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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2001/08/16》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 融合人文與科技 學生教師互動有門路
◎ 現代新夫子 教學架網自己來
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◎ 融合人文與科技 學生教師互動有門路
快樂寫作教室站長黃奕禎專訪
１．請問您製做寫作網的動機或過程為何？為何會想製做這樣的東西？
我愛寫作，也同時是個資訊人，於是這兩種興趣就巧妙的組合成了電子化的網站。這個構想是個９２１地震時萌芽的，一方面是想讓學生有機會發表自己的作品，讓更多外地或都市的人知道竹山這個地方；另一方面因為教寫作真是個痛苦的興趣，因為文字批閱和處理需要很多的時間，我想將我的經驗和成果整理起來，不僅給自己一個歷史的註記，也分享給有興趣文耕的同仁們。
２．請問您覺得寫作網最特別、最值得推薦或花最多心血的地方在哪裡？
我並不覺得寫作網有什麼特別，它強調環保、不重效果和美工，花最多心血的要算是原始教學文件的整理吧，目前己經二百多萬字了！
３．寫作網與您平常在學校教學會互相搭配嗎？或者寫作網對您的教學有沒有什麼幫助或影響？內容中有所謂線上教室、寫作技巧、投稿區等區塊，不知這和您平日教學是否有關？
當然是互相搭配且相關的，我當初設定的網站族群是「老師」，透由教師的消化和吸收，把教學的構想和寫作的技巧傳遞給學生；後來，發現有不少小朋友投稿或寫信給我，於是我在今年的暑假加強了一下下美工，並成立了不成熟的線上教室，讓他們可以更明白整節作文課的脈絡和內容，進而自學、自寫、自得。
４．請問寫作網內容的資料來源？大多是您本身撰述？或是由旁人提供？
是小弟獨力撰寫的，當然，寫作技巧參考了包含夏丏尊、梁實秋、徐志摩的前輩的寫作方式，參考書籍包括教科書、小說、漫畫、網路資訊、現代詩、古詩、古文觀止、古典文學、童話、各家出版社的作文指導書籍、報章雜誌等等。
５．身為一個教師，您覺得架設寫作網對您而言有什麼價值？您覺得教師該如何利用網路？
它只是個人生命的刻痕罷了，不以主客觀或世俗價值去理考它。利用的重要原則：得網路點滴、湧泉以報；不要只是用，而是要產生一些資訊出來，分享給網友，以回報自己所曾得到的方便和利益；在「用」與「分享」的循環中，使網路有機化。
◎ 現代新夫子 教學架網自己來
記者陳皓薇
暑假過完了一半，不只學生要收收心，老師們也必須著手預備下學期的課程。數位世界的Ｅ世代教師，教學資源可不再侷限於教師手冊和教科書，在網際網路一日千里的現代，只要在搜尋引擎上ｋｅｙ ｉｎ關鍵字，琳瑯滿目的教學資源網站，絕對讓老師們眼花撩亂。什麼人會架設這種教學資源的網站呢？除了學校、教育行政單位、社教單位、教科書業者、和其他相關業者之外，其實，現在也有越來越多的老師自己動手架設教學網站，不但將自己的教學資料有系統的整理，更透過網路的交流，嘉惠了他人，也豐富了自己。
以下筆者茲就數學、自然、語文、社會、藝術５個領域，各自挑選了幾個由「學校老師」所架設的網站，作逐一的介紹。
數學
昌爸工作坊ｈｔｔｐ：／／ｎｅｔｃｉｔｙ１．ｗｅｂ．ｈｉｎｅｔ．ｎｅｔ／ＵｓｅｒＤａｔａ／ｌｓｃ２４２８５／
（ｐｉｈ８１５１．ｔｉｆ）
兩年８１萬瀏覽人次、台北縣資訊教育系列主題網頁設計特優、經濟部技術處２０００網路金像獎最佳個人獎…得到多項殊榮的「昌爸工作坊」，是由台北縣新泰國中的數學老師李信昌一手打造出來的。教書已屆１６年的他，由於一股對於數學教育的熱愛，架設了這個令人眼花撩亂的「昌爸工作坊」，網站的內容包括數學家的故事、數學遊戲、數學研究、數學實驗、數學ＣＡＩ、生活趣味數學…等等琳瑯滿目的資源。李信昌強調，他全心的將數學教材多媒體化、網路化，只希望圓一個夢，讓大家喜歡數學，讓數學更加平易近人，成為每個人生活裡的一部份。
李信昌覺得，身為Ｅ世代學童的教師，必須學習運用新科技融入教學，全方位激發學童學習動機，協助他們有終身學習的能力。所以，「昌爸的工作坊」便是抱持著這樣的信念，期待藉由網路教學的模式，讓數學更親切可人。
自然
科學與藝術的對話ｈｔｔｐ：／／ｐｅｉ．ｃｊｊｈ．ｔｃ．ｅｄｕ．ｔｗ
科學與藝術如何互相連結？台中市立居仁國中的白榮銓老師，秉持著一股對於美的熱愛，蒐集了一些與美及科學相關的文章，並展出馬白水教授的畫作，使得科學與藝術在這個網站中，能夠彼此對話。
本站除了具備這層美感的意涵之外，在實際教學方面，白榮銓還設置了「生物手札」及「理化教學」，前者包括教學用的投影片、講義，後者則按課本章節蒐集了許多相關的資料及網頁，可以替自然老師們節省不少時間。另外，網站上還有一個「台灣鄉土文化藝術」的網頁，也是白榮銓因自身的興趣而建置的，亦為網站憑添不少藝術氣息。
語文
快樂寫作教室ｈｔｔｐ：／／ｗｒｉｔｅ．ｉｄｖ．ｔｗ
「快樂寫作教室」的構想，萌芽於９２１的時候。南投縣竹山國小的黃奕禎老師，一方面希望更多的人瞭解竹山這個地方，另一方面也將自己的教學加以整理，分享給更多的人，秉持著這份信念，「快樂寫作教室」便正式開課了。
本站最大的特色，在於教學文件的整理，黃奕禎不但將作文講義，細心的加以整理，更有許多配套活動、寫作技巧、和作文範例，供教師或學生們參考。此外，網站偶爾還會舉辦徵文比賽，為喜歡作文的小朋友們，提供一個揮灑的空間。（待續）
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