╭═【立報】════════════════════════════╮ 教 育 專 題 深 入 報 導 ╰═══════════════════════《2001/07/09》═══╯ *****【本 期 內 容】 **************************************************** ◎教育專題 -- 校園空間玩布置 廁所變身咖啡廳 破除孤芳自賞 集體創作拼貼藝術教室 *********************************************************************** 校園空間玩布置 廁所變身咖啡廳 文／陳皓薇 在一部名為「向權勢挑戰」（Ａ Ｔｏｗｎ Ｔｏｒｎ Ａｐａｒｔ）的片子當中，描寫 了發生在１０多年前美國新罕布夏州一個保守小鎮的真實故事。片中主角丹尼斯‧林基博 士，曾在紐約州擔任過中學校長，來到新罕布夏州一所風評不佳的高中後，以其開明前衛 的作風，不但改變了整個學校的風氣，更使得學生們的氣質煥然一新。 本片開頭，即呈現學生在學校餐廳打架的場景，破損不堪的的餐廳，在林基的眼中卻成為 其改革學校的起點。他說服了一位不喜念書卻具有繪畫天分的中輟生，返校為這個餐廳繪 製一幅大型壁畫，這幅學生繪製的飛馬壁畫，不但獲得全校師生的肯定，１０多年來未曾 損壞，更使這位中輟生重拾信心……。 近幾年來，台灣的校園，從幼稚園、小學到中學、大學，在校園環境的營造上，日益開放 多元，美輪美奐的建築物及網路科技的導入，無不使「境教」的功能大為彰顯。但是在一 棟棟新穎的校舍落成之際，有些學校卻會嘗試將舊有的建築，添加上一些新的元素，使其 亦是煥然一新，更難能可貴的是，這樣的「元素」，常常都是由學生ＤＩＹ而成。 時光交流方便空間 懷舊中蘊藏著生機 舉例來說，像私立開南商工從去年年底開始，在一連串的圍牆改造工程上，除了強調貼近 社區、發揚創校精神之外，更給予學生一片揮灑的牆面，利用鮮豔活潑的色彩，讓學生們 替牆面上色。 而今年甫度過５４週年校慶的師大附中，在校慶當天，更為其歷史最悠久的校舍－西樓－ 重生剪綵。其中最特別的是，西樓原有的半圓形男廁，在校友及美術班學生們合力的製作 之下，改造成名為「時光交流空間」的咖啡紅茶廳。橘黃色的基調，舊有的小便斗漆成附 中校旗的橘黃及棗紅二色，便斗前還以透明壓克力版製成歷任校長簡介，牆上則以壓克力 版象徵留聲機的模樣，而室內栽種的黃金葛，更表達懷舊當中蘊藏生機的氣息，亦是饒富 趣味。 交阯陶的星夜壁晝 綻放陽明院生之愛 另外，天母國中的４位美術老師，更利用課堂的時間，讓學生利用公車的廢紙，在教室外 的磁磚上，完成一幅幅「窗下的風景」。這樣的活動，除了學生玩得不亦樂乎之外，更為 學校雪白的壁面上增添不少丰采。 而方才歡度１９歲生日的陽明教養院，亦在百位中重度身心障礙的院生合作之下，在院內 大廳，完成２千多片陶片所組成的「陽明之愛」交阯陶壁畫。寬１０公尺高４公尺的壁畫 ，每一片陶片都有院生親自刻下的姓名，主景「幻變的星夜」中，綻放著燦爛的「希望之 花」，百位中重度身心障礙的院生，從素燒、上釉、到拼貼，留下的不僅是一幅感人的壁 畫，更是每位院生一輩子的記憶。 其實，這樣的例子屢見不鮮，各樣的模式、各樣的創作、各樣的巧思，只要學校、老師和 學生有心，留下的都是一股難忘的回憶和不一樣的學習。 曾經有校長展示著全新的校舍，驕傲的說，我們教室的「明堂」十分乾淨。的確，在這所 學校的校園裡，沒有任何張貼凌亂的海報，或是五花八門的教室布置，「乾淨」到「空無 一物」的地步。只是，不知道對這所學校的學生而言，短暫的學校生涯當中，他到底對這 個「學校」，還存在什麼值得保存一輩子記憶？ ----------------------------------------------------------------------------- --- 破除孤芳自賞 集體創作拼貼藝術教室 文／陳皓薇 依山而建的天母國中，在校園規劃上的巧思與用心，向來為一般人所稱許，白色的磁磚和 開放式建築，舒適中卻又充滿無窮的趣味。天母辦學已屆十載，校園美景依舊，不過，近 兩年來，在「天子」教室的窗畔，似乎好像多了一些新的元素，仔細一看，一幅幅美麗的 貼畫，綻放在雪白的磁磚之上，這是什麼呢？其實，這是最近兩年，天母國中美術科的段 世珍老師，利用班級外的磁磚，設計出的課程主題。 「首先請學生們量一下窗下磁磚的面積」段世珍說，窗下的磁磚總共有８×５４塊，每塊 大小是１０×１０ＣＭ２。當學生確定好窗下磁磚的面積和塊數之後，每個人都要在方格 紙上繪製出一張草稿，學生必須先確定好方格紙上８×５４格的大小，然後利用尺或圓規 來建構出自己理想的畫面。 當大家都畫好時，段世珍說，她會先選出５張畫得比較好的草稿，再由全班投票決定將哪 一張貼在班級的外面。最後，則是班級實作的部分，這幅窗下貼畫的素材是公車廣告的廢 紙，學生得先將它裁成１０×１０ ＣＭ２的大小，６個人負責８×９排磁磚的大小，再 根據草圖完成。 這個主題的課程，安排在一年級，大概會進行１０堂課，今年已經是第二年製作了。段世 珍老師說，當初想到利用學校磁磚來作畫，一方面是覺得學校的磁磚很美；另一方面則是 因為過去曾經讓學生將線條縫在珍珠板上，在校慶時張貼在磁磚上展示，那時後感覺就很 不錯了，所以，後來才想到這個主題。「色彩可以組成另一個空間，」對色彩學頗有研究 的段世珍說，利用磁磚排列出來的幾何圖形，可以表現出色彩的感覺，而且，為磁磚作畫 ，還可以達到美化教室、創造班級特色的功效。 至於作畫的素材──公車廣告的廢紙，又是怎麼想到使用這種東西的呢？「哦！因為我爸 爸就是作這個的。」段世珍說，她爸爸那兒有很多這樣的廢紙，她索性就來做做環保，廢 物利用一番。「而且，公車廣告的這種貼紙，貼上去還可以再撕下來，也不會破壞磁磚表 面。」 其實，傳統的美術課，常常都是一個人一幅作品。但是，像天母國中卻透過這樣的活動， 使得學生不但在繪製草稿時，表現出個人的獨特性，也在票選最佳作品時，學習到觀摩和 鑑賞的功夫；最後，更由全班合力製作一幅作品，學會合作的重要。段世珍老師說，國外 的美術教育，學生團體繪畫的機會十分的多，國內相對起來就比較少；其實，孩子們平常 獨立繪畫的機會也很多，藉由美術課來推動團體合作，缺點是有些學生會偷懶或不作，但 卻能加強學生在獨立和合作方面的雙重學習。 *********************************************************************** 參觀立報http://www.lihpao.com 寫信給小編wind@lcc.shu.edu.tw ═＜易達網電子報發報中心＞═══════════════════ ˙欲訂閱或取消易達網電子報: http://www.edirect168.com/enewsv2/ ˙收報、退報有問題，請洽易達網客服信箱: mailto:cs@service.edirect168.com ˙歡迎申請易達網免費電子信箱: http://www.edirect168.com ˙易達網電子報發報中心: mailto:news@service.edirect168.com ˙您想要登廣告: http://www.edirect168.com/html/ad.htm ˙本電子報文章與其相關連結由電子報報主提供，易達網負責發送。 ════════════════ 作自己的媒體，唱自己的歌 ══ |