══════════════════【立報】═══════════════════ |
教 育 專 題 深 入 報 導《2008-04-18》 |
本期內容 | |
◎挑戰未來 從法治教育紮根開始 | |
◎參與「法治教育‧往下紮根」之回顧 | |
◎法治教育向下紮根徵文比賽:國中組佳作 隱私 | |
◎法治教育向下紮根徵文比賽:國中組佳作 隱私 |
挑戰未來 從法治教育紮根開始 | |
■法治教育向下紮根中心 | |
由國際扶輪3480、3520地區、民間司改會法治教育向下紮根中心以及台灣立報共同主辦的2007法治教育向下紮根全國徵文比賽活動,經邀請全國教師會老師等協助參與評審工作,終在當年年底順利完成評選。本次徵文活動在各級學校師生熱烈響應踴躍投稿的情況下,總計有429件作品參與角逐,最後由國小低年級組徐紹棠、高年級組邱保霖、國中組鄭惠文以及社會組林麗青等33人的優秀作品獲評審青睞,脫穎而出,分別贏得這次比賽的各項優勝獎勵。 全力支持舉辦此次徵文比賽的國際扶輪3480、3520地區社友表示,舉辦法治教育向下紮根徵文活動的目的,一方面是為了初步檢驗過去幾年來各地扶輪社與民間司改會、台北律師公會共同推動法治教育向下紮根的成果展現;另一方面也是對努力落實推廣法治教育的老師及社區志工最實質的肯定。 複選評審之一、曾擔任台北市國語科輔導員11年的北市仁愛國小退休老師邱雲忠認為:「參與此次徵文活動的國小組學生,多能從自己本身的經驗或生活中,結合法治教育的幾個重要觀念來發揮,作品頗具說服力。」負責決選評審工作的北京大學法學碩士,目前任職台北縣丹鳳國小的黃金宏老師也表示:「國小組的得獎作品能將生活實例融入法治教育的核心觀念而發展論述,令人驚喜。」 決選評審張澤平律師則稱許:「獲得國中組第一名的作品,在內容上能把硬梆梆的法治教育連結到自己的成長經驗加以發揮,實屬難得,顯見作者十分用心。值得一提的是,成人組的得獎作品中,有以教室為場景來論述『民主基礎系列教材』的四個主題-權威、隱私、責任、正義,可以做為其他老師班級經營時的借鏡。另外,還有作品運用故事的寫作手法將『隱私』的概念完整地表達,讓人感動。」 從本次徵文活動的作品已可以略窺,法治教育向下紮根工作已開始萌芽,從教育著眼、由生活著手,培養出具有良好素質的公民,深化民主自由法治社會。期待大家繼續支持這項推廣計畫,相信假以時日,必能發光發熱,使台灣真正成為一個民主法治的進步國度。 |
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(回目錄) |
參與「法治教育‧往下紮根」之回顧 | |
■陳俊鋒Jeffers | |
台灣的扶輪社能為台灣做出什麼樣的影響深遠的貢獻?您要領導您的扶輪社在您的年度裡做出什麼樣的服務計劃?我淡江的老同學郭中弘先生在我即將擔任台北市北區扶輪社2001~02年度社長的職務前,向我提出了這樣頗具挑戰性的問題。 郭先生是一個經常奔走於美國、台灣之間,相當有世界觀、熱愛台灣的前大安扶輪社社員,他喜歡找朋友談論議題,經由不斷的討論尋找共識、尋求答案。有一天他邀請我及大安社前社長周瑞廷先生餐敘,討論上項議題,席間他又提出一項想法,台灣非常需要法治教育,為真正的民主生活打下深厚的基礎,也為立法院紛亂、媒體失調、社會不安提供基本根治的良方,同時在大陸強烈的打壓下,台灣需要走出去爭取國際空間,要透過民間的力量,紮實的與美國做深度的接軌,結合這兩項需求,與美國耶魯大學法學院的交流想法,就這樣產生了。 之後在他們兩位熱心的邀約之下,這樣的聚會一次一次的進行,更多的人加入討論的行列,包括了台北市律師公會黃旭田律師、張澤平律師、前勞委會副主委郭吉仁先生、中華扶輪教育基金會董事長,也是3480地區前總監賴崇賢先生等,這個議題繼續討論、繼續發酵,終於達成了一項決議:邀請耶魯大學法學院專家,來台舉辦一場法治教育的研討會,由郭中弘先生負責聯絡耶魯,台北市律師公會負責籌劃研討會,扶輪社方面由3480地區及3520地區共同擔任推廣計劃、籌募經費,就這樣開啟了法治教育往下紮根的第一步! 