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教育專題 ◎ 2006-07-17
══════════════════【立報】═══════════════════
教 育 專 題 深 入 報 導《2006-07-17》

本期內容
  ◎世界閱讀:農夫與豬推動兒童閱讀 
  ◎反種族歧視 閱讀計畫獲獎 
  ◎共讀一本書:最好的朋友 
  ◎共讀一本書:窗外送來的禮物 
  ◎吾思吾師 找回教師熱情與尊嚴徵文比賽 



世界閱讀:農夫與豬推動兒童閱讀
  譯寫■盧季寧
美國康乃迪克州農夫保羅‧麥諾(Paul Minor)正用嬰兒車推著他飼養的迷你豬黛茜(Daisy)在美國各地巡迴旅行,希望鼓勵小朋友閱讀。

麥諾和黛茜所參與的是第二屆美國「狼吞虎嚥地閱讀」之旅(Pig Out on Reading,譯按pig out就字面而言也有豬出遊的意思),黛茜的名氣愈來愈響亮,報章雜誌紛紛報導牠的故事,在和主人巡迴美國各地之際,曾經登上「兒童版時代雜誌」(Time for Kids)和「讀者週刊」(Weekly Reader),保羅‧麥諾對待黛茜像皇室成員。

麥諾說:「黛茜真的很特別。」

例如,在5月16日那天,麥諾和黛茜來到蒙大拿州的米蘇拉市,當地溫度創下歷史新高,麥諾不忘為黛茜開了空調。

麥諾在汽車旅館接受採訪時笑道:「黛茜有自己的空調,你該不會認為我會讓這隻全世界最有名的豬待在大太陽底下吧?」而黛茜此時正躺在麥諾的床上呼呼大睡,身體緊緊挨靠在主人旁邊。

根據奧勒岡州貝克城市前峰報(Baker City Herald)報導,回到康乃迪克州布里斯托農場後,黛茜會跳到床上與麥諾、妻子維多利亞和名叫莎賓娜的貓共睡一床,莎賓娜老是把黛茜當作是牠媽──這只是麥諾與黛茜出巡時總會提到的故事片段。

麥諾說:「每堂課的內容都會稍有變化。」

除了說故事以外,麥諾還會讓小朋友看名滿天下的黛茜的海報和新聞剪報,並且和小朋友分享黛茜喜歡的豬書。

麥諾說:「黛茜收到了很多有關豬的書,牠每個月都收到小朋友送來的書。」

麥諾也談到黛茜返回布里斯托農場後的生活,也播放牠有趣的噴鼻和咕噥聲,因為在講故事的時候,牠總是溫馴地坐在嬰兒車裡。麥諾說:「在講故事的時候,黛茜非常安靜,牠知道規矩是什麼。」

麥諾指出,在講完故事後,他會留下充裕的時間讓小朋友見見黛茜,撫摸牠,或者擁抱牠的頭頂。麥諾笑說:「我們總是讓圖書館員大吃一驚。」

麥諾也鼓勵小朋友對黛茜發誓,他們會多讀書,常常上圖書館。麥諾說,小朋友應少看點電視,而且要狼吞虎嚥地讀書。

這個活動也符合美國各州今年的暑期閱讀計畫主旨──「爪子、腳掌、天平和故事」(Paws, Claws, Scales & Tales)。

兒童圖書館員梅麗莎‧夏佛(Melissa Shafer)說:「今年的暑期閱讀計畫與動物和稀奇寵物有關,黛茜絕對是稀奇的寵物。」

美國今年的暑期閱讀計畫於6月20日開始,週二、週三和週四的上午10點至11點為固定的閱讀時間,小朋友可以任選一天向各地圖書館報到,暑期閱讀計畫將在8月10日結束。

麥諾現年57歲,擁有教學學位,目前卻擔任康乃迪克州哈特福市一家電話公司的外務主任,當他和妻子維多利亞開始飼養黛茜時,牠還只是一頭5週大的小豬,今年8月則要滿12歲。

麥諾是在9年前參加哈特福公共圖書館的一場魔術表演後,開始帶著黛茜展開巡迴說故事之旅,他向圖書館員毛遂自薦,而這名圖書館員認得黛茜,因為牠已經擔任好幾場社區募款的代言人。

