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人本教育電子報

 

本日主題:札記菁華

  【主題文章】家的故事--家庭生活3人舞

我跟黑皮說孩子不是你的,他是他自己,我們只是養育他,他是獨立的個體,只是跟我們有緣份相處在同一個空間裡。

 【活動訊息】

 

【教育新聞】           


北市推動「非學校學習情境中心」 提供學業成就低落孩子體驗性課程


 臺北市教育局明年二月將開辦「非學校情境學習中心」,規畫不同於一般學校的動態性課程。未來學業成就低落的學生,可經由家長申請,上午到原來學校上課,下午則轉到學習中心,而學生的學籍仍在原來學校。教育局長李錫津說,學習中心裡所開設的彈性課程空間非常大,可以是戲劇、籃球、美術、網際網路、撞球、烹飪等,屬於體驗型、操作型、社團型課程的課程,讓不喜歡讀書,卻有創意的孩子,有一種另類且沒有壓力的學習情境。師資問題則可以藉由外聘專業人士解決。

 李錫津表示,「非學校情境學習中心」的構想,主要是為了配合學校推動「零體罰」政策。他說,體罰情形在國中最為嚴重,而學生遭致體罰的原因多半是行為偏差或成績不理想。但深入了解,不少行為偏差的學生,又多是因為學業成績不好所衍生的反抗行為,所以要推動「零體罰」,就必須「從零挫折做起」。(中央日報08/24聯合報08/24

 「零體罰」,是建立教師教學專業的第一步。針對此立意良善的政策,我們希望提供一些必須思考的角度。在九年一貫新課程實施後,十大基本能力應該融入各科創新教學,重點應該是,如何設計能引起孩子興趣的環境,培養孩子對所有學科的認識與足夠的基本能力,而不只是把孩子放到隔離的課程中,忽略了整體的學習。

 根據教育局的說法,創造「非學校情境學習中心」是為了讓孩子「零挫折」,這樣學校才能達到「零體罰」。但是不是只有與學校分離的「情境學習中心」才能創造適合孩子的學習環境?是不是只有讓孩子學「喜歡的東西」才可以「零挫折」?是不是非要到學生行為不「偏差」或成績好以後,才不體罰?還是教師們,可以秉持不體罰的觀念,在創新的教學裡,引起學生的學習動機?同時,隔離學生應該是一時的教學因應措施,能夠在常態編班的環境中,發揮教師的教學專業帶起每個孩子,是我們更應該努力的方向。

【主題文章】   回索引      

【編按】同為舞者的父母,如何對待對方及小孩,讓家庭變成一個互相尊重、各人可以有各人舞步的豐富舞台?本週札記菁華摘錄《人本教育札記》第146期文章「家庭生活3人舞」,邀電子報讀者一起分享他們的「家的故事」。

家庭生活3人舞
--訪鄧桂複、王碧如夫婦
                                          ◎徐孟真
 

 碧如是森林小學及全人中學的舞蹈老師。認識碧如時,她還未結婚,未婚夫也是位舞者,大家都叫他黑皮,以前他們都在雲門教舞。學舞蹈的人總有一副纖瘦的身材,及不食人間煙火的樣子,後來,聽說她懷孕了,還大著肚子在森小、全人中學兩頭忙上課直到學期末,實在無法想像模樣纖細如少女的碧如懷著大肚子是什麼樣子?

 再看到碧如一家人時,她苗條依舊,但已經是一個健壯小子的媽了,喬-她的第一個男孩,像爸爸,皮膚黝黑,三歲的他看起來像五歲,碧如說:兒子光呼吸就肥了…

為小孩做的三件大事--結婚,戒煙,搬家

 碧如說結婚生子這件事一直在她的生涯規劃裡。她跟黑皮認識了七八年,是因為生育年齡提醒她,所以才決定趕快結婚,「要生小孩之前不是要有很多準備工作嗎?第一當然要先結婚嘛!」碧如半開玩笑的說,其實她第一件為生小孩做的準備是要求先生黑皮戒煙。

