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教育專題 ◎ 2006-10-23
══════════════════【立報】═══════════════════
教 育 專 題 深 入 報 導《2006-10-23》

本期內容
  ◎世界傳真:北卡羅萊納州 為閱讀而健走 
  ◎伊利諾州母女讀書會 男性止步 
  ◎共讀一本書:橘色奇蹟 
  ◎共讀一本書:點 
  ◎吾思吾師 找回教師熱情與尊嚴徵文比賽 



世界傳真:北卡羅萊納州 為閱讀而健走
  譯寫■盧季寧
前美國副總統奎爾幾年前曾在紐澤西州一所小學教室錯拼馬鈴薯(potato)的複數形式為potatos(正確應為potatoes),引起軒然大波, 10月14日可能是奎爾錯拼事件發生多年後,美國民眾首次關注學生的識字能力問題。

據Fayettevillenc.com報導,上週六在北卡羅來納州舉行的第三屆「閱讀搖滾!健走馬拉松」(Reading Rocks! Walk-A-Thon)活動,共吸引逾8千人來到法葉市(Fayetteville),包括來自88所學校的學生代表、5所學校的樂隊、參與者裝拌的法國大文豪狄更斯、以及一隻名叫塞洛斯的大型英國獒犬,塞洛斯身上穿著閱讀搖滾活動的T恤,拉著主人在人群裡穿梭。

康伯蘭郡學區(Cumberland County)媒體聯絡人貝琳達‧凱什威爾(Belinda Cashwell)表示,今年參與健走的民眾超越去年的8千人,而根據警方估計,參與健走的民眾將近1萬5千人,創下了新紀錄。貝琳達‧凱什威爾指出,由康伯蘭郡教育基金會和康伯蘭郡學區贊助的本屆「閱讀搖滾」活動,共募得超過11萬9千美元的經費,將用來改善學生的識字能力。

康伯蘭郡學區音樂老師、「閱讀搖滾」活動籌備委員會委員羅莉‧伊凡斯(Lori Evans)表示:「孩童沉迷於別的事物,老是喜歡往外跑,現在連轎車裡都裝了電視。」

凱瑟琳‧海姆斯和女兒卡莉參加這場1.9公里的的健走,她在艾爾瑪伊森小學(Alma Eason Ele-mentary School)擔任一年級合作教師(coopera-tive teacher),卡莉讀的是同一所小學。

凱瑟琳‧海姆斯表示,不管是大人還是小孩,我們希望支持康伯蘭郡的閱讀活動,人人都需要閱讀。6歲的卡莉目前正在閱讀作家茱妮‧瓊斯(Junie B. Jones)系列書裡一名早熟一年級學生的故事,就像這個角色,她也戴了一副眼鏡。

凱瑟琳‧海姆斯說:「我還有個1歲的兒子叫帕克斯,他已經開始翻書了,他喜歡他的小書,我得把書放在他眼前,我常說,如果小孩可以閱讀,他們就無所不能。」

在健走開步之前,瑞德羅斯高級學校(Reid Ross Classical School)的樂隊在音樂老師的指揮下,在主舞台上演奏美國國歌,九年級學生基瑞舉著薩克斯風,雙唇在10月的寒風中微微暫抖。

基瑞喜歡閱讀名人的傳記,在家裡的書架上,他擺了一系列的「黑人成功故事」書籍,包括馬丁路德‧金恩、漢克‧阿倫(前美國職棒聯盟全壘打王)、麥克‧喬丹(前美國職業籃球明星)、麥爾坎 X(黑人領袖)等,基瑞說,他即將閱讀知名黑人作家詹姆士‧鮑德溫(James Baldwin)的傳記。

在葛瑞斯克里克高中(Grays Creek High School)教數學的泰勒‧哈斯表示:「我們知道閱讀對孩子的重要性。」泰勒‧哈斯和任職於康伯蘭郡立圖書館的妻子瑪娜‧馬丁都參與了健走活動。

