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我的貓頭鷹時間
【貓頭鷹圖書館】電子報 2005/07/25

《本期主題》
◆活動看板
最新活動訊息
徵求歐語系義工
故事便當志工招募
感恩故事講座活動

下學期課程預告

我愛聽故事、我愛貓頭鷹
熱門活動推薦
2005台北兒童
藝術節系列活動

觀濕地之博~親子體驗營

◆特別介紹
每月一星
永遠的童話大師-安徒生
藏書暢銷排行:
1
好餓的毛毛蟲
2
是誰嗯嗯在我的頭上
3
小巫婆的大腳丫
新書報報:
蝸牛屋
5歲愛搞怪
神奇的魚骨頭
◆活動側錄
故事便當
心情手札

19世紀的童話大師-漢斯‧克力斯汀‧安徒生

自幼家貧,11歲父逝,生活更為困頓。安徒生從小觀察敏銳,想像力豐富,14歲時告別家鄉到哥本哈根,下定決心要當一個藝術家,卻面臨走投無路的困境...>>

◆活動看板 TOP


 最新活動訊息

 1.徵求歐語系義工: 加入本會的志工 協助館內編目歐語繪本

 2.故事便當志工招募
 本協會為落實推廣閱讀風氣,需要大量的志工參與我們一起加入深耕閱讀的工作。

 
導讀志工
 小編身上也許有遺傳到媽媽說故事的細胞,自從到貓頭鷹圖書館來工作後,宛若喚起長久
 潛藏內心深處的能力。只要望著孩子們稚嫩的神情,就忍不住的說起故事來,甚至還帶領
 著我的襪子布偶一起上場呢!

 對此,小編想要跟大家分享:「人生難得有機會做這樣的挑戰。」邀請你也來試試,一起
 加入我們導讀志工的行列,帶著書為孩子們說故事吧!
 加入本會的志工培訓


 3 .感恩故事講座活動
  ‧有好看的故事劇要上演喔!請大家告訴大家、一定不要錯過。

● 八月六日〈星期六〉下午14:00 – 15:30中正紀念堂2樓 〈兒童活動中心〉
時間
課程主題
課程內容
講師
13:30-13:50
報到
領取名牌,簽到
現場工作人員
14:00-14:30
說故事時間及故事劇 大家一起來聽、來看感恩的故事 故事老師
14:30-15:10
感恩護照125使用說明 透過學習感恩心,將每日的感恩故事紀錄在護照中 金點文化講師
15:10-15:20
好感恩好分享 寫好護照後,馬上將感恩的故事分享給大家 金點文化講師
15:20-15:30
感恩哈哈哈快樂操 藉由團體互動,讓全身伸展放鬆,配合「哈哈哈」的大笑聲,感受快樂的愛與關懷 金點文化講師

●八月十日〈星期三〉下午14:30 – 16:00文山社教館1樓
時間
課程主題
課程內容
講師
13:30-13:50
報到
領取名牌,簽到
現場工作人員
14:00-14:30
說故事時間 學員說感恩故事給小朋友聽 感恩說故事老師群
14:30-15:10
感恩護照125使用說明 透過學習感恩心,將每日的感恩故事紀錄在護照中 金點文化講師
15:10-15:20
好感恩好分享 寫好護照後,馬上將感恩的故事分享給大家 金點文化講師
15:20-15:30
感恩哈哈哈快樂操 藉由團體互動,讓全身伸展放鬆,配合「哈哈哈」的大笑聲,感受快樂的愛與關懷 金點文化講師
 