 「我跟他說戒煙要戒到全部根絕了,我才要生小孩。」當時因為還年輕,所以黑皮慢慢戒了五年,一直到碧如三十歲,再不生小孩要成高齡產婦了,碧如只好宣告:「小孩、香煙選一個!」黑皮要小孩,於是在很短的時間內將國外買來的煙草一股腦抽完,戒了煙,準備結婚生子,迎接新生命。

 懷孕之後,他們一起去上拉梅茲、做產前功課、準備錄影,碧如快樂的回憶生產過程:「羊水破了之後,我還去洗澡洗頭,慢慢把東西拿一拿,然後很快樂的坐在客廳先錄影,講講我們倆在生產前一刻的想法等等…」許多孕婦到生產時已痛得不能自己,但碧如還可以跟護士爭取讓黑皮進產房,及據理力爭堅持用比較好的線縫合產道等等…,真是位冷靜的產婦。雖然是第一胎,碧如很鎮靜,知道陣痛時要保存體力,據說她是用「跳現代舞的方法」,將孩子生了下來。

 小孩不滿三個月,他們斷然辭掉台北雲門的工作,搬離櫛比鱗次的都市,到中部買下一間緊鄰稻田的房子,因為這對夫婦覺得,要讓小孩從小傍著寬闊的土地成長。這也許是很多父母共同的期盼,但有多少爸媽能真正付諸實行?

丈人,女婿,喬--祖孫三代情

 黑皮從來沒有抱過嬰兒,剛開始他一抱喬,喬就哭,做爸爸的很洩氣,當外公外婆抱喬時,他便在旁邊跟著擺出抱小孩的姿勢,黑皮說:「舞者嘛,就是要會觀察人家的姿勢。」後來便找到對的位置了。

 碧如的爸爸很會幫小孩洗澡,三個小孩都是由他洗大的,現在理所當然繼續幫孫子喬洗澡。黑皮很忌妒,為什麼岳丈大人那麼會洗小孩?他就在一旁邊看邊學,後來翁婿倆就一起幫喬洗,一直到現在。

 另外,碧如老爸還喜歡抱著嬰兒睡覺,黑皮也很吃味。倆人經常為了小孩爭風吃醋。有一次,外公抱著喬說:「喬,阿公好愛你喔!」黑皮回到家就抱著喬說:「喬,爸爸很愛很愛很愛你,爸爸比阿公還愛你喔!」

 碧如回想第一次帶黑皮回家時,很擔心他留長髮又打耳洞的樣子會嚇到家人,但碧如爸爸一看到黑皮就說:「哇塞!怎麼有男人留長髮!好帥!」於是這位未來的丈人也開始留長髮,外加染髮,當時還不是很流行染髮,這位老先生呢每一兩個月就換一種顏色,這次金色,下次紅色…

 「我爸爸還會跑到我們房間偷衣服穿,他喜歡穿年輕一點的,我大肚子時穿吊帶褲,他覺得很好看,就說:『王碧如,妳穿這樣蠻‧好‧看‧的。』我就知道是什麼意思了,就得幫他去買一件,我媽媽也是這樣,看到我穿洋裝她喜歡就會叫我也買一件給她…他們是走在時代的尖端,你們看我好像也算時髦,但什麼叫時髦是在他們的身上才見證得到。」碧如滔滔地說。採訪的那一天她繫著頭巾,鑲著略帶復古風的耳環。

跳舞的爸爸

 相對於碧如熱鬧的家庭,黑皮跟碧如的成長環境是完全不同的。

 黑皮以前是放牛班的孩子,有一天上學走在路上,看到電視上播放著貓王去世的消息,於是當下折回家,兩個禮拜沒去上學,每天聽貓王的唱片聽到煩為止。

 當時有一個舞團要訓練男舞者,老師就問大家要不要去,「當時有十幾個小孩都去參加,一開始接觸覺得很奇怪:幹嘛穿這樣的褲子?」因為練舞實在辛苦,十個之後變成三個,後來就只剩下黑皮一個,就這樣在舞團裡待了三年,步上舞者這條路。

