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台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2007-11-26 |
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★ ★ 本期目錄 ★ ★ | |
夢想的代價 | |
惠來遺址事件又起 |
【社論】 |
夢想的代價 |
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依據教育學理論,教育是現代社會中促成世代間流動的最重要管道。政治學理論則強調,在現代社會,教育最重要的任務就是提升、強化學生的公民素養。台灣就出現過許多出身貧戶的學生,努提升教育程度而改變了自己和父母的社會地位。台灣在70、80年代也出現許多知識份子,讓台灣從威權統治轉化成為民主自由。但這些令人對未來充滿希望的日子,在現在這個GNP比過去高好幾倍的台灣,卻反而變得愈來愈遙不可及。不但世代間流動愈來愈困難,學生目前最關心的是未來的就業,而不是整體社會狀況的提升。教育部近幾年來以急功近利心態所提出的追求卓越和產學合作政策,可說是這種倒退趨勢的重要推手。 |
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(回目錄) |
【左右看】惠來遺址事件又起 |
【左看】 |
請胡市長重視惠來遺址 |
文 |
研究生/蔡明賢 |
根據某報披露,台中市近年來挖掘出來的惠來遺址,一直未受市政府重視。許多市民批評,市府完全遺忘了早期「台中人」開發台中平原披荊斬棘的精神,所以也未將惠來遺址的指定興建成市定古蹟,台中市政府這種漠視文化遺產的態度,真是令全體台中市民氣憤! |
【右看】 |
市長晚節不保 |
文 |
退休教員/林淑芬 |
最近環保團體又為惠來遺址發聲,不少身為「文化人」的台中市民,見證到了台中市政府的無能與失職,真是令人感到惋惜。 |
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(回目錄) |
2007年法治教育向下紮根徵文比賽活動實施辦法 |
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中華扶輪教育基金會於2003年與台北律師公會、民間司法改革基金會共同合作成立「法治教育向下紮根特別委員會」,透過美國公民教育中心 所授權翻譯出版之「民主基礎系列-<權威>、<隱私>、<責任>、<正義>」教材的推廣,期盼國人能學習思辨的智慧,並散播正義的種 子予下一代。為實現理想,各地扶輪社友紛紛出錢出力投入此一行列,並為徹底落實社區服務的精神,積極進入各個社區國民小學帶領活動。 推廣數年來,「法治教育向下紮根」的理念已獲得全國各縣市老師及家長熱烈的支持及迴響,至今已有超過數千名種子教師及志工,而受「人 權法治」觀念啟蒙的學子更是不計其數;我們樂觀期待台灣未來將培育出無數優質公民,並對長期以來無私奉獻的扶輪社友及熱心人士致最高 |
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(回目錄) |
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