| ┼─────全 國 唯 一 教 育 專 業 報───────┼ 台 灣 立 報 《 言 論 廣 場 》 2001.7.27 ┼────── http://www.lihpao.com/ ───────┼ ★ ★ 本期目錄 ★ ★ 【社論】從二一退學的違法判決談起 【左右看】】教育買賣 買賣教育 ****************************************************** 【社論】從二一退學的違法判決談起 一名大學生不滿被校方二一退學而向台北高等行政法院提出告訴，台北高等行政法院昨日 宣判認為大學以學則之類的內規對學生作出的退學處分，並無法源依據，違反法律保留原 則，因此校方應回復學生學籍。這樣一項判決對於所有大學而言，無疑是個極大的震撼， 對於大學校方而言，如此之判決勢將使得學校失去對於學生的基本要求權力，並將嚴重影 響大學之教育成果。 事實上，從大學這些年來的快速變遷，我們認為，這樣一宗法律判決若僅從「大學品質」 來考量，將喪失了一個全面檢討大學中所存在的新舊問題的機會，因此，我們願在此野人 獻曝，對於此一問題提出一些不同的觀看層面。 首先，二一退學無疑是一種權力的強制規定，凡是牽涉到權力問題，我們便當如此儆醒： 如果權力沒有相對反的運行方向，那麼，權力只能成為不折不扣的暴力。因此，針對二一 退學的強制規定，各校均應先自我檢視一番，在校內的制度設計中，是否存在學生對於其 成績提出異議並讓其充分陳述，進而改變機會的制度安排？而這樣的管道是否能夠有效運 作？若是答案均為肯定，那麼，二一所代表者即為某一學生在半數以上科目之表現均未達 到基本要求，經過制度謹慎為之的二一制度則應該受到尊重。 再者，更為重要的是，我們必當反思，為何學生之品質要求在今日尤為問題重重？這與近 十年來大學的急速變遷有密切之關連。近十年來，台灣的大學院校數目擴充了近百所，大 學生數急速增加，而尤其嚴重的是，自國家、企業以至個人，皆有志一同地要求大學須符 合市場之準則，這不僅使得狹隘的市場價值單面地決定了嚴肅的知識意義，並因追求市場 機能而使得學費大幅提高，更使得在學學生一頭栽進市場之召喚，以其能在市場上所獲得 之收入以及符合市場所型塑的消費能力，來作為唯一的自我標準（或是只求能付得起高昂 學費），因此殊難要求其認真地投入短期難以產生市場交換價值的知識學習或研究之中： 學生振振有詞地以「打工」來作為未到課之理由，在今日之大學早已是一普遍現象。 二一違法與否其實只是大學教育問題最為膚淺的層面，而且事實上，即使嚴格執行二一制 度亦不能有效保證大學之品質。如果我們願以較高的知識標準，而非以市場標準來衡量大 學價值；二一爭議充其量只是當前大學教育遠為嚴重的諸般問題之冰山一角而已。 ============================================================================== 【左右看】教育買賣 買賣教育 【左看】為教育「紓困」 左看 ■鱔鯽 經濟不景氣下百業蕭條，不少企業刮起「裁員風」、「瘦身風」，就連以作育英才、春風 化雨為職志的學校，也因「學生訂單」不足及「同業競爭激烈」的雙重影響下，不是在大 學博覽會中沿街叫賣，就是落入如台北市私立高中職招生至今仍有三萬餘名缺額的下場， 面臨「減班」的大瘦身行動。 在資本主義下，教育產業就如同其他生產事業般，同樣面對經濟不景氣的壓力。「減班」 所減掉的，不僅僅是招不滿的班級，連同與班級、課程共生的學校教師，也將是隨著減班 裁汰掉的剩餘勞動力。與勞工同處於受雇者地位的教師，也一樣會面臨景氣的衝擊，教育 部動輒以「師道尊嚴」、「維護學生受教權益」等反對教師籌組工會的假道學，墮落到凡 塵人世，竟成了鎖在教師們頭上的緊箍咒，連自己權益都無法透過受雇者組織爭取，該如 何教育我們下一代何謂「民主的真諦」？ 眼見招生嚴重不足，台北市教育局義無反顧地決定２７日進行第二次招生，甚至傾向讓未 參加學測的學生與中輟生參加報名，以解決招生不足的問題。國家在資本家困頓之時，再 次伸出「看得見的手」紓困。阿Ｑ也者或許因此認為如此可達到減少中輟生的效果，但千 萬別忘了，經濟不景氣使許多老百姓連生活都成問題，如何供得起兒女讀書呢？不思解決 民生疾苦，反趁此為財團勢力開闢市場，如此政府，可以休矣！（社運人士） ----------------------------------------------------------------------------- --- 【右看】人力資源救國！ 右看 ■辛勁榴 私立大學一間間的籌設開辦，私立高中職卻面臨招生不足減班的壓力；大學博覽會中各家 大學散發各項「利多」以招徠顧客，教育單位意欲開放未參加學力基本測驗的學生參加私 立高中職的入學報名。一邊是生產過剩廝殺個你死我活，另一邊是產能不足的藉由消滅生 產設備以緩解成本壓力。這看似矛盾現象背後所隱含的，將是台灣產業升級當下人力資源 素質低落的窘境。 「急功近利」、「短線操作」一直是台灣整體「淺碟式」發展思惟下的特徵。企業財團為 求眼前近利在市場上殺進殺出本屬事理之必然，若政府無法規劃出一條可大可小的發展道 路，反而不時地扮演救火隊的角色，則有本末倒置的嫌疑。反應在當前教育政策上，面對 全球化國際激烈競爭的衝擊，國家非但不積極地規劃知識經濟的策略、高等教育的資源配 置，反而放任教育「市場」支配一切。沒有社會、文化相關肥沃的土壤培育，市場規格下 生產的將是千篇一律標準化的大學畢業生，這又要如何迎接以創新為目標、人力素質為根 本的知識經濟時代？ 台灣經理人士常謂「大學生當專科生用，研究生當大學生用」。看似高等教育普及的台灣 社會，面對１３億人的對岸，該怎麼拚？不僅考驗當局的智慧，更考驗著台灣人力資源發 展的潛能。（企業顧問） ****************************************************** ┌─本電子報內容由 http://www.lihpao.com 提供──┐ 台北市木柵路一段17巷1號 台灣立報社 立報投票區 http://192.192.149.200/board/va.htm 若對此電子報的內容有疑問或是建議，歡迎您e-mail: └────── wind@lcc.shu.edu.tw ───────┘ ═＜易達網電子報發報中心＞═══════════════════ ˙欲訂閱或取消易達網電子報: http://www.edirect168.com/enewsv2/ ˙收報、退報有問題，請洽易達網客服信箱: mailto:cs@service.edirect168.com ˙歡迎申請易達網免費電子信箱: http://www.edirect168.com ˙易達網電子報發報中心: mailto:news@service.edirect168.com ˙您想要登廣告: http://www.edirect168.com/html/ad.htm ˙本電子報文章與其相關連結由電子報報主提供，易達網負責發送。 ════════════════ 作自己的媒體，唱自己的歌 ══ |