2002年3月25日由台北市律師公會、國際扶輪3480地區、3520地區、民間司法改革基金會共同主辦的「為法治打基礎-法治教育之現況與展望」登場了,邀請到耶魯大學法學院Carroll D. Stevens及Barbara Safriet兩位教授抵台與會,吸引了許多關心法治教育的各界朋友參與,並由國策顧問陳隆志先生主持,結合了耶魯大學兩位教授及當年度3480地區總監康義盛先生及3520地區總監陳茂仁先生,舉行了一場電視論壇,法治教育議題開始在台灣發芽了,本人就在郭中弘先生及周瑞廷前社長的熱情感召下,投入了這一場為台灣打造民主生活基礎的法治教育往下紮根的行列。 研討會的成功加深了推廣法治教育的信心,由律師公會提出的教材編印之話題,開始浮出檯面,需要更多的人力、更多的資源,一個常設的組織產生了,在中華扶輪教育基金會下設立一個「法治教育往下紮根特別委員會」,由當時3480地區總監康義勝先生擔任主委,律師公會黃旭田律師擔任副主委,並由張澤平律師擔執行長,周瑞廷前社長擔任副執行長,3520地區由國際扶輪2008-10理事謝三連先生領軍。 本人及新生社前社長李長松先生均加入了這項組織,教材的授權及翻譯由律師及師大教授們方面負責,印刷的部份由李長松先生與本人負責,資金籌募及扶輪推廣由周瑞廷先生領軍,3480地區、3520地區、中華扶輪教育基金會共同協辦,本人因為這樣的機緣加上對出版事宜的熟悉,在兒童版的第一次印行,也親自參與編審、校稿工作,回顧當年字字斟酌、熬夜校稿的執著,自是回味無窮。 而今權威、隱私、責任、正義,從兒童版進行到少年版,更進一步的完成了公民版的發行,而紮根的工作得到許多學校的認同,一步一步的走向發展生根的階段,我們還有許許多多的事務尚待推展,我們需要更多的扶輪社、更多的社會各界投入,我們更期待政府方面更多的配合和支持。 在6年前我們種下了法治教育往下紮根的種籽,而今我們期待他成長茁壯,現在我們在推廣民主生活的核心價值,我們種下了「責任」、「隱私」、「權威」、「正義」的種籽,我們期待他開花結果,深耕台灣、放眼世界,這是咱的台灣,為了代代相傳的幸福與和諧,法治教育大家一起來參與! (國際扶輪3520地區總監) |
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(回目錄) |
法治教育向下紮根徵文比賽:國中組佳作 隱私 | |
■王璿 | |
翻開報紙,盡是些藝人們的八卦、緋聞,想想可真悲哀,我們憑什麼拿別人的隱私來娛樂自己?而所謂的狗仔,又是為何而產生的?說穿了,還不就是為了跟蹤名人,偷拍他們不願呈現在大螢幕上的一面,甚至誇大事實、憑空捏造,好博得大眾們歡心,進而賺取利益。這樣的一種職業,只是靠著那些低俗的伎倆,竊取他人的隱私,跟竊賊又有什麼差別?難道名人就不需要一些自己的生活空間嗎?隱私不分年紀,人人都需要。 小時候,每天都會寫上一篇日記,記錄一整天的喜怒哀樂,裡頭有些事,我甚至沒跟任何人提過,我把這本日記放在抽屜的最底層。一天,我察覺有人動了我忘記上鎖的抽屜,並且翻過我的日記,我想是我那親愛的姐姐!果然,我猜的沒錯!姐姐她承認了,並且絲毫沒有悔改之意,一邊譏笑著我的日記內容,一邊大聲的唸出它,就好像在演講。頓時,我怒火中燒,心中的秘密就這樣被公佈,沒有人喜歡這種感覺吧!即使當時我年紀小,懵懂無知,卻也希望自己的隱私被尊重。 有些秘密可以分朋友分享,但有些隱私我喜歡自己收藏。 一個人待在房間裡,沉浸在自己的世界,可以隨心所欲的放聲大笑,可以唱退流行的歌,可以對著鏡子扮鬼臉,可以跟床邊的娃娃說話。這一刻,唯我獨尊!沒有人會抨擊我的謬論,沒有人會反駁我的意見,更沒有人可以對我嫌東嫌西。這是我的祕密空間,狹小卻無限寬廣。 在我看來,每個人都需要一些自己的空間,做自己喜歡的事,保留一些自己的隱私,不為他人而操控,這樣的生活,壓力應該會小一些,快樂應該會多一些!當然,我們也不該隨便竊取他人的隱私,或是不想說的秘密。 法律上也保障了人民的權利。在網路上散佈關於他人隱私的照片、無故窺視他人的身體隱私部位、竊聽記錄他人非公開之活動……,這些都是需要受到法律制裁的。自己的隱私希望被尊重,別人當然也是如此,所以在保障自己的權利之餘,也得思考是否侵犯到他人的權益,這樣才有資格談說希望被尊重啊! 我想隱私已與空氣融合,成為每個人生命中的一部分,神秘而不可或缺。 (新店崇光女中) 得獎感言 從小領過的獎不少,卻都是些當幹部或模範生之類的獎,鮮少有因比賽而得獎,因此這次的獎使我格外興奮,因為這是我真正有花心思、灑熱血,努力換來的成果。 平常我的寫作能力,幾乎都是普普通通,並沒有特別出色,我早也已經不把寫作文當作是我的強項。