工會領袖出身的勞委會主委盧天麟新官上任，面對前任主委李應元留下來的基本工資調漲問題於上週做出政策規劃，除了將家庭照護外勞排除在這次調漲範圍外，更表示將在時薪定為95元之後，由政府補貼企業10元。勞委會提出如此離譜的政策，讓人難以想像。
雖然家庭照護外勞不屬於《勞基法》保障的對象，但多年來，政府為了避免違反國際勞動人權，仍以行政解釋的方式，「建議」雇主及仲介給予家庭照護外勞合於基本工資的薪資。但這次調整基本工資，社福團體及製造業雇主蠢蠢欲動，不斷以增加成本為由，希望外勞薪資與基本工資脫勾，而勞委會最後柿子挑軟的吃，對家護外勞動刀，由於家護外勞不納入《勞基法》本身就是官方怠惰，現在又以此為理由將其薪資與基本工資脫勾，這絕對不符合勞動基本價值。
另一方面，勞委會為了撫平企業的反彈，卻規劃要補貼企業時薪制勞工每小時10元的薪資。事實上，基本工資多年未調，勞動生產力卻飆升57％，資方在裡面賺的利潤難以計數，現在調升基本工資，只是回歸基本面。另外，許多現在跳出來高聲反對時薪調漲的資方，多為大型連鎖企業，這幾年趁著勞動力成本低廉，有條件讓他們大幅展店競爭，致使市場飽和，所謂的「微利時代」恰好就是這些企業自作自受而來。但要注意的是，這幾年微利的現象只停留在加盟店、連鎖店，總部仍然大賺其錢，也就是說，時薪提高後，企業該做的是將過去幾年多賺的利潤轉回給勞工，並檢討這幾年的擴張幅度，而不是綁架加盟連鎖店，以倒閉、吃不消為由，威脅政府。
但勞委會不僅沒有駁斥這種「穿錦衣喊餓」的現象，還打算接受資方勒贖，以補貼的方式撫平企業反彈。國家財政困窘，既然有資源，再怎麼輪，都不該是企業先接受補貼的優惠。前面提到的家庭照護外勞，在政府未建立「長期照護制度」下，出現在許多沒有能力請私人本國看護的家庭中，許多家庭面臨家護外勞工資提高，的確有難以承受的現象，真正該補貼的，是這些弱勢家庭，如此不僅可讓家護外勞及雇主雙贏，更避免違反國際勞動人權。要是勞委會最後仍決定補貼大型企業，拋棄弱勢家庭，那真是作孽。
基本工資的確是個牽一髮而動全身的重要經濟議題，不過盧天麟既以勞工身份出任主委，勞委會擁有龐大的資料和幕僚人員，在基本工資的規劃上，更該扮演著對社會解說及還勞工公道的積極角色，不能讓資方予取予求，甚至還打算拋棄勞動基本價值，這絕對不該是將近20年多年來的自主工運所該換來的東西。

今年的國中學生第一次基本學力測驗正式落幕。其中首次被獨立列為考試科目的寫作測驗，以「夏天最棒的享受」為題，雖然不少考生認為此題相當容易發揮，但若就基測與寫作教育的根本意義而言，這道題目已然悖離本質甚遠！
就意義而言，「基測」除了是一次升學考試外，亦是受試者過去九年國民教育的成果總驗收；而「寫作測驗」一科除了測驗應試者的文章寫作能力外，更是考核考生們是否具備現代公民基本能力——透過書寫表達自身思想概念——的重要場域！然而，無論就哪方面而言，「夏天最棒的享受」都與前述意義無關。
首先，從「夏天最棒的享受」這道題目中，既找不出任何引導受試者總結過去九年學習成果或心得的意圖；更感受不到任何引導受試者預想未來的念頭。此即為該題目對「教育成果總驗收」此一意義的悖離。再者，這道題目看似生活化，但事實上寫作者卻無從想像這篇文章在真實生活中的具體表達對象究竟是誰？試問，要求學生寫作一篇「沒有讀者的文章」，豈非與鼓勵考生瞎掰無異？這難道不是此題目對「寫作即是思想、概念或情意的真誠表達」此一意義的嚴重悖離、甚至毀棄？
因此，若要將「改善寫作水平」的希望寄於基測，則必須先阻擋悖離寫作教育根本意義的試題入闈！

針對備受矚目的寫作測驗考題「夏天最棒的享受」，一般教師與學生多認為相當容易、生活化；更有家長樂觀地認為「若此類題目成為趨勢，加考作文不會造成額外壓力」。但筆者認為，即使往後基測寫作測驗題目皆排除被認為較難的論說文題型，改採「夏天最棒的享受」一類記敘兼具抒情的題目，亦不代表學生在寫作方面的應考壓力能夠因此減輕。
首先，「記敘兼抒情」類型的試題雖普遍被認為「內容上較易發揮」，但由於要求抒情，因此考生在判讀題眼——即題目的關鍵主旨——時，反容易因無法精確體悟題目情境，導致寫出文不對題的應試作品。相較之下，論說類題型雖在內容寫作上稍為困難，但題眼判讀方面卻不似記敘兼抒情題型那樣容易讓考生陷入焦慮與困惑。
再者，稍稍回顧過去的大考競爭規律便可輕易推知：題目趨易，隨之而來的即是考生得分趨同。而考生得分差距不大的現象，一方面代表著該科測驗成績的鑑別效度下降；二方面更將導致一分之差在排名上所造成的實際差距被再次拉遠。換言之，題目趨易，將把中上程度的考生們推入另一割喉戰場、更增課外補習的需求！
因此，倘若未來出題方向未能轉向判題容易、考驗思維的論說文題型，則加考作文的意義恐怕只剩下為補教業開發市場罷了。