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台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2003.10.22
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台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2007-11-13
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★ ★ 本期目錄 ★ ★
高等教育的在地化
嗆扁正盛,曹董稱雄?



【社論】
高等教育的在地化
 
 

日昨,台大公佈畢業生出國深造的調查結果,發現台大畢業生只有2成左右出國留學。與2、30年前8成左右相比,真有天壤之別。台大是台灣吸收最多優秀學生的大學,畢業生出國比例也是台灣各大學的最高者。如今,台大畢業生只有2成學生台灣的大學畢業生願意出國深造,這代表甚麼意義?將產生怎樣的影響?

台灣的留學政策始自1950年代中期。當時胡適主張「儲才國外」,力主鼓勵大學畢業生到外國留學。其時台灣當局極力拉攏胡適,也考慮緩和就業壓力,於是大開留學的大門。除了就業的考慮之外,50年代台灣的學術水平還很落後,留學國外確是有其必要。這個政策果然導致流學風氣盛行,並且培養了許多人才,對台灣日後的經濟發展發揮重大作用。但是,由於留學國家絕大多數集中在美國,也造成台灣的一切標準都唯美國馬首是瞻,對今日台灣的政治發展與社會制度,乃至社會意識產生難以估量的影響。

如今,台灣留學熱潮消退,往日留學浪潮所發揮的作用也將日益削弱。從正面來看,崇洋風氣可能下降;但是,即使台灣目前高等教育水平以及學術研究程度已經與先進國家拉近,從負面來看,台灣的學術水平恐仍將受到不利的影響。因為,培植教育與學術研究的氛圍,不完全靠金錢;傳統以及社會結構,甚至社會價值觀等等方面,都會影響教育與學術的發展。此外,教育以及學術水平的提升都是百年大計,不是短期內便可看到豐碩的果實。以美國的優厚條件,它能夠在二次大戰後執世界學術之牛耳,也是經由前半世紀積極派遣學生到歐洲留學;又大量吸納希特勒驅逐的優秀猶太裔學者,才成就了今日美國的學術領導地位。因此,台灣即使已經提高了大學以及學術研究的水平,但是與歐美先進國家相比,仍有不小差距。大學畢業生多不到國外留學,這對台灣的長期發展而言,絕非好事。

還有另外一個值得擔憂的面向。如果調查大學生不願出國深造的於原因,恐怕很多人是基於留學太辛苦。相比之下,台灣研究所比較輕鬆;本土研究生的就業機會與報酬也接近國際水平;因此,大可不必出國深造。但是,這些很可能造成今日大學生不再熱中於出國留學的因素,我們認為是令人擔憂的。這種怕苦的心態將會導致台灣教育與學術水平的停滯,甚至退步。台灣還需要用更開闊的心胸,吸收世界知識與教育的精華。

(回目錄)



【左右看】嗆扁正盛,曹董稱雄?

【左看】
偽小民胡謅 羞!休!
朱政騏/博士生

戊o幾天「嗆扁查理」似乎有了分身,如影隨行,任憑隨扈粗暴的驅離,謝志偉等人嘻笑怒罵的挖苦,阿扁仍舊無法擺脫被嗆的窘境。「日子過不下去」,而政客依然故我的在為「入聯」、「返聯」噴口水,難怪民眾怒不可遏。但癥結在於造成民眾日子難過的主因,並非政客不作為,而是他們服務於誰?

仍在上訴的和艦案主角曹興誠,以「關心國事的小民」買下各大報半版廣告力促馬、謝共治,推動「兩岸和平共處法」。如此財大氣粗的「小民」絕非與普羅大眾同一國,所關心的「國事」自然不同──樣樣漲,唯薪水不漲,老闆說要共體時艱,卻花大錢買「廣告」誇誇其談,塑造個人英雄形象。即使人人厭惡政治惡鬥,但資本家登高一呼,要求政客專心為「兩岸共同市場」鋪路,果然如此,無論統獨,真正小民的日子只會更加難過,猶如對岸民工,僅能沉緬於「世界強國」的幻象聊以自慰。

不過「嗆聲」本就是集體行動的缺如,將無能改變現狀的忿怒,化為零星的抱怨,遂成為政客與資本家代言的沃土,兩者縱有齟齬,也多是互相掩護。高高在上以鉅額廣告胡謅千言,又矯情自稱「小民」,真不害羞!可以休矣!




【右看】
真英雄直諫 贊!讚!
陳啟諒/政治評論員

連日來扁、呂下鄉或任何公開行程皆遇到民眾嗆聲,直呼「日子過不下去」,熟料執行者非但當下表現得充耳不聞,事後更秋後算帳,「反嗆」民眾作假,甚至叫不滿意的人「游回大陸去」。這實在已是荒腔走板的極限,台灣社會為了一場總統大選,至今幾乎分裂、混亂到前所未有的境地。

當升斗小民胸中的怨氣鬱結,社會陷入一片黯然的低氣壓之中,此時終於有正義之士為大家道出了真心話:終止政治惡鬥,徹底解決兩岸問題。這個台灣社會多年解不開的死結不解,我們就很難真正步入民主,且看每回選舉總是圍繞在這些假議題上打轉,不但虛耗社會資源,更讓社會內部彼此撕裂,惡意攻訐。其次,兩岸的死結不開,經濟亦只能原地踏步,究竟要西進或南進?沒有方向、共識,就不可能進行有效的投資。

聯電榮譽董事長曹興誠身受和艦案之苦,正是源於兩岸政策不明所致。如今他能化小我為大我,以自己的親身經驗和獨道見解,直諫當權者,道出千萬小民的心聲──敦促馬、謝破格合作推動「兩岸和平共處法」,終止政治惡鬥,不急統、獨,追求兩岸和平。所言甚是,令人贊同!勇氣可佳,令人讚賞!

(回目錄)



 

2007年法治教育向下紮根徵文比賽活動實施辦法

中華扶輪教育基金會於2003年與台北律師公會、民間司法改革基金會共同合作成立「法治教育向下紮根特別委員會」,透過美國公民教育中心

所授權翻譯出版之「民主基礎系列-<權威>、<隱私>、<責任>、<正義>」教材的推廣,期盼國人能學習思辨的智慧,並散播正義的種

子予下一代。為實現理想,各地扶輪社友紛紛出錢出力投入此一行列,並為徹底落實社區服務的精神,積極進入各個社區國民小學帶領活動。

推廣數年來,「法治教育向下紮根」的理念已獲得全國各縣市老師及家長熱烈的支持及迴響,至今已有超過數千名種子教師及志工,而受「人

權法治」觀念啟蒙的學子更是不計其數;我們樂觀期待台灣未來將培育出無數優質公民,並對長期以來無私奉獻的扶輪社友及熱心人士致最高

詳細辦法

(回目錄)



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