 黑皮是家中的獨子,對於獨生子選擇去跳舞,黑皮爸爸的做法是拿了兩部書去送給老師:一部是《二十四史》,一部是《資治通鑑》,希望老師可以藉此勸兒子別去學跳舞。

 黑皮說:「後來國小的朋友看到我都說:『你怎麼變成這樣?』他們都覺得我一定會變流氓!萬萬沒想到會成為舞者!」

盡量給孩子空間

 兩個不同家庭背景的夫妻,對於孩子的教養方式當然有差異,許多的默契是慢慢摸索琢磨出來的,黑皮說他比較嚴格,因為他沒有看過小孩子怎樣成長:「我是舞者,身體一直是受訓練的,對於小孩尿在褲子這件事很不理解,雖然喬才兩歲,可能我花太多時間跟他相處,一直觀察他,有時從他的眼神中判讀就覺得他是故意的。」黑皮分析自己當父親的心情:「碧如對我說:對小孩你不能一直盯住,這樣小孩累你也累!」

 
有一次喬去拿茶杯給祖母,茶杯蓋一下子就掉下來了,黑皮很生氣,但碧如說:任何一個小孩都會打破東西,而且小孩跟杯子一起秤重,是小孩還是杯子重要?於是她規定家裡任何東西破掉都不能懲罰小孩。「而且打破了就代表又會有新的東西要進來了,所以應該要歡欣鼓舞,不要動怒。」碧如半開玩笑說。

 她教黑皮換一個角度看,其實喬是要孝順,他想拿杯子給阿嬤喝,黑皮剛開始認為「那你要好好拿呀!」但後來他發現小孩子的控制能力當然不夠,喬畢竟是個兩三歲的小孩。

 對於懲罰,碧如說要看小孩自身的狀況,有些孩子得給他嚴重警告才能阻止他做一些危險的事情,但有些孩子你輕輕說他一句,他就比你還難過了,她覺得孩子都不一樣,去了解小孩,儘量給孩子空間才是最重要的。

孩子不是你的,他是他自己

 「我跟黑皮說孩子不是你的,他是他自己,我們只是養育他,他是獨立的個體,只是跟我們有緣份相處在同一個空間裡。」碧如覺得小孩若一直在大人的眼光之下很辛苦,一點也沒有享受當小孩的樂趣,她說將來喬18歲要選擇去流浪或當清潔工,她都會讓他去,因為她自己的爸媽就是給自己這樣大的寬度,她覺得小孩不一定要讀很多的書,但應該要能體驗人生。

 「我父母給我很大的空間,我很多同學的爸媽看到黑皮都說:若是他家的女兒敢交這樣的男朋友一定要打斷她的腿,因為黑皮留長頭髮,又是舞者很窮…可是我父母不會這樣,從小爸媽也不太管我的功課,頂多說要多加油喔,我的弟弟甚至是放牛班呢,但我爸媽也沒有怎樣,他們不會以成績來斷定一個孩子的成長,他們覺得一個人最重要的是善良,不偷不搶,我媽媽怕我們會去偷人家的,所以我們家的冰箱永遠有很多食物,有足夠的零用錢,回家就有東西吃……」

 當然,古靈精怪的喬,有時還是會把大人惹毛的,但黑皮覺得不能給孩子看到大人生氣,不然小孩一下又學會了,所以很想生氣時,就先將小孩交給別人照看。喬很好動,黑皮說有時帶他一天就瘦掉兩公斤,所以調適自己很重要。三年來,黑皮學會了很多哄小孩的方法,例如幫喬洗澡,都是用玩的方式,脫衣服也可以玩,如果要脫上衣就說要來打拳呀什麼的,碧如在旁補充說都是看太多「飛龍在天」的結果。

 最近喬喜歡一種從沙發上跳下來跌到軟墊上的遊戲,長輩看了都嚇壞了,「我們是覺得還好,但也不能讓他一直跳,不是因為怕他受傷,是怕他會太興奮,他是很容易興奮的,」黑皮知子莫若父:「喬一歲多便很會指揮人,開車的時候他會說:『要用安全帶』、『開慢一點』、『音樂小聲一點我要睡覺』、『把窗子打開一下我要看外面!』、『我好累,抱我,幫我按摩一下!』……;去遊樂場玩時,喬會去跟裡頭的小朋友打招呼,轉告他們:『這裡很危險不能上去喔!』但他自己可不管這些……」

