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══════════════════【立報】═══════════════════ |
| 教 育 專 題 深 入 報 導《2007-05-21》 |
| 本期內容 | |
| ◎世界閱讀：拚閱讀 奈及利亞孩子飆漫畫 | |
| ◎助孩子愛上閱讀 德州校園推出親子共讀計畫 | |
| 世界閱讀：拚閱讀 奈及利亞孩子飆漫畫 | |
| 譯寫■盧季寧 | |
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非洲的閱讀風氣向來不盛，現在有若干國家力圖改變這個形象，推出相關的閱讀活動。根據AllAfrica.com網站報導，奈及利亞拉哥斯大學將在5月中旬舉辦奈及利亞國際圖書展日，利特蘭梅德出版社（Literamed Publications）奈及利亞分公司將在展覽中推出一項閱讀計畫和連環漫畫比賽，希望能振興奈及利亞兒童的閱讀風氣。 這項閱讀計畫是在5月19日開展開，連環漫畫比賽是在5月20日接幕。利特蘭梅德出版社奈及利亞分公司公關經理索拉佩‧法若提米（Solape Farotimi）表示：「閱讀計畫是以說故事的方式進行，並搭配品德課程和親身展示，奈及利亞資深的說故事家吉米‧索蘭基（Jimi Solanki）和經驗豐富的教育家朱因‧塞伊（Juyin O. Seyi）將共同主持這項閱讀計畫。 索拉佩‧法若提米表示：「在進行這項計畫時，我們希望讓孩子回顧非洲古老的說故事方式，孩子將與老師共同參與，老師將因此明白，上課時不僅要教數學和英語，也要開設說故事時間，改善孩子的發音、聲調和音量，這項計畫是為了提振和維繫孩子對閱讀的興趣。」 索拉佩‧法若提米表示，在連環漫畫比賽的部分，利特蘭梅德出版社奈及利亞分公司將與非營利組織「兒童與環境」（Children and the Environment）合辦「綠色連環漫畫比賽」（Green Comic Strip Contest），希望兒童運用藝術天分創作環保卡通和漫畫，其目的是利用兒童的作品喚醒民眾對環保議題的重視。 索拉佩‧法若提米表示，利特蘭梅德出版社希望讓兒童的天分發揮在有用的事情上，也希望他們從小就能認識版權和智慧財產權，一旦他們開始作畫，最後又獲得出版社青睞，他們就會知道如何保護自己的智慧財產權。 預計有近2百所私立學校將參與這項連環漫畫比賽，主辦單位將頒發獎品。索拉佩‧法若提米表示：「各所學校不僅有參賽權，到場的兒童也都可以作畫，一旦贏得比賽，主辦單位將聘請所屬的職業漫畫家予以訓練，最後得獎兒童可以真正創作一本漫畫書，並由利特蘭梅德出版社出版。」 利特蘭梅德出版社旗下的職業漫畫家將帶領得獎兒童走完一項職業傾向計畫，他們將導得獎兒童如何閱讀和理解腳本，以便將他們的理解轉畫成漫畫，以及如何畫素描，為素描上色，和挑選漫畫的故事題材。 說故事計畫將以小學生為對象，連環漫畫比賽將以國中生為對象。當被問到為何只有私立學校參與連環漫畫比賽時，利特蘭梅德出版社奈及利亞分公司總經理班吉‧亞拉迪蘇伊（Banji Aladesuyi）表示：「這是因為公立學校的學生很少參與這類活動，與私立學校合作可讓我們獲得更多的回報，但我們並未限制公立學校參與。」 班吉‧亞拉迪蘇伊表示：「有時候有些孩子會把腳本寄給我們，我們會仔細檢視，如果他們畫得夠好，我們就會出版，我們也捐了很多書籍，主要是針對奈及利亞阿布賈、焦斯、卡杜那、歐威里和貝南等大城市的公立學校。」 利特蘭梅德出版社奈及利亞分公司行銷經理湯米瓦‧艾格貝伍尼（Tomiwa Egbeeumi）表示：「我們設立了一個網站，兒童可以在網站上閱讀我們出版的書，網站的網址為www.lantern-books.com，有些兒童會寫電子郵件給我們的作者，這個網站已成為兒童和作者之間的溝通橋樑。」 |
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| （回目錄） | |
| 助孩子愛上閱讀 德州校園推出親子共讀計畫 | |
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研究顯示，家長若可以和孩子共讀，是提高兒童閱讀興趣的不二法門。美國德克薩斯州奧斯汀市林頓貝尼斯強森中學（Lyndon Baines Johnson High School）的學生家長奧黛莉‧摩根（Audrey Morgan）去年10月推出了「家長也要閱讀」（Parents Read Too）計畫，吸引了許多家長的熱情參與。 根據奧斯汀美國政治家報報導，「家長也要閱讀」是一項親子共讀計畫，所讀的第一本書是由魯道夫‧阿納亞（Rudolfo Anaya）所寫的《保佑我，烏荻瑪》（Bless me, Ultima），該書描述一個小男孩與年長草藥治療師在新墨西哥州生活的故事，也曾入選奧斯汀市長讀書俱樂部2002年的閱讀書目之一。 奧黛莉‧摩根表示，過去幾年她致力於推動「家長也要閱讀」計畫，這是奧斯汀學區唯一的親子共讀計畫，可以做為家長和學生增進互動的橋樑。 這項閱讀計畫的規則是：學生和家長必須共讀一本書，若想獲得額外的積分，學生必須設計書的封皮，家長必須在封皮後面寫下對書的評論，而且閱讀必須在前個月完成，然後在林頓貝尼斯強森中學圖書館進行討論。 奧黛莉‧摩根表示，目前有15對學生和家長參與這項計畫，她希望能將人數至少擴增一倍，當然參與的人數越多越好。 近年來在美國各地，各級學校和城市的讀書俱樂部越來越受到歡迎，部分是受到2001年芝加哥市所推出「芝加哥市共讀一本書」（One Book, One Chicago）計畫激勵，德州聖安東尼奧市也有一個讀書俱樂部，市政府甚至鼓勵若干學校設立類似的計畫。 奧斯汀市的共讀閱讀計畫已進行了5年，去年的共同閱讀書目是路易士‧烏瑞亞（Louis A. Urrea）所寫的《惡魔公路》（The Devil's Highway）。 林頓貝尼斯強森中學家長布蘭達表示，她和就讀國二的女兒多娜喜歡閱讀《保佑我，烏荻瑪》這本書，還會互相討論問題。多娜表示，當母親告訴她這項共讀計畫時，她很感興趣，而且也樂於與母親分享閱讀經驗。 多娜表示：「我和母親相處的時間變長了，那種感覺好像是母親也在陪我上學，有人作伴的感覺真好。」 布蘭達表示：「我很高興女兒感謝我的參與，孩子漸漸脫離我們的身邊，有時候我們需要介入她們的生活。」 |
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| （回目錄） | |
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