這個世界，怎麼會這樣？
--和小孩一起談美國911事件
◎編輯部
「飛機一頭撞進紐約世貿大樓，大樓如碎瓦一般癱了下來……死傷無法估計……」昨晚開始，全世界的電視畫面，不停地報導這個新聞。
「這不是真的吧？」「哇！好像電影！」這些「驚呼」，大概是許多人知道新聞以後的第一個反應，因為想像中的「不可能」活生生的呈現在畫面上，不是有導演有劇情、被做出來的電影畫面，是不知道是誰、不知道為什麼而做的恐怖組織行動。在感覺「好像電影」的反應之後呢？
昨晚，一個廣播節目中，很多青少年打電話進去，他們覺得發生了這件事令人很難過。主持人傾聽了孩子的難過、恐懼，最後溫柔地以：「希望你不要作惡夢。」結束了電話。換做是你，你又會怎麼說？
也許，你會想「我自己也覺得害怕、難過，哪裡能夠跟小孩談？」但這恰恰好是一個好機會，讓孩子和我們可以平等坐在「不會」的位子上，共同尋找答案。從難過、害怕起步，傾聽孩子的感受，讓孩子練習說出、形容自己的感受。大人也可以說出自己的感受，讓孩子理解「害怕、難受」本來就是人的正常的情緒。
聊完感受，如果孩子開始問起，為什麼要攻擊紐約？巴勒斯坦解放部隊是什麼？恐怖份子又是為什麼而存在？這個時候，大人可以就已知的告訴孩子，不知道的也不用急著去找答案；既然只是「聊天」，重要的還是彼此多提出「猜想」，能不能得到答案可以往後擺。（世上很多事情，其實也很難有什麼正確答案。）
猜想著：
這樣駕著飛機去撞大樓的「人」，他是怎樣長大的？大人怎樣教他的？
是什麼樣的「想法」，讓他可以罔顧自己和他人的生命？
這樣激烈的暴力行為，想要達到什麼目的？
有沒有什麼，會讓你「不要命」，也寧願要去做？
這樣的行動，那組織又計畫了多久？
美國會如何救災？如何重建？
換做你是美國人，要報仇嗎？想要如何報仇？
從譴責暴力的美國總統、到歡欣鼓舞的巴勒斯坦人民…這個災難新聞，呈顯諸多兩極化的價值觀、與詮釋世界的角度。大人可藉由「聊天」的過程，與孩子一起探討生命的價值、暴力、探究國際關係、探究宗教種族教育對人們的影響。
但，只是閒聊哦！孩子如果不想談，可別正經八百強迫小孩一定要談看法，要點在，協助孩子思考、理解，才能真正克服恐懼。以上的種種材料，供你放在心底備著，等待小孩想要找人談，再給他娓娓道來。
讓我們放寬心胸，「等待」小孩可以和我們談--這個世界，怎麼會這樣？
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