今年高中學測國文作文零分的考生多達2,771人，比去年的1千2百人增逾兩倍，閱卷老師不免感嘆學生的作文程度如江河日下，許多考卷即使勉強給分，其文字能力也只能說是「幼幼台」的水平。學生文字能力如此向下沉淪，教育部長杜正勝甚表重視，他強調要從教學層面積極提升作文程度，因此，今年的國中生基本能力測驗，已試辦寫作測驗，明年開始，國中學測的作文分數將正式採用。杜部長一聲令下，最明顯的效應是：市面上立即出現林林總總的「作文補習班」，標榜「得分秘訣」，宣講範本大全。長期以來，在「考試領導教學」的現實之下，可以想像，學生的作文勢將淪為機巧或背誦的競賽。

作文原應是學生組織思路、表達思想的一種訓練，當今的作文教學，為了分數的算計，範本八股大行其道，恐怕已無法達到上述目的。為了提升學生思辯和表達的能力，我們願意在此提出一個大膽的主張：參考法國高中會考的方式，加考「哲學」。

法國高中生畢業前都要參加高中會考（BAC），會考成績可以做為升學申請學校的依據。而不管是工科、理科、商科、文科，所有學生都要接受哲學的測驗。以今年為例，6月12日當天，51萬6千個高中畢業生，都得在考場中埋首回答哲學試題。他們可以在「追求幸福，是否比追求真理更為重要？」「逃避時間，是否有意義？」「經驗可以證明什麼？」等題目中選擇一個作答，考試時間長達3小時。

哲學，是法國高中生必考的科目，當然也是必修的科目。事實上，15到18歲的青少年，正是想像力最豐富，求知慾最旺盛，同時，卻也是對成人世界、對愛情、對成長、對勇氣、正義、慷慨、誠實等概念充滿困惑的年紀，而這一切，沒有任何人能夠給予唯一的、正確的答案，必須要靠年輕人自己在知識叢林中探險，尋索屬於自己的解答。哲學，可以提供思維的邏輯，可以刺激想像的空間，可以鋪陳先行輩思想家的理路，絕對是青少年「解惑」的重要工具，同時也是向世界開放的不二法門。此外，從啟蒙時代開始，哲學在歐洲就被視為培養青少年「公民性」不可或缺的法門。思辯的能力、批判的精神，是成為「公民」的要件。在台灣，我們整體公民的思辯能力與批判精神恐怕都還有待建構，否則，我們自以為是的民主，不會淪落到只嗆聲、不論理，只講立場、不求是非的境地！這一切，再怎麼提升作文能力恐怕都無濟於事。我們的教育，需要從哲學開始！

連續兩晚，台灣的天空徘徊著兩條幽魂，直竄人心。罷免總統案的情勢已然清楚，這是誰也說服不了誰的僵局，或者說，人心己著魔了，分別被兩個魔王、而非天王給迷魂了。沒有是非，只有立場；不問利害，唯執嗔癡。

這麼一島兩國的持久戰必將拖死台灣，我們做了這樣壞的估計是基於這樣的看法：振振有詞的陳水扁豈是說理、勸情的馬英九所能撼動的，撼動陳水扁的不二法門是劫之以勢，偏偏造勢劫持的運動戰是國民黨的罩門，更是法律人馬英九所深拒的，所以，下週二罷免案既無可能通過，倒閣案也不可期，就只有拖下去，就算台聯黨在李登輝主導下轉而罷扁，從而引發民進黨叛變，使得罷免案送出立法院，交由全民公投，最快也得等到明年下半才有結果，而結果如何也不會弭紛止爭，緊接著後年3月的總統大選既到。是知，今日亂局無了時，台灣被拖定了。

這是最壞、卻也是最寫實的估計，於你我、於台灣皆然，但是對保位如保命的陳水扁卻是最如願的，同時也是對虎視耽耽的中共最有利的。曾不知，高坐壁上觀的北京當局可是我們心情的倒影！

前夜方見陳水扁總統在電視上「向人民報告」兩小時，昨夜又見馬英九主席回嘴半小時。政潮發展至此極矣！至矣！我等小民是魚肉，馬某是刀，陳某是俎，他們一攻一守，毫髮無傷，唯我小民要為肉泥了。

據說，這叫民主，不叫醜劇，倘是醜劇，據說還拜民主之賜，瞧瞧彼彼岸大陸，種種醜惡都不得見光，永無改善之日，只有一逕惡化下去，是可寶貴台灣民主，其然乎？豈其然乎？

我們果真身蒙民主的深恩厚澤嗎？請問廿年來民主化予人哪一點恩澤？不過是政客越來越陰邪，財富越來越集中，人民越來越鬱卒，社會越來越疲弊。也據說，至少批評時政不怕被關、被殺，問題是，如果批評時政有如蚊子叮牛角，言論自由是廢物，就像英國海德公園的一角落，淨是畸零人在大放厥詞，不過是惹人辱笑為神經病。

在此人人心曲大亂之際，但請小民定睛看、定神想，民主於我小民只有害而無利，還可以被誑騙民主的缺點以更大的民主為彌補嗎？切切不要再盲信民主了。民主不是宗教，不是安非他命，既然事實擺明無利有害，就此丟掉迷信或毒癮，台灣人民要幸福，當在民主別外求。

送舊迎新囉！迎接新的一年，讓我們滿懷感恩的心，感謝過去教導我們、使我們智慧增長的師長，用一千字以內的短文與大家分享溫馨感人的真人實事。全教會贊助入選者稿酬每字2元，來稿請以電子檔寄young@lihpao.co-m﹐附真實姓名﹑身份字號﹑銀行帳號。本報有權刪修來稿﹐來稿者視為同意本報集結出書時﹐不另支稿酬。