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╭═【立報】════════════════════════════╮
教 育 專 題 深 入 報 導
╰═══════════════════════ <2001/04/18> ═══╯


*****【本 期 內 容】***************************************************

◎教育專題 -- 學生改答案 老師怎麼辦?

◎小編愛講話 -- 午睡『趴手臂』小心睡出問題來!

◎教育時事小測驗 -- 你覺得是否應公布國中基本學力測驗組距呢?

◎小編有話說~有話大聲說!!
不知道大家有沒有這樣的感覺,在每次看完了教育專題之後有
好多想法、意見想要表達,可是又不知到小編會不會接受。
現在,大家可以盡量向小編表達你們的想法、意見喔!不管你
是對電子報的內容,或是現今教育議題,都可以mail給小編大
書特書一番,小編絕對是歡迎的!

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教育專題 -- 學生改答案 老師怎麼辦? 

文■李孟儒

這次段考後,有位國文老師請假,由我暫時代課,順便改他們的段考考卷,
並登記成績。改完考卷後,有一位學生引起我的注意,檢查兩次後,確定他
國文只考5分。

前幾天,有一則體罰過度的新聞,高雄縣旗山國中某位學生國文只考2分,
因此遭到處罰,進而衍生出體罰過度的事件。

體罰過度本來就不正確。但是,只考2分,學生沒有責任嗎?

無從得知旗山國中那位只考2分學生的試卷內容,透過我改的那張5分考卷
,讓我可推測一二。一張段考國文考卷,「填充」、「解釋」、「翻譯」、
「作文」通通不寫,選擇題都是用猜的,所以只得5分,這就是他的考卷。
那2分的,又會好到那裡去?

生氣,動怒嗎?我可沒這麼死心眼。証嚴法師說:「生氣就是拿別人的錯誤
懲罰自己。」學生要這麼做,就要對自己負責。我相信,那位國文老師已經
盡責了,那學生呢?

這是學生的考卷,老師無法捉著他的手,幫他寫上答案;這是他的學習,老
師無法替他讀完所有的課本,成為學生的活動書櫥;這是他的人生,老師無
法成為學生的影子,跟著學生一輩子。自己決定,就要對自己負責。

 記住,別在學期末收到成績單後,讓家長跑來大聲咆哮,老師對於分數自
有斟酌,老師沒這麼好欺負;別在學期末讓家長帶著民代前來要求改分數,
這就是他應得的分數,老師不想成為修改分數共犯。

凡事只看表面,不細究其根本,觀點將失之偏頗。當社會注意到體罰過度事
件時,沒有注意到該生國文只考2分的事實,也不盡然正確。

考5分,難道學生真的沒有責任嗎?

我把段考國文考卷發下去,請學生查閱分數是否正確。如果改錯就來跟老師
要分數,來了兩個學生,指著他們考卷上的「2」,說這是「3」,老師改
錯了。我很嚴正地告訴他們,寫數字要寫好,如果在「2」的右下角微微一
勾,看起來像2又像3。因為他們其他的「3」都寫得很正常,唯獨這個「
3」很不一樣,這種我都不承認。他們要不到分數,訕訕地離去。

後來來了一位學生--陳同學,他才是故事的主角。

陳同學拿了他的考卷,跟我理論。他就是那位考5分的學生,指著考卷說我
把他的考卷改錯了,有兩題正確卻被我改錯。我定神一看,他把「1」改成
「4」來要分數,擺明了我是新老師要唬我。

他愈講愈大聲,並把眼睛張得特大,想看我如何解決這件事。區區3分,如
果真是我改錯,要給有何困難?如果是他自己偷改,老師可沒這麼好欺負。
我板起臉孔,控制音量至他可以聽見,我說:「陳XX,老師明白的告訴你
,改完你們班的考卷,你和另外一位同學引起老師的注意,所以特別再把你
們的考卷重新檢查過一次,你考5分,他考8分,你們錯幾題我都記得一清
二楚,絕對不可能改錯,如果你今天真要拿分數。好,下課我們來好好聊。
我這樣講已經很明顯了,相信你知道我要講什麼。老師還要看下一位同學的
考卷,你先回座位。」 

下課前,我問陳XX要不要改分數,他搖頭說不用了。回到辦公室,愈想愈
不服氣,趕快請教其他老師怎麼處理這種狀況,歸納方法如下。事先聲明,
不是老師不相信學生,這是批閱考卷的小手段。如果老師改錯學生要分數理
所當然,但學生偷改答案來要分數,那老師可就要好好學習下列招式來應付
這種學生。

一、 選用特殊的紅筆

批閱前,準備特殊墨水的紅筆,不使用紅色原子筆,最好是線條較粗、墨水
特殊的那種,並且從頭到尾都使用同一隻筆來批閱。

二、 幫學生寫上答案

批閱時,別忘記這個重要動作,錯誤、空白的選擇題幫學生寫上答案,而且
要瞄準目標,就「中央位置」寫下去,錯誤的選擇題學生會把「2」化妝「
3」,把「1」改成「4」來要分數,空白的選擇題千萬不能放過,一定要
寫上答案,空白的填充題也是同樣的道理,一定要劃上XX,否則學生有些
會大方地寫上標準答案來煩你。

三、 發考卷時不准拿其他顏色的筆

發考卷時,如果遇到那種「前科累累」的班級,可以宣布學生把紅筆拿出來
,桌面上不留其他顏色的筆,違者以作弊論,並讓同學互相監督。這招效果
極強,但是不宜時常使用,偶爾用個一二次,效果也不錯。

偷改答案要分數,陳XX得到什麼?只由從5分變成8分,有實質的助益嗎
?杯水車薪而已,但學生還是會做,因為他們只想試探,經由試探了解這位
老師的底線,試過後,這位老師好欺負,要幾分有幾分,以後的分數糾紛只
會接踵而來。3分對我有何影響?給,便宜行事做順水人情,對不起其他同
學;不給,讓他知難而退,這才是正確的。


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小編愛講話 -- 午睡『趴手臂』小心睡出問題來!

午睡『趴手臂』小心睡出問題來!
上班族中午利用休閒時間小盹一下,如果只能趴在桌上,請注意,最好使用靠墊
或小枕 頭。經常把手臂當枕頭來午睡,時間久了很容易引起末橈神經傷害,再
不加以理會,到最後會就可能變成神經麻痺,許多上班族有肩頸、手臂酸痛問題,
可能都與以臂當枕脫不 了關係。有些上班族晚上玩得太晚,或因工作需要熬夜
不睡覺,第二天利用中午休息時 間午睡一下,一睡就睡得很沈,睡醒之後發現
手臂被壓得紅紅麻麻的,雖然過幾分鐘症 狀通常都自動消失,但也因為如此不
以為意,而釀成慢性的神經傷害,等到情況嚴重必需就醫時,往往己經不容易復
原,而引發的後遺症有時更是要陪伴終身,不能不小心。因此,午睡時最好不要
直接趴在手臂上,隨便找個小墊子甚至外套來當枕頭都好。
小小動作........保護自己....

(作者不詳)

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