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【人本】

  | |出刊日期2006/11/21(二)

   

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徵人訊息

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活動訊息

秋季人本教育師資培訓

10月23日起至12月6日
每週一及週三晚上上課

(開放單堂選課)

報名電話:02-23670151 # 186  
課程簡章及報名表

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NEW!性別教育演講

主題:青少年性教育之輔導

主講人:黃俐雅
時間:11/29(三)14:00-16:00
地點:屏東縣舊寮國小
(舊寮村長美路42號)
對象:學校教職員與社區民眾
洽詢電話:08-7962994
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主題:性別平等

主講人:黃俐雅
時間11/30(四)10:30-12:00
地點:東方技術學院
(高雄縣湖內鄉東方路110號)
對象:一般學生與社區民眾
恰詢電話:07 6939526
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HOT!
做個有效能的父母

高雄班(三民西區社福中心)
10/19-12/21 每週四9:00-11:30

五甲班(五甲青少年中心)
10/20-12/22每週五9:00-11:30

洽詢電話:07-2165379

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HOT!台南教師成長班

10/13-12/29每週五18:30-21:00

台南想想父母成長班

10/12-12/28每週四
上午班  9:00-11:30
晚上班 18:30-21:00

地點:台南人本辦公室
洽詢電話:06-3128583

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HOT!台中溫柔傳愛班

11/7~1/9每週二13:30-15:00
早上9:30-12:00

快樂新父母讀書會

11/30~1/18每週四9:30-12:00
洽詢電話:04-23200078
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HOT!台北父母成長班秋季課程

[快樂父母班]
10/13-12/29 每週五19:00-21:30
10/24-96.1/9 每週二9:00-11:30

聯絡電話: 23670151分機172
詳細資訊→(more
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HOT!第二屆青少年諮詢小組
遴選報名開始囉!


洽詢電話:02-23560766轉205

報名簡章與方法

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教改時代
您最可以信賴的媒體

人本教育札記

NEW!十一月號(209期)

【主題企畫】
如何給孩子一個對人友善的
學習環境—
性別平等教育可以做什麼?

【特別企畫】
與孩子一起討論政治、做深度思考

【親子故事】
教育是要讓生命更自由!

【親子Q&A】
孩子在學校被排擠,怎麼辦?

【自我實現者群像】
馮燕—為兒童發聲的社會學者


【森小故事】
為什麼不能打牠?

【看圖說故事】
拉開繪本演奏故事

創刊16年,
領導教育新思潮、
完整記錄台灣教育的轉變
《人本教育札記》
不僅是父母的百寶箱、
老師的好幫手
更是您參與教育、掌握教改、
與世界同步的最佳媒介

訂購專線:02-23642956

Email訂購:
mailto:publish@hef.org.tw

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一個尚青的所在—
高雄五甲青少年中心


週一至週五13:30-21:00
週六9:00-21:00
週日9:00-17:30

館內活動包括:電影讀書會、
撞球社、談天說地社、肢體活動
每週日下午還有少年週會,帶領
青少年觀察社區或校園角落,記
錄可以改善的事件,一同檢視、
規劃,學習社會參與,建立公民
識。

洽詢電話:07-7685585

HOT公平課稅公投

公民行動綱領

下載提案連署書

「公平課稅公投」的更多資訊

請到http://gontou.tw/

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 來聽
【台灣教育向前行】
系列廣播節目
 
給你向前邁步的知識與力量
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「終止體罰國際研討會」 暨
聯合國兒童受暴研究報告台灣發表會

活動地點:台大醫院國際會議中心401室
活動日期:2006年11月26、27日 (可抵研習時數)
填妥報名表後,請Email至hefpp@hef.org.tw
或傳真到(02)2362-5015

報名表與議程活動
洽詢電話:(02)2367-0151 #115

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預防數學恐懼症 讓孩子愛上數學


數學想想巡迴講座 免費活動

台中場 11/26(日)早上10點-12點 台中教育大學

洽詢電話:23670151*149 詳細資訊


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教育新聞

   

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支點


◎史英

 兩千多年以前的那位先知,曾經誇下海口,說他能
撐起地球—如果有一個支點的話。那天在新竹,這就是我的開場白;和我一塊兒坐在台上的,是社區的里長,國小的主任,和明泰科技的李董事長,他們所承擔的,正是不折不扣的支點的角色。

 這位科技人當然是一位企業家,但他平時騎腳踏車上班;那天則穿著T恤參加記者會,並婉謝人家遞來的瓶裝水,說是背包裡有帶。他的廠房設在新竹,總是一心一意的想要回饋地方,竟主動打電話來要我們擬一個計劃讓他來贊助。我們於是遇上了阿基米德寓言裡隱藏著的問題:「支點」已經有了,然而,到哪兒去找一根夠力的槓桿?

 香山地區有很多外籍配偶,她們和她們的小孩,正面臨著雙重的挑戰,除了經濟上相對的弱勢,還有語言與文化上的差異。台灣曾是一個移民的社會,我們的祖先幾乎都是遠隔重洋渡海而來的;如今面對這些「新移民」,我們應該如何伸出援手?