然而,這次的比賽,老師要求我參加,起初是心不甘情不願的只想交差了事。突然有一天,我想通了!既然要參加,何不努力試試看?於是我下定決心要寫一篇在我平常水準以上的作文。 終於,在電腦前坐了3個小時,我完成了這篇作文!接下來的幾天又重複不斷的一直修改,過程可一點兒也不輕鬆。交稿後,心裡的大石頭也放下了,我才知道原來認真的寫一篇作文那麼傷神。雖然犧牲了許多時間,但努力並沒有白費,我很滿意自己這次的作品,也沒辜負我的期望摘下佳作,讓我對作文產生信心。更寶貴的是這次的經驗後,讓我更深入了解關於「隱私」,我想這才是最值得我珍惜的資產吧! 再一次的我體認到「天下無難事,只怕有心人」,只要努力,不可能的都有可能,千萬不可先畫地自限。很開心我做到了,就憑著一股毅力,而這就是獲勝的關鍵吧! |
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(回目錄) |
法治教育向下紮根徵文比賽:國中組佳作 隱私 | |
■邱筱晴 | |
隨著資訊時代的來臨,人與人之間的無形距離越來越拉近,伴隨而至的隱私感需求也相對提高。在日趨紛雜的現代社會中,人們更渴求保留自己內心世界的寧靜,「隱私權」也就逐漸成為現代人的基本需求,而且已經被視為保持人格尊嚴和從事社會活動所不可缺少的條件之一。如果刻意宣揚他人的隱私,造成他人名譽上的損傷,就必須要承擔名譽侵權的法律責任,嚴重的話,還有可能犯罪而受到刑罰制裁。 「隱私權」可以說是現代法律制度的產物,它源起於20世紀美國的法律概念。在美國的法律中,主要的目的在保護個人的身心與感覺,不受非法侵犯。隱私權的保護範圍主要有4類:為商業利益使用他人的姓名或肖像;侵入私人的財產、土地,干擾私人幽居的寧靜;公布私人資料使人受到困窘;報導錯誤扭曲當事人的形象。在台灣,目前尚未制定全面、系統保護隱私權的法規,對隱私權的保障,僅散見於一般法律條文中。 隨著各種通訊攝影器材的更新和普及,這幾年,各種侵犯他人隱私權的社會事件層出不窮:有公共場所的針孔偷拍、公眾人物私密生活遭狗仔隊偷拍、有因私人恩怨而公開他人日記揭露秘辛、還有學校單位搜查書包、醫療單位暴露病人的疾病史……,這些事件,都對當事人造成一定程度的傷害。如果加強宣揚隱私權的界定,並以法律來約束,那麼,類似的情節在社會上的發生率,應該可以大為降低。 在現今資訊發達的網路時代,隱私權是每一個公民所享有的一種人格權。特別是生活在人口高度密集的都市環境裡,個人生活心理上的安全距離,應該要不受他人非法的侵擾;個人私事的決定,應該要不受他人非法的干涉。唯有隱私權法的制度早日建立,才能保障每個人的私生活不受到侵害,讓我們的社會更添祥和之氣。 (崇光女中) 得獎感言 我參加國際扶輪3480、3520地區、法治教育向下紮根中心及中華扶輪教育基金會所舉辦的法治教育徵文比賽得獎了!頒獎典禮那天,在會場入口我遇見了前行政院副院長蔡英文。扶輪社的工作人員很熱心地讓我和蔡教授合照,拍完還說我們兩個人笑起來很像。蔡教授一直是我崇拜的偶像,能夠遇見她讓我真是非常開心。 進了會場之後,我才知道原來蔡教授當天是應邀來演講的。她在演講中勉勵年輕人要培養生存的能力:也就是要成為一位「有解決問題能力」的人,而不僅只是滿腹經綸學富五車。在現今全球化的競爭情勢之下,還要具備良好的溝通能力:也就是以自己的邏輯和思維,站在對方的角度做有效的溝通。除此之外,蔡教授還希望我們要有反叛思辨的精神,不要只會照本宣科照單全收,必須打破傳統,重新組織建立起自己的思想,才是有價值的。最後,她也強調自我挑戰的重要,她認為在每一次的職場轉換中,都可以增加自己的適應力、肯定自己的價值,證明自己是個有用的人。 參加這次的頒獎典禮,除了上台的榮耀和領到獎狀獎金的肯定之外,我覺得最大的收穫是聽了蔡英文教授的演講。希望我能跟她看齊,努力學習並充實自己,長大以後也能和蔡教授一樣成為一位有學養、有見識的女性。 |
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(回目錄) |
長期徵稿啟事 |
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(回目錄) |
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