| ==================================================================== 台灣立報--http://www.lihpao.com/ ================================================================================ ===== 本期內容 教育專題--一機在手 讓你海闊天空 小編報報--喝咖啡的健康學問 ================================================================================ ===== 教育專題--一機在手 讓你海闊天空 文／胡壽英 手機是目前最流行的商品，即使價值不菲，你還是可以隨處聽到電話鈴聲。 目前使用手機的年齡層擴展到青少年，手機成為許多國、高中生的必要配 備，功能的多寡就是他們主要的話題。到底台灣有多少人擁有手機呢？大家 又是如何看待手機，是流行指標？傳遞訊息的工具？抑或是父母的「追蹤 器」？ 台灣立報在９月初辦了一個《填問卷、送手機》的活動，目的主要是為了調 查學生們與教育工作者對於持有手機的看法與態度。在這活動中，讀者的反 應相當踴躍，總共回收了 １９７６份問卷，其中大專以上學生占了３７．７％，高中職生有１４％， 而國中小學生也占了５．４％，至於教育工作者則有９．２％，另外，其他 上班族佔了３３．５％。 問卷首先問到手機普及率方面，有６９．５％的大專以上學生自己擁有手 機，而高中職學生擁有手機的比例則占了５５．７％，令人驚訝的是現今國 中小學生有手機的比例居然占了全部國中小學生的１４．８％。另外，在教 育工作者方面，有７０．７％的教育工作者擁有手機，看來，教師在資訊、 通訊上的需求也是不落人後，而在其他上班族擁有手機的普及率來看，有 ６４．５％的上班族是擁有手機的，但仍有３５．５％的人屬於「無機階 級」。 至於談到你認為學生是否應有手機？教育工作者對這問題的看法則持不同的 見解，有５３．３％的教育工作者認為學生可以自己擁有手機，但仍有 ４５．７％的人反對學生使用手機，其他上班族也有５９．４％的人認為學 生應該擁有手機。反觀年輕學子們，他們的看法可不盡相同，大專以上學生 有８３．３％的人認為學生可以自己擁有手機，而有８４．３％的高中職學 生也認為他們是可以有手機的，國中小學生的比例更高，有９０．７％的國 中小學生認為自己應該擁有手機。看到這些學生們的統計數字，我們可以思 考，為什麼學生們對手機的需求這麼高？完全呈現一面倒的狀況？另一方 面，我們應該試著去了解學生使用手機的心態是否成熟？還是只是一昧的追 求流行？ 針對現在學生持有手機的比例高這一特點，目前讀弘道國中三年級的趙同學 表示，其實在他們班有手機的同學可以說占了３成左右，有些班級比例甚至 到了一半，可是他認為這種情況並不誇張，因為他們班很多人的手機都是父 母主動辦給小孩的，目的是要知道子女現在在那裡，好掌握他們的行蹤。不 過趙同學也認為，國中小學生有手機的比例高應該也只限於在台北縣市而 已。而現在就讀世新大學的黃同學說，她的手機主要是父母辦給她的，當然 她也要求了很久，父母還有附帶條件才答應為她購買。黃同學表示，現在大 學生如果沒有手機就好像少了一隻手，同學們有許多活動都會無法參與或是 容易錯失一些重要的訊息。不過黃同學也認為，本來北上讀書，家裡不太容 易管到她，但是有了手機之後，父母倒常常打電話來問東問西的。 不過在另一方面，就讀金甌女中三年級的夏同學說，她目前是屬於「無機階 級」，因為自己覺得並未有這個需要，此外，夏同學也表示，她家是屬於一 個比較保守的家庭，雖然父母與哥哥都各有自己的手機，但只要年齡還未成 年，父母就不太可能會買手機給她。不過最重要的是自己不喜歡隱私權被侵 犯，也不喜歡隨時隨地向別人報告自己的行蹤，有手機會帶給她一種 「淪陷」的感覺。 另一位木柵高工的林同學也表示，其實他很想要辦手機，可是自己沒有多餘 的錢，若跟父母要求，似乎也沒什麼效果。因為他的父母認為，學生的本分 是唸書，辦了手機只會讓同學容易約出去玩、浪費時間，更無心於課業了。 問到為什麼會想要辦手機呢？林同學說，因為大家有時候都會討論自己手機 的功能，或是互傳短訊之類的，自己沒有手機，好像少了許多和同學之間的 話題。 再談到你認為學生是如何得到手機？大專以上的學生認為應該是以自己工作 獲得居多，其次是父母買的，第三才是自己與父母各負擔一部份。