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集新故鄉基金會、桃源國小、暨南大學之力,共同打一場福壽螺戰役。
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大戰福壽螺
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福壽螺「見青則吃」,造成生態田很大危機。
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蔡鳳琴校長帶領桃源國小學生巡視生態田,也幫忙抓福壽螺。 | |
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小朋友在撈福壽螺過程中,體會生態保育的重要。 | |
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原來四分地的秧苗,不到一個月已經被吃掉一半了。 | |
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從空中鳥瞰,秧苗的消失更明顯。 | |
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暨南大學學生在彭國棟老師帶領下,也來幫忙對抗福壽螺。 |
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可以為保育盡力,又可以服務社區,學生都覺得很有意義。 | |
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在不使用藥劑的堅持下,許多小生物安全的繁衍,讓人感受生命的喜悅。 | |
自從二月二十八日
種下第二期的鳥忘食生態米後,我們就一直期待滿滿四分地的稻米收成,沒想到福壽螺對秧苗的危害竟超乎想像,開始了新故鄉基金會與福壽螺的長期抗戰。
見青則吃,秧苗快速消失
在二二八插秧之前,我們就在這片新的濕地上發動幾波撿福壽螺運動,想說這樣就沒多大問題了,接著高高興興地整地、並號召了一百多位朋友參加春耕。
沒想到插秧完兩、三天就發現,原本布滿水田的秧苗,正以驚人的速度消失,仔細一檢查,哇!到處是福壽螺在啃嚙,原來狡猾的福壽螺藏在土裡躲過大家的耳目,等插完秧就竄了出來,「見青則吃」每一隻都吃得殼滿螺肥,讓人瞠目結舌。
「可惡!到底從哪裡冒出來的?」、「牠們怎麼那麼會吃啊?恐怖喔!」 ……震驚之餘,我們也開始想對策,
如果用藥劑來除,當然省事又立即見效,但是其他無辜的物種也活不了,何況這違反我們對自然農法的堅持,所以,新故鄉的夥伴們決定:用勤勞的雙手,跟福壽螺搏一搏!
我們開始打撈,同時把被吃掉的秧苗補插上去,但往往第二天一看,又消失了。前前後後補種了四、五次,失去的版圖還是沒有收回,反而是福壽螺大軍因為糧食充足,源源不絕地冒出來,好像跟我們競賽誰撐得久。
不要「清潔溜溜」式的殲滅法
和以往一樣,每天看我們用手抓福壽螺,桃米那些大半輩子務農的鄉親,照例忍不住又來嘲笑一番,「哪有人這樣抓的?真是無采工(浪費人力)!」、「那個藥劑給它灑下去就清潔溜溜啦!」
可是,我們就是不要這種「清潔溜溜」嘛!鄉親見我們講不聽,最後也懶得唸了,經過時只剩搖頭苦笑,讓我們耳根清靜了一陣。
每天每天,就像愚公移山一樣,我們一畚箕、一畚箕地打撈,但速度永遠趕不上牠們日也吃、暝也吃,邊吃還邊繁衍;終於,不到一個月的時間,我們的生態田整整被吃掉一半了!
雖然夥伴們彼此安慰:沒關係,至少還剩下一半。
但想起收穫量也跟著減半,就恨得牙癢癢的;再想到幫忙插秧的一百多位朋友,就覺得對不起,沒有護衛好大家的心血……
桃源國小的小幫手
值得欣慰的是,我們並不是孤軍奮戰。
三月十四日
一早,桃源國小的蔡鳳琴校長及盧保男老師,帶領著十多位三年級跟五年級的同學,來到生態田「巡田水」。
看到許多秧苗被吃掉,小朋友都覺得好可惜,聽完新故鄉基金會顏新珠執行長解說福壽螺的來源與危害後,就拿起工具幫忙打撈,「希望幫助稻子快快長大!」他們期盼。
蔡鳳琴校長也來一場機會教育,告訴小朋友,許多錯誤的決策,往往引起嚴重的後果,就像當初引進福壽螺、造成浩劫一樣,「所以我們應該深深警惕,不要重蹈覆轍。」
這真是特別的戶外教學,不管小朋友領略到多少,在親身參與過這場保育行動後,至少就不會像現在他們的父親、爺爺輩那樣笑我們啦!
暨南大學來的援軍
三月二十三日
,換國立暨南國際大學的學生上場!在特生中心彭國棟副主任的帶領下,近八十位選修「自然保育概論課程」的同學,分成兩批來田份仔幫忙。
領軍的彭國棟老師一向是自然保育的推手,得知生態田的危機後, 認為這是讓學生將課堂知識與實際行動結合的好機會。
「哎喲,好可怕喔!」有的女生一開始尖叫連連,但勇敢下田後,抓起福壽螺的狠勁讓人佩服;有些原本抱著好玩心態的,看到秧苗的慘況被激起鬥志,卯起來跟福壽螺拼啦!還有勤奮好學的人,認真地跟老師討論該用什麼方法來防治……
「平常都在書本裡打轉,如果沒來體驗,不會知道福壽螺危害這麼嚴重。」一位同學說:「而且有機會為社區做點事,是很有意義的。」
彭國棟老師則表示,透過這樣的參與,這些學生日後對外來物種危害的感受會更深刻,對自然保育也會多一份用心。
堅持的價值
集合新故鄉、大學生、小學生之力所打的這場戰役,結果還是只保住一半秧苗,不過我們已經很滿足了,因為這剩下的一半還得歸功於大自然的恩賜——秧苗漸漸長大,稻稈變得堅硬強韌,挺得住福壽螺的咬嚙啦!
雖然這段過程可說慘烈而驚心,讓人深深感受自然農法實行之不易,但白日,看到蜻蛉連結飛舞;入夜,陣陣蛙鳴響徹田間,與福壽螺辛苦的戰役,傾刻間,也化為甘甜,我們更體會到堅持下去的重要與價值。當然,農耕技法與防範措施也會是我們下階段努力的目標。
各位曾跟我們一起奮戰、給我們鼓勵的朋友們,也許這一期收穫將會減半,但從孕育到收成期間的努力與故事,將更豐富每一株稻穗的想像,請與我們共同期待!