泰勒‧哈斯指出:「我們知道有很多孩子沒有機會閱讀,我女兒每個晚上睡覺前會讀故事給弟弟聽。」

但參與健走者並非人人都支持這個閱讀活動。約翰葛里菲中學學生懷爾‧賈蘭喜歡讀好書,但他說他參與健走的主要原因是不用在家做功課。
(回目錄)



伊利諾州母女讀書會 男性止步
  譯寫■盧季寧
根據美聯社等媒體報導,美國伊利諾州查爾斯頓市的查爾斯頓卡內基公立圖書館(Charleston Carnegie Public Library)設立了母女讀書會(Mother-Daughter Reading Club),在每月的最後一個週二晚上六點半,幾個9到13歲的女生會和母親一同與會,這是專為她們所設的讀書會,父親和男生不能參加。

查爾斯頓卡內基公立圖書館兒童圖書館員茱蒂‧露比(Judy Loopy)表示,讀書會是在7年前成立,參與對象是母親和年齡介於9至13歲的女兒,每期是6個月。

茱蒂‧露比說:「我的女兒和我也參加這個讀書會,直到她超過年齡上限為止,現在她已經18歲了。這是一個負擔很低的讀書會,也是母親和女兒可以參與的無壓力團體。」茱蒂‧露比指出,這個讀書會希望閱讀以女性為主角書籍。

蜜契兒‧尼爾和剛滿12歲的女兒齊妮是這個讀書會的成員,還有6對母女也是讀書會成員。蜜契兒‧尼爾表示:「參與讀書會給我們共同的時間,這實在很棒,尤其是女兒漸漸長大,未必想一天到晚黏著母親。」當齊妮和母親和參與讀書會時,她的父親就留在家裡照顧4和6歲的弟弟。

每月的最後一個週二晚上六點半,讀書會成員會讀一個小時的書,並且一對母女帶領討論30分鐘,之後並由這對母女帶活動和提供點心。

蜜契兒‧尼爾說,讀書會成員所帶的活動和提供的點心,通常與當月閱讀的書籍有關,我們希望嘗嘗書中主角所提到的食物,有時候我們得發揮想像力。

齊妮說,有一次她和母親帶了肝泥香腸三明治,因為這是書中主角所吃的食物。蜜契兒‧尼爾說,我們還帶了巧克力方餅,因為我們認為書中主角會吃這個東西。

齊妮說:「如果書裡沒提到任何食物,我們就會帶餅乾之類的東西,我不記得讀《魯伯海之旅》(Journey to the Rubber Sea)時,我們帶了什麼食物,那本書裡提到了一堆食物。」

帶讀的母女也會根據所閱讀的書來設計活動,例如,有一次在讀完潘姆‧賴安(Pam Munoz Ryan)所寫的《書寫自由》(Writing Freedom)之後,讀書會成員用紙製作縫被,每塊縫被都代表書中傳達的自由意義。

在某次的讀書會,讀完《山米‧凱斯和旅館小偷》(Sammy Keys and Hotel Thief)後,讀書會成員艾莉和母親琳恩‧史特琳帶了一籃子物品,準備和其他母女玩偵探遊戲。

艾莉說:「她們得注視這籃東西15秒,然後閉上眼睛,我們會拿走一些東西,她們必須說明哪些東西不見了。」

讀書會要讀什麼書,全看成員的選擇和機遇。蜜契兒‧尼爾說,每個成員寫下下個月自己想讀什麼書,然後湊在一起。

茱蒂‧露比說:「這是讀書會最令她欣賞的一點,每個人有機會讀到從未想過的書,也許一直在讀偵探小說的女生,有機會讀到科幻小說等,這種感覺很棒。」
(回目錄)