圖書館員詢問麥諾,是否願意帶黛茜參與一堂兒童閱讀課程,麥諾欣然同意,在課程節束後,圖書館員說:「你知道嗎?你天生是吃這行飯的。」因此,麥諾和黛茜接下來參與兒童閱讀課程。

麥諾表示:「我們接到飛湧而來的電話,我甚至得在放棄工作或者放棄兒童閱讀計畫之間做出選擇。」

過去5年多來,麥諾和黛茜都擔任全職的工作。麥諾說,今年他和黛茜得在每國各州巡迴約9個月,他的妻子維多利亞留在家裡,因為她在康乃迪克大學牙醫學院任教,麥諾的雙親則負責管理面積廣達45英畝的農場。

麥諾表示:「他們起初認為,我和黛茜巡迴各地的行徑比瘋子還瘋,但他們都愛黛茜。」

麥諾的巡迴之旅會在9至10月間結束,因為那是農場最忙碌的時刻,當地的人會幫忙收割牧草,在果園摘南瓜和蘋果,黛茜特別喜歡睡自己的床。

麥諾說:「我們幫黛茜的床做了佈置,因為牠實在太有名了。」

儘管黛茜在麥諾說故事時溫馴地坐在嬰兒車裡,但如果有人靠近牠和麥諾家人所住的房子,牠會變成一隻看門豬。麥諾笑說:「我們在房子外頭貼了一張『家有兇豬』的告示。」

麥諾和黛茜已巡迴美國各地的學校和圖書館,他和聽眾分享小朋友與黛茜相處的故事。

麥諾說:「我想每種動物都會為孩子們帶來驚奇,但黛茜特別與眾不同,我認為牠對孩子的影響更甚於小貓或小狗。」

麥諾記得在一次閱讀課程中,有個自閉症男孩上前來撫摸黛茜,男孩不會說話,然而,當老師問男孩,「你知不知道這是什麼?」的時候,男孩卻應聲回答。

麥諾指出:「男孩儘可能口齒清晰地說,『這是一隻豬,』老師明白他的好奇心已被激發,他可以說話,只是不想說話。」

麥諾短時間還不會放棄這份閱讀親善大使的工作。麥諾說:「我不會不喜歡這份工作,因為與孩子相處是任何事情所無法相比的,而且非常有意義,這是值得繼續追求的使命。」

(麥諾和黛茜的圖片詳見http://www.bakercityherald.com/news/story.cfm?story_no=3485)
(回目錄)



反種族歧視 閱讀計畫獲獎
  譯寫■盧季寧
美國佛蒙特州柏林頓市4年前推出反種族歧視閱讀計畫(Reading Against Racism),由於成效卓著,最近獲得當地唯一神教派(First Unitarian Universalist Church)補助400美元,為學童購買圖書,雖然金額不高,但極具意義。

根據佛夢特州自由新聞報報導,反種族歧視閱讀計畫的閱讀書目包括瑞斯托‧尤柯夫(Hristo

Kyuchkov)著作的《我叫胡塞因》(My Name Was Hussein),內容描述一名成長於保加利亞的回教兒童,去年該書已在50所小學上架;以及黑人女性學者貝爾‧胡克斯(Bell Hooks)著作的《談膚色》(Skin Again),內容解釋為何人有不同的膚色;以及貝姬‧柏莎(Becky Birtha)著作的《祖母的驕傲》(Grandmama's Pride),內容描述美國民權運動興起期間,一名婦女如何拒絕搭乘施行種族隔離的市區巴士。

反種族歧視閱讀計畫也號召社區志工前進學校,為學生閱讀。

柏林頓市學區多元教育督導雷夏‧塞爾斯(Lashawn Sells)表示:「這些書目非常特別,因為他們各自傳達了一項訊息,這項計畫的目標在於,透過閱讀和與社區互動,消除校園裡的種族歧視。」

唯一神教派反種族歧視行動委員會共同主席蘇珊‧卓費爾德(Susan Schoenfeld)指出,今年共頒發6筆反種族歧視獎金給齊特丹郡和佛蘭克林郡的6所學校,希望能減低或避免種族歧視的事件發生。

蘇珊‧卓費爾德表示:「如果在這個城市或這個州提及人們的膚色,就會出現紛爭,當本州的種族愈來愈多元之際,總族之間的緊張有可能上升。」

這是唯一神教派連續第7年頒發獎金給施行反種歧視計畫的學校。
(回目錄)



