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編按:
上週四，我們曾在電子報上放出理念學校聯盟對自主班停招新生的抗議聲明，現在自主班的孩子發起自救運動，他們於17日開始進行街頭連署，預定25日帶著連署書見馬英九市長，請他正視孩子及家長們的教育選擇權並為台北市留下教改生機。以下是孩子們擬的信函及連署書，希望關心台灣教育發展的人可以連署，並幫忙將信轉出去。
請救救我們的學校
親愛的朋友：
我們是北市「自主學習中學」學生自救會的學生。三年來，我們在台北市立北政國中參與「自主學習實驗計畫」。這是由學生、家長、教師共同催生、創造的計畫。我們脫離了傳統分數的操控，以自排課表的方式，來決定自己的學習形式和進度；沒有羞辱和獎懲，我們用自己討論的公約管理自己；不必互相比來比去，每人都有自己發展的一片天地；在這裡，老師可以是夥伴，爸媽可以當朋友，我們活得很快樂，希望別人也能享有這樣相互尊重的學校生活。
雖然我們一直被稱為「台灣的教改瑰寶」、「民主教育的典例」、「九年一貫、小班教學、學校本位課程的先驅」，但是這種親師生平等、自主、自動的設計機制，尤其是學生參與校務的彈性作法，也引發了各項爭議。三年來，不但各界關注我們的發展，評鑑委員也一次又一次的來評鑑我們。每一次外界來訪，都給我們各種不同的感受。而評鑑的結果總是反反覆覆，讓所有的學生和老師都茫然不知所措。
今年一月，台北市教育局通知我們要在七月搬離北政國中，他們先說搬到建成國中的舊校址，後來又改到南港高工、或體育學苑、或雙園國小、或桃源國小、或新民國中，甚至「中山足球場」…。剛聽到「中山足球場」時，我們心中冒出無數的問號：足球場怎麼上課呢？因為無處可去，我們還是去勘查了當地的情況。看了之後，真是令人不敢相信，位於看台下的貯藏室（未來的教室），每五分鐘就有一班飛機飛過，我們想應該沒有人可以厲害到能在那裡上個一學年、二學年，或是更久的課吧！
那些許許多多的地方都因為這樣那樣的理由不能用，最後教育局說去看看「大直藝術學校預定地」。雖然那裡什麼都沒有，就像個廢墟，不過我們還是願意去。因為我們想，一切一切我們都可以自己來，一開學，就從拔草、刷油漆開始，至少我們有一個地方可以去，不會再居無定所了。可是這個美夢隨即就破滅了。教育局官員在第三次會議中說，藝術學校係以「高職用地」徵收，整修經費過鉅，並有請照時程等等困難，決定再延一週商議，然後再一週，又一週……，最後是地點另覓…。
現在，他們宣佈實驗計畫不准再收新生，校地也拖到七月三十日才能決定（照往例一定還會再拖），我們很難想像一個永遠沒有學弟妹的學校還能叫「學校」嗎？我們的同學一定會愈來愈少，學校會愈來愈貴，我們會變得非常孤獨，很多心愛的朋友，老師都會失去，這實在是太殘忍了。
我們決定不再靜觀其變，我們一定要出來爭取學生應有的權利。「了解自己、了解環境，尋求自己與環境的最佳互動可能」，是我們自主學習的精神。雖然我們從來沒有做過這樣的事，心裡很怕，尤其是開口找人聯署，會被人家拒絕，實在很困難。可是我們必須這麼做，否則，這件事就會變得再也無法挽回了。
為了證明學生有能力爭取自己想要的學習方式，為了落實多元教育的選擇可能，我們決定用我們能做的方式──聯署、義賣、演戲、歌唱等方式，爭取您的了解和支持。我們懇切地邀請所有愛孩子的鄉親父老，願意幫忙的兄弟姊妹們，幫助我們，讓我們能夠招生，有個立足之地，不被就此終結！
謝謝您！拜託您！
吳如煙、石乃文（二年級學生）聯合執筆，自主學習中學學生自救會全體同學共同敬上
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