 4. 下學期課程預告

日期

課程主題
課 程 內 容
講 師
繪本入門
9/9
深具療效的藥草-聽故事
為什麼要說故事給孩子聽、聽故事對孩子的影響
貓頭鷹專任講師
9/16
繪本的選擇與欣賞 說明如何選擇故事,什麼樣的繪本是好的兒童文學 貓頭鷹專任講師
9/23
插畫的賞析 藉由專家的引導重新欣賞繪本裡插畫之美 貓頭鷹專任講師
9/30
繪本與孩子的內在世界 如何在童書中一窺孩子的內心世界 貓頭鷹專任講師
說故事實務
9/6
說故事現場
不同的場合有不同的說故事方法與進行方式,如何掌握最佳的契機進行說故事,以攫取孩子的目光
貓頭鷹專任講師
9/13
聲音表情 如何運用聲音表情來活畫故事 貓頭鷹專任講師
9/20
說故事技巧 故事要怎麼說才既生動又能準確的掌握住原則的精隨 貓頭鷹專任講師
9/27
故事與道具 如何利用隨手可得的材料創造成簡單的道具,豐富故事的呈現 貓頭鷹專任講師

 5.我愛聽故事、我愛貓頭鷹
貓頭鷹圖書館即日起推出「我愛聽故事、我愛貓頭鷹」活動,邀請幼稚園、小學、安親班、各團體的小朋友免費到館參觀;活動內容包括圖書館導覽、說故事、手指搖帶動、繪本閱讀,整個活動約50分鐘時間,觀迎各位大朋友帶著小朋友到貓頭鷹圖書館來,享受一趟豐盛的閱讀之旅。

 聯絡方式:
 傳mail給貓頭鷹owltale@ms51.hinet.net
 來電告知貓頭鷹圖書館 (02) 2913-0851 或傳真 (02)2910-7651


 
 
熱門活動推薦

 1.2005台北兒童藝術節系列活動

7/25
(一)
大開劇團 阿七與阿八 天母運動公園
7/26
(二)
杯子劇團 傻瓜娶公主 天母運動公園
7/27
(三)
薪傳歌仔戲劇團 人鏡人境變變變 天母運動公園
7/28
(四)
逗點創意劇團 醜小鴨的天空 天母運動公園
7/29
(五)
如果兒童劇團 國王的新衣 天母運動公園

 2.觀濕地之博~親子體驗營
 主辦單位:台灣博物館,社團法人台北市野鳥學會關渡自然公園管理處
 執行單位:社團法人台北市野鳥學會關渡自然公園管理處
 活動地點:台北市關渡自然公園主要設施區及永續經營區
 活動對象:一般親子(兒童需國小二年級以上)
 聯絡方式:推廣部 電話:02-2858-7417分機211 傳真:02-2858-7416
 E-Mail:service@wbst.org.tw 網站www.gd-park.org.tw