而大部分 年齡較低的高中職學生與國中小生則覺得，學生的手機應由父母購買，不過 高中職學生倒認為若父母不願全額替他們購買，就應自己工作或存錢來獲 得，其次的選擇才是兩者各分擔一部份。但國中小生可能因為年齡較小，所 以他們認為若父母不願買手機給他們，則會和父母協調各分擔一部份。而以 教育工作者的角度來看，學生是如何獲得手機呢？各有３９．１％的人認為 若不是父母所購買的，也是由父母所負擔一部份的金額，不過還是將近有２ 成的人覺得學生的手機應該是由自己購買的。 此外，每個人看學生持有手機的主要用途也不盡相同。大專以上學生有 ４３．５％覺得自己使用手機主要是為了方便與朋友保持聯繫或約會使用， 不過也有近４成的大專生覺得使用手機是為了方便別人能聯絡自己，或基於 安全的考量。 而高中職學生和國中小學生都各有近７成的人認為學生持有手機是因為安全 的考量，這樣才方便父母與自己聯絡，至於手機流行性與裝飾性的因素，只 是附帶價值，占一小部份而已，不會因此而去購買手機。在教育工作者方面 來看，有一半的教育工作者認為學生持有手機的用途是為了和家人聯繫自己 的安全，也有２７．２％覺得是為了方便與朋友聯絡，此外，還有 １７．４％是認為可能學生覺得有手機很酷，是流行的表徵，所以因此購買 手機。而在一般上班族的認知當中，他們覺得學生會使用手機的主要用途就 是為了隨時能和自己的朋友聯絡，其次才是向家人報平安，也有一些學生使 用手機只是為了滿足虛榮心罷了！ 談到你認為學生應該如何支付手機帳單呢？這一個題目的統計結果，除了國 中小生以外，大家都一致的認為應該由學生自己支付，而國中小生可能是因 為沒有工作的能力，所以他們大多數都認為應由父母與自己共同負擔。 這種統計結果反映出，其實每個學生必須對於自己使用手機，培養出一種負 責任的態度，「自己使用、自己付費」的價值觀，而不是依賴父母的經濟資 源。當然，自己付費也並非所謂著一定要自己出去工作賺錢，只是在自己能 夠控制的金錢範圍內學習節省，做好金錢方面的管理。也有許多同學表示， 只要電話費沒有很誇張，其實父母不會在意這一些小錢，還是會負擔全部的 費用。而有些家長也反應說，他們並不在乎付電話費，因為對家長來說，能 隨時找回自己的兒女是一件感覺不錯的事。 如果你是老師‧‧‧ 接下來，我們問到如果你是老師，你會介意學生在課堂上使用手機嗎？大專 以上的學生有８２．５％認為會介意，但如果轉為震動，那還可以接受，接 著有８．８％覺得根本就不應該帶手機到學校來。這倒和現今校園的狀況很 類似，現在的各大專院校幾乎每個學生都擁有自己的手機，有的甚至還有 ２、３支，搭配自己的穿著或心情更換，不知道這些學生有沒有在上課時使 用過手機？或者使用手機時有沒有考慮過老師的感受呢？ 而高中職學生有６４．３％覺得如果是老師，他們會介意學生上課使用手 機，不過只要轉成震動，不讓他們知道，倒還可以睜一隻眼、閉一隻眼。國 中小生認為如果他們是老師，有５５．６％會介意，不過轉成震動就可接 受，其次，有１６．７％覺得他們不會介意學生在上課使用手機，因為難免 有緊急事件。 接下來，我們來看看真正的教師心裡是怎麼想的呢？在教育工作者方面，有 ５６．５％認為他們會介意學生使用手機，若轉成震動，就勉強可以接受； 而有３０．４％的老師覺得他們非常介意學生在課堂上使用手機，因為手機 根本不應該帶到學校來；有８．７％的老師認為學生可以在課堂上使用，因 為難免有緊急事件必須聯絡；也有４．３％覺得其實多多少少都會介意，不 過只要學生懂得自制，盡量不要在上課時間使用，倒也不會那麼反對；此 外，並沒有老師選擇「使用手機是學生自由，所以不會介意」的選項。 還記得世新大學在民國８８年時，曾在《學生輔導與獎懲要點》中加入 「上課期間未將手機或呼叫器關閉，致影響上課秩序者記一申誡」。這目 的就是為了維持上課的秩序與紀律，同時也教導學生學習尊重台上的老師或 同學。目前在永和國中任教的曹老師表示，其實他並不反對學生使用手機， 只是他希望學生不要在課堂上使用，因為在上課時使用手機不僅會影響老師 的上課心情，也會影響其他同學的學習效果。此外，曹老師也覺得學生生活 是很單純的，手機使用的程度應該不會像在外面工作、做生意一樣的頻繁， 所以他雖不反對，但也不鼓勵學生用手機。 最後談到如果你是父母，你是否會買手機給小孩？在學生們的選項當中，大 專以上學生、高中職學生和國中小生都認為「會，但有附帶條件」以及「視 當時狀況而定」占了將近９成。而教育工作者與一般上班族的想法是有 ５２．４％認為他們會買手機給自己的小孩，但是會有附帶條件；有 ２８．