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2007.02.02 |
【勵馨電子報第368期】 【勵馨觀點】管教VS兒虐:一位基督教臨床心理師的看法 |
父親怎樣憐恤他的兒女,耶和華也怎樣憐恤敬畏祂的人。 |
本期目錄 |
作者:梁信惠(勵馨蒲公英治療中心駐會顧問) 筆者在美國明州法院當臨床心理師三十年,看到不少令人觸目驚心的兒虐事件,深深體會到這個問題的嚴重性與教育的需要。回國後,我也在報章雜誌及新聞節目上看到不少兒虐事件的報導,而最近幾週內,似乎這現象之出現特多,令我相當難過與傷心。以一位基督徒臨床心理師的立場,加上多年服務美國法庭的經驗,我在此想傳達個人在這行業議題的拙見。希望有助於並幫忙解開一般民眾以及行業工作者的困惑,進一步減少兒虐的可能性。 聖經中箴言一書給予人們許多生活教導的原則,其中對在管教孩子是父母的責任更是明言不已,它充分表達出上帝愛人類而給予的警訓。其中有一些章節清楚的呈現出父母親管教孩子的原則。舉兩節聖經為例:箴言3:12「因為耶和華所愛的,他必責備,正如父親責備所喜愛的兒子。」;箴言13:24「不忍用杖打兒子的,是恨惡他。疼愛兒子的,隨時管教。」但上面一句「不忍用杖打兒子的,是恨惡他。」似乎給予一些喜歡用體罰來出怒氣的父母親合理化他們的行為。更有甚者,箴言23:14這麼寫「不可不管教孩童,你用杖打他,他必不至於死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間。」這句話更是容易被「施虐者」斷章取義,用來告訴庭上為什麼他們打小孩。 其實我們如果仔細思考箴言的全文,就會清楚的感受到管教孩子最大的動機是出於愛:愛他就必需管教他!當你出自心底的愛一個小孩時,你對他管教的方法就會是經過大腦思考的,有好的目的,也不會偏差到那裡,甚至在如果必需忍心的用「杖」時,也會以疼愛為出發點。這樣,孩子感受到的是「愛」,而不是「恨」。 記得我國小五、六年級的班導師,他所給的管教是一個很好的例子。他很少打我們,但如果必要的時候,他會講清楚打的原則,並且只是打手心。我們最常看到的,他打手心時非常有節制,不很用力,更感人的是他在打我們手心時,時眶中總是含著眼淚的,正是「打在學生身,痛在老師心。」 當父母親問我可不可以體罰孩子時,我給的答案是:「體罰最好不要是第一個選擇,如有必要時,你最好問自己你打他時,你的痛是否比他的痛更多。」換句話說,問問你的良心,你打他是「愛」他還是「恨」他。我們切要注意的是管教如果用打的方式,一不小心,可能會因為憤怒而失手,那就是「兒虐」了。 話說回來,我對於「施虐」者也是蠻心疼的。在法院服務多年,我常常看到這人表面上是溫馴的,甚至是過分壓抑情緒,但情緒一旦被積壓到某一程度,再加上外界的壓力,可能就變為火山式的爆發起來,成為不可收拾的局面。有意義的是如果仔細的問問他們的背景,常會發現他們小時候也常有受虐的情景。這些人非常需要心理諮商來改善情緒表達的方式。在美國各地均有兒虐的匿名團體,由一些本有這些問題而已經改善的志願父母組成,來幫忙有類似問題的父母。 |