共讀一本書:橘色奇蹟
  &
教案設計︰陳君鳳

書名:橘色奇蹟

出版社:遠流出版社

作者:丹尼‧平克華特

譯者:畢恆達

類別:創意思考

適用年級:高中低皆可

書摘

梅豆豆先生住在一條房屋長相都一模一樣的街上。有一天,有隻鴿子啣著一桶亮橘色的油漆飛過梅豆豆先生的家時,油漆掉在屋頂上。鄰居看了都希望梅豆豆先生能將房屋漆回和他們一模一樣,但是梅豆豆先生卻將自己的房屋改成自己喜歡的方式。鄰居便輪流來勸梅豆豆先生,但是和梅豆豆先生談過後的人,回去都將自己的房屋改成自己夢想的樣子,且大家都說:「我們的房子就是我們,我們就是我們的房子,我們的房子是我們做自己的地方,它是展現我們所有夢想的地方。」

問題與討論

1.故事中哪個部份是你最喜歡的?為什麼?

2.故事中哪個地方是你有疑問的?

3.圖畫中,這些人蓋的房子,你最喜歡哪一棟?為什麼?

4.這些鄰居為什麼最後都改變了?

5.猜猜看,為什麼海鷗要啣一桶油漆掉在梅豆豆先生的屋頂上?

延伸活動

1.街頭街尾好厝邊:將孩子分成兩組,請孩子假想自己是共住在這一條街的居民,一組是贊成自我風格的街景,一組是贊成整齊一致的街景,請各自提出各方的論點,進行辯論,並試著共同決定這一條街要呈現何種風貌。

2.我的夢想家:請孩子去設計一棟屬於自己夢想的房子,可用平面圖或是立體作品呈現皆可。老師可再另外找些不同房屋設計和孩子討論(如一些繪本故事中都有一些有趣的房屋造型),引發孩子更多的想像。

3.來蓋秘密基地:讓孩子分成幾個小組,各自去認養校園中的某一角落當各組的秘密基地,請各組去設計並搭建起來。過程中,可帶孩子認識一些房屋的基本建構,認識世界上各種不同的建築(如以民族性或是地區性來分),協助孩子討論他們所需要的材料。另外,可以和孩子討論秘密基地的運作及呈現方式。
(回目錄)



共讀一本書:點
  &
教案設計︰游婷媜

服務/就讀學校︰台北市內湖區南湖國小

書名:點

出版社:和英出版社

作者:彼得‧雷諾茲

譯者:黃筱茵

類別:成長

適用年級:低年級

書摘

葳葳原是個不愛畫畫的孩子,每次畫圖課結束,她的圖畫紙還是空白的;老師請她畫個幾筆,她拿筆往紙上一戳,留下一個「點」。老師請她簽上名字,並將這幅畫貼在牆上,從此,她創造更多更神奇的點。

老師的鼓勵,讓葳葳願意去畫畫,因為她覺得:她可以畫得更好。每個孩子都有無限的創造力,就看父母和老師要如何去啟發!

問題與討論

問題一:葳葳的老師如何讓她願意去畫畫?

問題二:你最喜歡葳葳的哪一幅畫,為什麼?

問題三:你喜歡上畫畫課嗎?為什麼?

問題四:你有一直覺得自己做不到或覺得很困難的事嗎?說一說和大家分享。

延伸活動

活動一:神奇的○○

給每個小朋友畫紙,請他任意畫出他想畫的東西,畫什麼都可以,最重要的是要簽上自己的名字。可以不只畫一張,想畫就可以畫(畫畫的時間可以利用美勞課,也可以利用早自習的時間)。

活動二:我們都是大畫家

在學期中的某天,舉辦一個班上的畫展,請孩子將自己最得意的2至3件作品,貼在教室周圍,讓孩子和家長共同欣賞。在每幅畫的下面放一個袋子,並給大家10個花片(或小卡片),請他將花片放進自己最喜歡的那幅畫的袋子裡,要提醒每幅畫最多只能放兩個花片,不能全部都給某個人哦(可以選在親師懇談會的前一些時間,讓家長們也可以欣賞到孩子的作品,也要給家長10個花片哦)!
(回目錄)



吾思吾師 找回教師熱情與尊嚴徵文比賽
   

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(回目錄)



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