７％覺得會視當時情況而定；１４．６％認為他們不會買手機給自己 的小孩；最後有４．４％覺得會買手機給小孩，不但如此，還會負擔所有的 費用。 而在這些統計結果當中，有一點蠻有趣的就是在國中小學生方面，他們認為 如果自己是父母，不會買手機給小孩的百分比是０％，也就是說「如果」這 些國中小學生現在都是父母，他們幾乎都會買手機給自己的小孩，這和上述 教育工作者與一般上班族的統計結果有些出入，這是不是也表示了現今父母 與孩子之間的想法已經有了些許的差距與不同呢？ 目前有一子一女的楊小姐表示，她的兒子目前念大三，女兒念高二，她都有 給他們辦手機，並不是因為趕流行，而是手機可以帶給她很大的安全感。子 女有了手機，就知道他們人在何處，如果晚回家，也比較不會擔心。不但如 此，楊小姐也覺得自從有了手機之後，兒女變得比較會跟她聊天了，大家會 一同討論行動電話的電話費，或是現在哪一隻手機比較優，功能比較好，感 覺就是與子女更有話可聊了。至於談到擔不擔心子女在學校使用手機的狀 況？楊小姐說，她相信兒子和女兒都不是小孩子了，應該都能夠自己控制也 會尊重同學和老師。她也相信，教導孩子使用手機更可以培養他們學習自我 管理，何樂而不為呢？ 其他精采內容 ================================================================================ ===== 小編報報--喝咖啡的健康學問 給喜歡喝咖啡的朋友： 醫界研究指出，每天喝咖啡最好的時間是：春冬季的下午三至五時，夏秋季 的下午四至六時，因為這是人體最疲憊的時刻。此外，要健康的享受咖啡美 味，還須留意以下事項： ◎每天喝五杯咖啡（每杯約150c.c.）以上的咖啡，即容易造成上癮，危及身體健康。 ◎早晨喝咖啡的確有助於頭腦清醒、精神抖擻，但必須先吃完早餐後，才能飲用，否 則容易傷害腸胃功能。有胃及十二指腸胃潰瘍的人，尤其應避免空腹喝咖啡。 ◎酒後不宜喝咖啡，否則會更刺激血管擴張、加快血液循環，增加心血管的負擔。 ◎喝了咖啡約五至十分鐘，即有提神醒腦的作用，所以睡前不要喝咖啡，以免失眠。 ◎勿喝太濃的咖啡，否則會使人變的急燥且理解力減弱。 ◎服用抗生素和胃潰瘍治療藥物，不可同時喝咖啡，以免刺激胃部，造成不適。 ◎喝咖啡時最好加一些奶精，以緩和對胃的刺激，但是奶精與糖皆有熱量，皆需控制 攝取量，以免發胖。 哪些人應該少喝咖啡 ◎發育中的兒童； ◎懷孕期間； ◎正在授乳的婦女； ◎老年人； ◎空腹或飯前； ◎胃酸過多的人； ◎患有胃病及十二指腸胃潰瘍者； ◎抽煙的人； ◎喝久之後容易失眠的人； ◎正在服用鎮靜劑的人； ◎有精神方面疾病的人； ◎應限制鉀攝取的腎臟病患； 適量的咖啡攝取，對人體應該無傷，所有的食物都是上天的恩賜。 所以在你悠閒的品嘗咖啡時，除了讓你享受悠閒、輕鬆的氣氛，達到紓解壓力、 放鬆身心、消除疲勞的作用外，這杯小小的咖啡正為你的身體健康築起了一道堅 強的防線，小心的保護著你，只要記得不要喝太多了！ ================================================================================ ===== 2000秋季森林小學師資培訓，詳情請參考網站http://lihpao.shu.edu.tw ================================================================================ ===== 參觀立報--http://lihpao.shu.edu.tw 寫信給小編--weiling@lcc.shu.edu.tw ═＜易達網電子報發報中心＞═══════════════════ ˙欲訂閱或取消易達網電子報: http://www.edirect168.com/enewsv2/ ˙收報、退報有問題，請洽易達網客服信箱: mailto:cs@service.edirect168.com ˙歡迎申請易達網免費電子信箱: http://www.edirect168.com ˙易達網電子報發報中心: mailto:news@service.edirect168.com ˙您想要登廣告: http://www.edirect168.com/html/ad.htm ˙本電子報文章與其相關連結由電子報報主提供，易達網負責發送。 ════════════════ 作自己的媒體，唱自己的歌 ══ |