 有一個提議是,來教她們怎麼帶小孩吧;但過去的經驗顯示,這只是我們一廂情願的想法;為教養所困的父母,通常都還沒有餘力去想教養的方法。另一個提議是:我們不如直接來教小孩「數學想想」,再趁著接送小孩之便,便可以和父母談談他的小孩;於是,這就變成我們提給明泰的計劃。

 記者會之後,我陪著我們可敬的「支點」們,走向小孩活動區;幾株大榕樹下,孩子們在一個個攤位之間穿梭,試著施展他們在數學想想的課堂上所學到的本領。一個小女孩推著布偶在寶藏圖上前進,遇到路口的時候,就宣告她的布偶要向左或向右轉;但走到一個關卡,她卻猶豫著說不出來了,旁邊的老師就提醒:可以讓自己站成和布偶同一個方向再想一想。有如神助一般,小女孩一下子就蹦出了正確的答案。

 我小小聲說,這是要教孩子轉換觀點;我們的企業家馬上接著說:轉過去站在別人的立場來想—看起來,做為科技人,他十分明白我們所要教的,絕不是傳統意義上的數學。旁邊有人說:原先以為那個教材是資優數學,沒想到你們竟然用它來教弱勢學生;我說,人們以為鄉下的孩子教不會,其實只是因為用了城裡人的教法,並順手翻出這一段「給爸媽和老師的話」(《數學想想》,四下第一冊):

 …我們的決定是,帶著想想小孩更上層樓!

 上一層樓?也得看是怎樣的樓:從來沒有人試圖把「平分除」和「包含除」的概念教給小孩,這種對於除法的分類,向來都是數學教育專家之間的「學術話題」;但工匠們說:給我一點時間,給我一點智慧,給我一點照見死角的光明,我就來搭一道很特別很特別的樓梯,讓小手小腳的人兒都能上去!

 於是,您立即可以看到「藥水裡包含阿斯匹靈」和「0.6格包含在3格裡面」在同一個場景裡並排出現,以及「大腳印包含小腳印」,直至「大方塊裡包含幾個小方塊」的問題,這樣「一路走上來」,無非是讓「包含」兩個字在小孩心裡取得明確的位置;等到「包含除」出現的時候,你就可以聽到小嘴巴裡碎碎唸著「包包除、包裹除、包子除…」。

 這是一個特殊的手法。許多概念之所以困難,往往和小孩不能順利把它說出來有關…

 為了興趣盎然的另一個人,我再順手翻開這一段課文 (《數學想想》四下第二冊第一課)

 今日和昨日,有何差別?趕路和散步,有何差別?就是這兩株大樹,又有何差別呢?

 一般人只看見一粗一細;可是,粗和細,又有何差別?

 一般人會想是一輕一重;可是,也要考慮到長和短的差別啊?

 事情不能只看表面,兩倍粗和兩倍重是有差別的啊!

 他說,這是要教什麼?我說,就是要讓小孩透過這種對話 (以及課文中的其它步驟) ,來發現「兩倍粗的圓柱,體積是細圓柱的四倍 (而不是兩倍)」,以及「兩倍粗的圓柱,側面積是細圓柱的兩倍 (卻不是四倍)」!

 這就是我們架在「支點」上的夠力的「槓桿」! 騎腳踏車的董事長,因為親自測試過了,就說:我還要再來當「資點」,而且是「資源」的「資」噢!

 

編按:本文刊載於《人本教育札記》209期,主題是「如何給孩子一個對人友善的學習環境?—性別平等教育可以做什麼?」。歡迎訂閱,洽詢電話:02-23670151*234。

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教育新聞

早生貴子?傳統婚喪習俗歧視女性 教育部明年設性別課程

您一定聽過「生理期不能拜拜」或是「早生貴子」這些說法,其實這些傳統的婚喪喜慶習俗中,都充滿了性別歧視。坊間的「婚喪禮儀手冊」和「台灣民間祭祀禮儀」等書,都呈現大量重男輕女的觀念,例如台語的吉祥話「吃甜甜明年生兒子」和習俗「安床時只能找小男孩去滾」等詞,都暗喻新娘子要早生貴子。而教育部也將從明年起,把性別意識檢討融入國中小課程,鼓勵各科老師上課多導引多討論
。.....(2006/11/18東森新聞報)

小四生留言 「老師,可不可以不要罵我」

「陳老師,你可不可以對我好一點?不要常常在班上罵我」,這是新生國小一名四年級生在聯絡簿的留言。繼三年級之後,昨天又有三名不同年級學生家長出面指控導師不適任。....(2006/10/17聯合新聞網)

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HOT!與孩子們立約
建立一個不打小孩的國家


人本教育基金會,正發起「建立一個不打小孩的國家」活動,鼓勵大人們「與孩子們立約」,不體罰孩子、以更好的方式對待孩子。立約者將可獲得人本教育基金會出版之「愛的手冊」一本,以及活動門牌貼紙一份。「愛的手冊」中,收錄如何不體罰也能將孩子教得好的故事、方式、以及思想。歡迎所有關心孩子、關心教育的人,踴躍參與。
洽詢電話:02-23670151*230賴小姐

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【台灣教育向前行】系列廣播節目

■「教育好伙伴」:(週一到週五08:10~09:00)由台北市
家長協會理事長蕭慧英主持,幫助家長參與教育。

■「教育新航線」:(週一到週四18:10~19:00)由森林小
學校長朱台翔主持,提供教師各種教學的新點子。

看到豐富的內容,關心教育的你是不是心動了,想一探究竟呢?歡迎收聽「台灣教育向前行」!

收聽頻率:台北、桃園及高屏地區:101.7/宜蘭、彰化、台中、
雲林:103.5/台東:102.9/基隆:100.1/花蓮:103.7/
玉里:100.3/竹苗:103.9/南投:98.1/嘉南:107.7/澎湖:99.1

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