跳一支生活三人舞

 這對從事舞蹈教育的夫妻,結婚之前各有獨特的舞步;結婚後,碧如理性而寬鬆的執行著家中的大小事,黑皮從完全沒有接觸過孩子、到現在朗朗上口的孩子經,喬自有他不同於父母的氣質與性格。在這個家裡,黑皮、碧如與喬一起共跳生活的三人舞,步調雖有不同,節奏也有快慢,但最珍貴的是時時刻刻都可以為彼此調整腳步,對彼此的差異可以尊重、欣賞,三人舞不見得一致,不老是協調,但絕對是對彼此有吸引力,感情豐沛的舞。

【活動訊息】
2001 人本聚賢會 台中場 高雄場
親愛的朋友:

  非常感謝您,長久以來對教育改革以及人本教育基金會的支持!

  9月23日,我們將舉辦2001年的第二波人本聚賢會活動,為今年開始推動的六項重大教改專案募集經費,在這困難的時候,儘管有這許多朋友的支持,目前募款情形距離實際所需的經費,仍然有相當大的差距,我們迫切需要更多人的加入,因此,非常希望能邀請您出席這場聚會

有了您的支持,你我可以共同改變台灣的未來!

2001 人本聚賢會

高雄場 9月23日 上午11:30 國賓飯店 2F 國際廳
高雄市民生二路202號

台中場 9月23日 下午6:30 晶華酒店13F 晶華I 廳
台中市健行路1049號

教改加油券面額:1萬元,請您支持!

如有意認購,請利用回函與我們聯繫。
如有任何問題或想了解更完整的訊息,請跟我們聯繫:
台中辦公室 04-22072334 郭幸宜小姐 heftc@hef.org.tw
高雄辦公室 07-2886510 陳素慧小姐 鄭芳媛小姐 kaoh@hef.org.tw

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父母成長初階班

當孩子哇哇落地時,每一個孩子都是父母的心甘寶貝,隨著孩子成長,不知曾幾何時孩子變成了父母的磨娘精、搗蛋鬼、不聽話的孩子…,由於,父母對教育理念的不解與不確定,而帶來挫折、疑惑、衝突,在這樣的過程,生為e世代的父母該怎麼辦?人本教育文教基金會十多年來積極參與臺灣教育重建,提昇教育品質。我們希望透過課程傳遞「以人為本」的教育理念,分享長期致力於親職教育的工作經驗,歡迎你加入我們的行列,讓人本陪你一起學習成長,儲備能力…

活動日期:90年9月6日---90年11月8日
活動時間:每週四早上9:00-11:30
對 象:關心教育的朋友及父母
費 用:3500元(含講義、快樂新父母試音帶)
※3人以上85折


父母加油站

隨著時代的潮流整個社會人文提昇,親職教育已成為許多父母學習重要課程,尤其是幼小銜接、親師溝通、參與學校活動、和孩子談性….等問題,經常困擾學校與父母,人本教育基金會希望透過一系列的課程帶給父母們明確的觀念與實例的分享,儲備父母們的能力,讓父母帶入家庭、走入校園,以達到親師合作。

活動日期:90年9月10日-10月15日 共6堂
每週一早上9:30--11:30
活動對象:一般民眾
活動費用:1000元 (父母成長班新舊學員5折)

日 期 堂 數 課程內容
9/10  1   協助孩子快樂上學去
9/17  2   親師溝通的藝術
9/24  3   如何參與校園活動
10/8  4   如何和孩子談性?(一)
10/15  5   如何和孩子談性?(二)
10/22  6  爸爸媽媽快點長大!

請洽人本高雄辦公室
電話:07-2886510  Email:kaoh@hef.org.tw

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《風和草的對話》徵文

您是否曾經非常認真、細心地和孩子說話?
就像「風」和「草」在說話一樣。
您是否曾經在和孩子的對話中發現:
一種不同的思考方式 、一次深刻的體驗…
投稿信箱:jn66@hef.org.tw
106台北市大安區羅斯福路三段277號7樓A室編輯室
  

電子報徵文
  
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談;無論是發生在學校裡、家裡、還是社會上,歡迎您與我們一起分
享您的思考語感受。
 建議話題:校園網咖、九年一貫創新教學發展甘苦談、校園中的人權。

 投稿信箱:eeditor@hef.org.tw
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