作者:謝貴樺(勵馨東區辦事處社工員) 在服務過程中,案家的聲音有時大過案主的聲音,但有時卻也有出乎案主意料的回應。想起一位案主朋友第一次到機構時,我看著她的肚子懷疑著是否真有懷孕,原來在懷孕初期因為擔心家人的態度,所以就這樣拖著,直到瞞不下去終於告訴母親,母親帶著她一起到勵馨來尋求協助,也許是壓力影響飲食及胎兒發育,當我再看到她時,除了臉部表情輕鬆許多外,肚子也膨脹了好多。外在資源再多,家人的情感聯繫還是最接近案主核心的一環,雖然曾讓家人傷心,但不需要再獨自承擔一切的幸運,祈禱她不會是那少數。 台東服務中心的青少年服務組除了未成年懷孕業務外,還承接了中輟追訪業務,兩個不同的處遇方式,但不變的是與孩子同在的心以及對孩子不預先設定立場的態度。記得在某次研習中聽到一位主講人的分享:「人生就像四季,每個人都會有遇到冬天的時候,只是這些孩子們的冬天來的早了些」。是啊,有誰能擔保稱她們為「孩子」的我們不會遇到冬天呢?有人在身邊陪伴的感覺總讓冷冷冬天走得溫暖點,也似乎會短一些。這個冬天會是下雨寒流?還是下雪嚴冬?人無法決定真正的大自然,但自己的生命該怎麼交替?總是告訴孩子們:就只有自己可以決定。 就這樣陪著聽著,有的孩子慢慢長大了、了解自己想去的方向;有的仍在令我們不捨的掙扎著,外界的質疑聽多了,有時也會懷疑社工的意義和陪伴的價值,但只要想到孩子今天不想上學也會打電話來報備,「在信任中引導,在陪伴中成長」我想是這份工作最大的意義。
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想請問一下,我有看到你們的求助電話,可是不知怎麼開口,所以才用寫信的,我今年20歲,大概在小學時,被媽媽認識的朋友性侵害,有很長的一段時間,我以為我已經忘了這些事了,到了國中才又想了起來,讓我覺得很痛苦,但是又不敢告訴別人,加上我很害羞所以不知道要怎麼辦,我甚至不敢跟最好的朋友講,每次覺得心情很沮喪的時候,朋友都覺得我很奇怪,到底在心情不好什麼的,可是我真的沒辦法開口,不知是不是因為這件事對我帶來的影響,我很內向,所以不容易跟別人相處,朋友也很少,也沒有辦法把心裡的話告訴別人,一直這樣憋著,真的覺得很難過。我要怎麼辦呢? 你好, 的確在我們服務的婦女中,有許多和你一樣在幼年時,遭受過性侵害, 而以專業的經驗及瞭解,當我們的身體曾遭受不當的對待,的確會讓我們對於信任關係的建立,帶來恐懼、害怕的感受,對於要揭露自己過去的傷,也自然會有擔心、不安全感。但由於信件中,較難詳盡的瞭解妳的經驗,及提供適當的幫助,因此在這裡仍建議你嘗試主動尋求心理專業人員的協助,來幫助你更瞭解童年經驗,帶給自己的影響。 在此提供全國心理諮商資源,你可以選擇就近的諮商機構,與她們聯繫, 勵馨基金會蒲公英治療中心 祝福你 |
馨活動3則 | |
即時搶救受性侵的孩子,你我都可以幫助ㄊㄚ們受創的生命再度飛揚 她的婚姻開始不久? 就是漫長的等待… 2005年跟2006年Nine West連續推出限量愛心撲滿鞋 (回活動列表) 勵馨少女圓夢工程『把咪咪帶回家‧給少女一個家』《咪咪和六個鐘》紀念郵票傳愛行動 她10歲,被迫離開心愛的媽媽,因為,爸爸的愛太沈重; 《咪咪和六個鐘》有著神奇的傳愛力量,許多人被這個故事感動,成為【少女圓夢工程】傳愛的推手‧格林出版社總編輯郝廣才出版《咪咪和六個鐘》繪本,讓更多人得以分享這個生命故事;他還義買黃美廉的畫作支持少女圓夢工程,並轉贈給為不幸少女創作歌曲的陳明章。傳愛的力量持續發酵著,北市房仲聯盟會長李慶隆建議發行紀念郵票,加上感恩基金會的資助,這套蘊藏珍貴情操及鼓勵利他精神的生命教材終於完成,得以傳愛至學校及社會每個角落。 您也能擁有神奇的傳愛力量,並成為少女生命中的貴人,您可以將這份生命教育的教材轉贈給學校或機構,讓利他精神深植下一代的心中,也可以私人收藏。請支持「少女圓夢工程」,認購《咪咪和六個鐘》紀念郵票,讓這個生命教育的故事不斷被訴說及擴散,以激勵及幫助更多的生命。 (回活動列表) |
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