| ══════════════════════════════ 【人本教育電子報】2000.4.28 ══════════════════════════════ 週五主題：教改行動潮 【圍牆手記】當世界翻天又覆地 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－→文‧葉伶惠 一九九九年十月三日清晨四點，在出發到土城看守所去看蘇建和他們 的五小時前，我睡不著，決定起來寫些東西。 昨天晚上下了班，跟一位同事說：「嘿！我明天要去看蘇建和他們。 在地震過後去看他們，是一件艱難的事。你有沒有什麼話要勉勵我一 下？」 突然丟了這個問題給同事，他一下愣住，隨即說了一句：「加油！」 我看著他，知道他說的「加油！」是很誠懇的，但是我仍然覺得自己 的喉嚨裡有些話梗住，說不出來。揮揮手，我轉身走了。 無法說出來的話是：「其實我需要的不只是幾句勉勵的話，我需要的 是有個人握握我的手，甚至抱抱我，給我一點力量，這樣，我才能從 地震之後的疼痛中走出來，才有力氣去看蘇建和他們。」 可是因為同事是位男士，我實在沒辦法開口說出這樣的內心需求。而 即使說出來，他也不一定能懂，甚至還可能會問：「你不是一直在台 北嗎？又不是在災區，能有什麼大疼痛呢？」 是的，我不是在災區，沒有什麼大疼痛，可是我還是有些小小的、深 深的疼痛。這些傷痛多半是來自於有關災區孩子的一些報導——一位 南下台中參與災區重建工作的森小老師說：從災區回來後，她一直不 能忘懷當地孩子那種企盼著被人疼愛的眼神…… 一位曾在災區搬運屍袋的阿兵哥說：他看到一根粗粗的鋼筋貫穿了一 個孩子的肚子…… 一位災區的居民說：他那國中三年級的姪子眼睜睜地看著一起生活的 阿公死在身旁，幾天不能言語；可是學校還一直要孩子回學校上課， 假日還要補因地震所缺的課。「什麼嘛，幹！」他一邊說一邊就罵了 起來…… 寫到這裡，心裡有些累，而眼眶中更是有些淚。覺得自己有點承受不 了這樣的疼痛，就爬起來走走，才發現天竟然已經微微地亮了。看著 灰白的天空，我突然也很想像那位東勢居民一樣，對所有那些對不起 這些孩子的建築商、政客和偽善的大人們，大罵一聲：「幹！」 罵完之後，接著，我也想對自己安靜地說聲：「幹！」去幹活，去看 蘇建和他們，這，才真的能治療我內心的這些疼痛吧！ （原刊載「人本教育札記」1999年11月號） ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ |