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【藍色東港溪電子報】

【題目】感動------寫在參與潮州老照片訪查計劃之後,2000/5/22
【作者】吳美慧〈大武山文教基金會董事〉

德國文學家歌德說:「歷史帶給我們最美好的禮物是…感動」。
手裡拿著新出爐的「戀戀庄情事---萬巒的老照片」,忍不住先睹為快,沉浸在看圖說故事
的世界裡,心中有著懷舊的陣陣暖意,也牽動了想參與潮州老照片計劃的念頭,希望有一天
可以實現這個美夢和理想。

「讀書愈多的孩子,對家鄉愈陌生」,自己就是一個對家鄉冷漠、無知卻又自以為是的孩
子,希望參與潮州老照片的整理計劃,可以彌補自己成長中的遺憾,找回對家鄉的記憶,為
在這塊土地生長的孩子,留下些許的共同記憶。

與賴洋材老師的訪談中,看到民國40幾年,農家在秋收時的忙碌和辛勞。老師利用課後時
間幫爸爸收割稻米,田裡的工人正努力踩著當時稻穀分離機的踏板,讓穀粒與稻桿分開,大
家分工合作,迎接這個歡笑收割的時刻,彷彿自己也在現場揮汗勞動,聽到昔日農家的辛
勞,不得不同意:「始信盤中飧,粒粒皆辛苦」。

看到莊世和老師,用繪畫來記錄民國46年左右的潮州印象,許多圖畫中的情境,看來陌生
卻也熟悉。老師說,那時的潮州火車站前,是碎石泥土地,兩旁種滿綠意盎然的大樹,茄冬
樹的身影最是熟悉,路中央有當年的舊巴士穿梭著,兩側是牛車和三輪車緩慢移動,還有許
多的腳踏車往返兩旁,而戴著斗笠,穿著樸實,赤著雙腳的農家和市井小民也為著生活奔走
四處。我想如果今天潮州火車站前的中山路,仍有兩排茂密的大樹,讓鎮民可以樹蔭下乘涼
聊天,鳥兒可以在此築巢遊戲其間,那麼我的家鄉一定更可愛了。

與老師聊到日據時代的潮州公學校(今之潮州國小),夏日的午後,年少的莊老師與同學
們,正聽著日本籍老師教大家說日語,教室的窗外,陣陣南風吹送,搖曳著屋外的芒果樹,
樹上長滿著叫人垂涎三尺的芒果,突然〝咚〞的一聲又一聲,學生之一,每每興奮地向日本
老師高舉右手,報告芒果掉到地上了,徵得老師的同意後,學生急忙跑出教室撿起好吃的芒
果,這真是酣意正濃的夏日午後,學生們最難忘的記憶。聽著莊老師說起當年,恍如我也身
在課堂中,期待著芒果樹傳來咚-咚聲,78歲的莊老師此刻真是咕錐極了,生命裡的某些感
動,可能是別人眼中的芝麻綠豆般的小事,但卻那麼直接而深刻的印記在我們的心頭,耆老
的故事也就百說不倦,也讓後人百聽不厭。

吳甘霖老師的爸爸提供了許多50年代,潮州的鄉紳名流,在慶典和假期出外遊玩的紀念
照,日月潭和台北碧潭,皆是當年的旅遊名勝,現在青山依舊在,人事卻皆非,當年的有錢
人家,個個西裝打扮有模有樣,有時間旅遊,有錢把玩相機,才得以留下歷史的畫面,供予
後人懷念及思考歷史的軌跡,這或許就是「富有」的附加價值吧?+!

看到一張約民國56年,一群當時就讀台東師院的潮州同窗會,聚集在潮州神社前合影,這
樣的同鄉情誼不知維繫了多久?而這群到台東接受師範教育的年輕人,是否在從事教職後,
仍關心「後山」的發展,和關切自己故鄉的變化。『飲水思源』的道理,我記得寫在我讀的
小學(潮州光春國小//民國60-66年)的水塔上,當年似懂非懂卻愛大作文章,現在低頭問自己
做到多少?

拜訪80歲的鄞先生,聊到五魁寮的由來(同一時期考取5位進士,故命此鄉里為五魁寮,潮
州人與有榮焉),鄞先生利用閒暇時間將自己家族9代的族譜循序寫下,絲毫不含糊,這就是
追根究底,脈脈相傳。人不可以忘本,雖然沒有顯赫的家世,但我的家人患難與共,真情永
在,沒有他們,就沒有今天的我,這是一輩子不能忘的事,而這樣的故事也會代代相傳,生
生不息。

參與潮州老照片的整理,除了內心深刻的感動外,歷史似乎藉著這些生活的圖像,告訴我
們些什麼?朋友們,你明白了嗎?

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