◆特別介紹 TOP

 
 每月一星

永遠的童話大師-安徒生
遠流童話森林/葉君健

一位偉大的「人類靈魂工程師」──安徒生

  漢斯.克里斯蒂安.安徒生(Hans Christian Andersen,1805~1875)誕生於丹麥富恩島奧登塞小鎮,是十九世紀的世界童話大師。
  自幼家貧,11歲父逝,生活更為困頓。安徒生從小觀察敏銳,想像力豐富,14歲時告別家鄉到哥本哈根,下定決心要當一個藝術家,卻面臨走投無路的困境。幸好有文藝界人士同情他的遭遇,提供學習的機會,安徒生此間閱讀大量名家如哥德、拜倫的作品,也學著創作詩篇與劇本。17歲發表作品《嘗試集》,24歲出版長篇幻想遊記《阿馬格島漫遊記》,第一版銷售一空,原本在飢餓中掙扎的安徒生從此脫離貧窮的陰影。
  1829年4月,安徒生另一部創作喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》正式在皇家歌劇院上演的那一天,這位年輕的劇作家靜靜地坐在大劇院的一個角落裡,望著那些他所創作的人物形象活生生地出現在觀眾的面前,聽著觀眾的喝采,他的眼中不禁流出一行行的熱淚。十年前,他幾次想在這個劇院裡找到一個小小職位,都遭到了奚落和否定。從那時起到現在舞台上的演出為止,這是一段多麼艱苦和漫長的過程!今天,他終於成功了,得到了公眾的承認。
  安徒生是從寫成年人的文學作品開始的,不過他對丹麥文學──也對世界文學──的最大貢獻,卻是童話。1835年,安徒生在創作了詩歌、小說、劇本,並受到社會承認之後,他認真地思考一個問題:誰最需要他寫作呢?他感到最需要他寫作的人莫過於丹麥的孩子,特別是窮苦的孩子。他們是多麼寂寞,不但沒有上學機會,沒有玩具,甚至還沒有朋友。他自己就曾經是這樣一個孩子。為使這些孩子淒慘的生活有一點溫暖,同時通過這些東西來教育他們,使他們熱愛生活、熱愛美和真理,他就要為他們寫些美麗的作品,富有現實意義的作品。他覺得最能表達他的這個思想的文學形式就是童話了。他要寫童話,要做一個童話作家。
  安徒生從此成了一個具有特殊風格的童話作家。他過去的歷程──艱苦的生活、學習、寫作和旅行,在他看來完全是一種有意義的準備和練習,即為童話的創作墊下基礎。從此童話成了他的主要創作活動。他花費40載光陰,為孩子撰寫了164則童話,文體包括故事、散文、散文詩及兒童小說。文體簡潔樸素,但充滿豐富想像力與濃厚詩情及哲理,又能反映所處時代和社會生活,表達平凡人的感情與意願。因此他的童話,表面上是「為孩子們講的故事」,實際上卻適合任何年齡層。
  安徒生滿腔熱情地歌頌人民的優良品質,同時又尖銳地揭露社會中形形色色的醜態,以此襯托人民的心靈美,使讀者以感人的詩境和意境中發現真理,發現人類靈魂中最誠實、最美麗、最善良的事物,從而使人們的感情得到淨化與昇華。從這一點來看,安徒生堪稱是一位偉大的「人類靈魂工程師」。
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 心情手扎

故事便當心情手札 / 慧敏
  原本在五股的一家圖書經銷公司負責電話銷售業務,一次偶然的機會中,在網路上瀏覽到貓頭鷹徵故事義工的訊息,便在與館長取得聯繫後,來到了〈貓頭鷹圖書館〉。
  一個多月來服務過少觀所、早期療癒中心、兒童福利聯盟及松山社會福利服務中心,提到少觀所各人反應不一,但在我實際地接觸與了解之後,有了不同的見解。第一次進入少觀所,要先經過七、八到柵門,令人感到非常的震撼,所內9~18歲受保護管束的青少年,為監管上的方便,還分為男所和女所;每週兩小時的活動裡,我設計以讀書會的方式進行,書目選擇則以繪本和少年文學為主,活動方式以閱讀導入戲劇和繪畫,由於參加人數不定 (犯案判決等因素的影響) ,過程中往往需要花一定的時間去熟悉陌生的新面孔,而後才能開始讀書會的活動。
  孩子們從一開始的極度沒自信、不願開口分享、表情冷漠…,慢慢的藉由週週的閱讀活動中,看到孩子從眼裡散出的希望之光,不但有了自信也願意與人分享,讓我深深感到欣慰。
  其餘三個地點的活動內容大致上是:說故事、手指謠、繪畫與分享討論,對象有些是自閉或過動兒童,有些是親子共讀,各有各的活動對象與活動發展,但絕對都是精采可期,豐盛愉快的。
  雖然加入這個團隊的時間並不長,但卻有機會可以看到很多很多的繪本;不但可以自我提升;還因活動的安排接觸到青少年朋友,看到人性本善的一面,雖然因為外在大環境的染缸,誤入歧途被貼了標簽…,但在往後的活動交流中卻看到自信、善良的一面。此外,在早期療癒中心接觸的自閉兒童,雖然有時沒有很多言語溝通,但從他原先的驅避孤行,慢慢的,在活動中無言的拉著我的手,所引發的感動…,在在的提醒著我所做的一切都非常的值得。
  當然還有不定期的故事觀摩活動、進修課程,自我學習、與活動報告等經驗的累積…,還有我最愛的周四畫會…;感謝貓頭鷹不但提升了我身心靈方面的成長,更豐富了我的生活。

 
捐款帳號:19471959 戶名:中華民國貓頭鷹親子教育協會
台北縣新店市寶中路65巷59號2樓 TEL:02-29130851 FAX:02-29107651
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