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═══════════════════════《2001/09/04》═════

 

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教育專題      ◎   8月下旬網路教育話題

 

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◎       8月下旬網路教育話題

 

文／飄紀

 

8月下旬網路教育話題，網友們談到了怎麼保養喉嚨、如何和家長相處愉快，另外還有關於老師的外表的討論，以及新手老師們該怎麼與家長相處。

 

許多老師都有聲帶方面的疾病或困擾，因為上課必須不停的講話，常常一天下來，連續講了好幾個小時的課，讓很多老師都常常感到喉嚨相當不舒服。

 

有網友建議，老師的聲音是教學的重要工具之一，一定要注意保養的辦法。

 

「說一些我的保養喉嚨方法，希望大家也能多多提供其他的方法，1.睡眠充足；2.用麥克風；3.每節課一定帶水（彭大海）進教室，帶水有好處，如果上課忘記喝，至少一下課可以立刻喝到水不用等到回辦公室再喝；4.用腹式發聲；5.喉嚨不舒服就講慢一點。」

 

有其他網友附議，這位網友寫，不是喉嚨不舒服的時候才講慢一點，平常講話就急不得，講話快的老師聲帶是很容易受傷的！「有次聽演講時又學到一招：一口氣別講太多個字，10個字以內最不傷聲帶。」

 

一位老師寫，自己待的學校會發麥克風給全校老師，只要音量調得適中，不要吵到別的班級就好。有老師認為，大概國中國小才需要用麥克風吧，因為高中生自制力較好，有老師則反駁，現在高中生才不好教呢！規定他們上課不准吃東西，學生居然反問老師為什麼可以上課喝水。

 

「高中生更囂張，目中無人，每次一接新的班級都要約法好幾章，我待的是公立高中，真覺得現在的小孩成績越好的，越容易自以為了不起，甚至非常沒有禮貌，有一次我在監考段考，居然有好幾個人邊考試邊喝飲料，有一個人更扯，拿炒米粉出來吃，我制止他，他居然還跟我大小聲，說吃東西又不是作弊，為什麼不行？」

 

如何與學生家長相處，是讓許多老師相當頭痛的問題。一位老師在教育版上問，如何跟家長能相處愉快？怎麼能不讓家長干涉老師的教學？另一位網友則是回應，多溝通吧。「我覺得越低年級，家長的關心以及干涉班級越多。如果和家長溝通的好對於班上反而是一種助力。必須讓家長感覺到你的專業，家長會信賴你也不大會干涉。家長干涉教學時你可以表現出樂於傾聽的態度。如果家長說的很好有道理，當然可以採用，但是如果評估對於實施有困難，或者對教學沒什麼意義時，我覺得你可以跟家長說明困難度，最好的方式是站在小孩子的立場，讓他們想想對他們的孩子也沒什麼好處，這樣家長就比較能接受。」

 

老師的外表很重要嗎？會是考不考的上教師甄試的條件之一嗎？一位網友疑惑地問。許多網友紛紛表示：「曾聽過」一些在當評審或主考官老師說，外表是考試的重點之一。「剛好是前些天吃飯時，一位老師提起的，長得漂亮不一定會通過甄選，但是印象分數的加乘，卻一定是免不了的。」

 

也有網友說，其實有些時候，長得好看又有實力的老師反而容易被人批評，批評說她們一定是靠臉孔換工作的！「當外貌跟實力相提並論的時候，人家只看到外貌，卻往往忘了實力，對一個身為老師的人來說，實力的肯定應該比外貌肯定來得重要吧！」

 

一位老師很煩惱的問，要怎麼讓自己看起來比較成熟專業？「由於我長得非常可愛（娃娃臉）在加上身高不高又瘦，因此被懷疑不能勝任教師的工作。我觀察了和我同科目的老師，個個穿著時髦。可是我矮，總不能也穿成這樣！我家人也建議我染髮，看起來會比較成熟。不知道各位老師們有沒有好的主意？幫幫我的忙吧……因為太嬌小而煩惱的新進老師。」

 

有老師建議，個子矮的人不要留長頭髮或是穿長裙，看起來會更矮。也有網友寫，請老師多去注意一下如何打扮自己之類的雜誌或是書籍。但是也有網友說，其實老師專不專業，大家並不用衣著來判斷啊！「記得我高一還是高二的時候遇到一個老師，是男生，身高不到150，可是在上課時，我們一點也不會想到他的身高不高喔！他的專業，讓我們連想都沒想過，他身高不高會不會影響到學生對他的評價。」

 

有老師建議，可以戴黑邊眼鏡，看起來比較老氣。或是把頭髮盤起來，不要披頭散髮，再不然就是穿套裝，穿出質感與品味。「上一點淡妝，暗色口紅，絲襪，高跟的鞋子都可以區隔學生與老師的年齡感。老師該堅持說一是一的原則，不要讓學生有討價還價的餘地」

 

一位老師在文章中問到，學生不遵守班規，用罰錢的方式好嗎？這個方法引起多數網友的反對，許多網友回文寫到：「罰錢很不好，千萬不要做！這樣一來有錢的小朋友就會肆無忌憚，沒錢的小朋友會很慘。而且家長很可能會講話」、「罰錢這方式超危險，連買班服都有可能被家長告，何況是罰錢呢？另外，有些孩子家境真的不太好。」

 

一位網友寫，罰錢真的不太好。「不是凡事都可用錢解決。在教育上建立價值觀也很重要，讓學生建立一切以錢解決方法，對社會有不良效果。除此之外，老師涉及侵占，不當得利。18歲是無權利能力人，用錢要家長同意，老師這樣推行，未蒙其利，先受其害。處罰（非體罰）有許多方式，教心，班級管理皆有論及。」

 

 

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