的小字「男強人專題」一併躍入你的眼底。  

李佳穎

一九七七年夏天生於台北

交通大學外文系畢

小說作品曾獲聯合文學小說新人獎首獎等獎項

現就讀科羅拉多大學語言學研究所博士班

著有小說集《不吠》

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