共讀一本書:最好的朋友
   
教案設計︰周佳瑜

服務學校︰南投縣埔里鎮愛蘭國小

書名:最好的朋友

出版社:遠流出版社

作者:瑪格麗特‧威爾德

譯者:陳綺文

類別:朋友的相知相惜

適用年級:低年級

書摘

在潔西和詹姆斯的農場裡,有各種動物,詹姆斯最疼愛他的貓──威廉,但女主人潔西可就不那麼喜歡牠了,儘管牠對她都是相同的體貼,但她從來沒有注意到,直到詹姆斯突然去世了,威廉變成了髒髒且充滿怨氣的貓咪,潔西也是無精打采,於是潔西決定用懷念詹姆斯的心情去照顧他生前的最愛,相信她和威廉一樣可以成為最好的朋友。

問題與討論

問題一:(心情投入)你有「最好的朋友」嗎?

問題二:(心情投入)威廉恨透所有的人和東西,為什麼會這樣呢?

問題三:(情感認同)是什麼改變了威廉和潔西的關係?你喜歡這種感覺嗎?

問題四:(情感淨化)讀完了,你的心情如何?故事的那一部份讓你印象最深刻?分享一下!

問題五:(情感領悟)你有沒有這樣的心情過呢?(無助、傷心等)當時希不希望當時能有人在身邊支持和鼓勵你呢?(有和無分別討論感受)

延伸活動

活動一:我的「秘密」方法和我的小「秘密」

如果你知道你的朋友心情很難過,你有什麼好點子讓他心情好起來呢?而什麼是你覺得最溫暖和你最喜歡的關懷方式?和大家分享你的「秘密」。

活動二:四格小漫畫-我的快樂小妙方

畫出當自己心情不好時,讓自己快樂起來的好方法,或者畫出能讓朋友開心起來的好方法(如:笑話一則,溫馨打氣的話等)
(回目錄)



共讀一本書:窗外送來的禮物
   
教案設計︰許嘉予

服務/就讀學校︰嘉義縣平林國小

書名:窗外送來的禮物

出版社:上誼出版社

作者:五味太郎

譯者:鄭明進

類別:心靈成長(情意教學)

適用年級:低年級

書摘

耶誕老公公想要送禮物給小動物,但是,耶誕老公公不可以隨便進入別人的家裡。所以,只能從家裡的窗戶來看一看房子裡面住的是哪些小動物,再來決定要送些什麼禮物。不過,耶誕老公公好像沒有認出每一家裡住的到底是哪些小動物耶!讓我們一起來看一看到底每一家住了哪些小動物,以及他們收到了哪些禮物吧!

問題與討論

問題一:(視覺辨別)耶誕老公公怎麼猜出每一家住的是哪些動物呢?

問題二:(觀察力)3隻天鵝只收到一條圍巾;小豬的脖子太大了,帶不下小貓咪的蝴蝶結;鱷魚收到了狐狸的帽子,可是鱷魚沒有尖尖的耳朵帶帽子;8隻小白兔只收到一件大毛衣。大家到底要怎麼樣分禮物呢?

問題三:(同理心)小男生收到兩份禮物,可是黑熊什麼禮物也沒有收到,怎麼辦?

問題四:(角度轉換)耶誕老公公看到小豬身上穿的衣服是貓咪的圖案,就以為這是小貓咪住的家;也看到窗戶裡面有黑色和白色條文,就以為這是斑馬的家;還看到窗戶黑黑的,就以為沒有人在家。可是這真的是耶誕老公公親眼看到的,怎麼還是會看錯呢?那我們平常和其他的小朋友產生了誤會,是不是就一定代表那個小朋友是錯的呢?

延伸活動

活動一:探索小柯南

請小朋友想一想並且舉例:有沒有曾經誤會過別的小朋友,認為他是不對的,後來慢慢的才發現其實是自己誤會他了!請小朋友一起分享。

活動二:貼心小寶貝

耶誕老公公送禮物給每個小動物,希望小動物們收到禮物會很高興,也很實用。小朋友想一想你可以送禮物給誰?為什麼想送這個禮物給他?請小朋友把想送的禮物,還有要送給誰都畫下來喲!

幫小朋友舉例:

我想要送手套給媽媽,因為媽媽每天幫我們洗碗很辛苦,手都會冰冰的。
(回目錄)



吾思吾師 找回教師熱情與尊嚴徵文比賽
   

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(回目錄)



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