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教 育 專 題 深 入 報 導
═══════════════════════《2001/11/16》═════
*****【本 期 內 容】
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教育專題 ◎ 街舞專題
◎ 教授謀殺學生前途事件（二）
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◎ 街舞專題
記者呂淑姮報導
電影「舞動人生」中，那即將進入青春期的男孩，柔軟的身軀與未經雕琢訓練的舞姿，男孩與父親界定「娘娘腔」的衝突，以及男孩一名同性戀玩伴，似乎都證明父兄的憂慮；喜歡跳舞、不練拳擊的男生就等於是同性戀。
當然，這是一部勵志片，所以必須製造一些衝突、矛盾來讓主角破解。而舞蹈的變化，無論在類別、族群上，都有很大的不同。例如國內近幾年來，在青少年之間越來越流行的「街舞」就是一個例子。
陰天的午後，記者在咖啡店等候因參加記者會而遲到的舞者a-may。a-may匆忙趕到的時候，已經開始下雨了。他一身的「標準」打扮，寬褲子、寬襯衫、繩狀項鍊、手鍊，反戴一頂帽子；一看就會讓人聯想到「街舞」的打扮。
a-may目前是一個舞蹈工作室裡的舞者，平日工作除了幫各種活動開場跳舞、伴舞，也擔任許多學校的熱舞社指導老師，「新店高中、和平高中、榖保家商、松山家商、德明技術學院、新竹師院都有我的學生喔！」a-may高興地數著學校說。
a-may說自己在高一的時候就很喜歡跳舞，一直到現在大約跳了9年左右。「那時候街舞並不盛行，可以獲得的資訊比較少。」a-may說到以前學習的方法。除了向功力較好人請教之外，還有一個方法就是學習國外舞者的動作。
「一開始一定是模仿，所以我們就看國外歌手的音樂錄影帶；學習裡面許多舞曲的動作。」a-may提到，至於大家聚在一起練舞，最好的場地莫過於中正紀念堂。
「一直到現在已經變成一種傳統，大家都會去中正紀念堂練舞，」但是a-may說有個不成文規定：中正紀念堂是比較厲害的人才比較敢去的地方。很多人覺得自己跳的不怎麼樣，去中正紀念堂都是為了向「高手」請教，而多半你只要態度有禮貌，這些高手也會樂於賜教。甚至連外國遊客想要拍照留念，這些高手們都已經習以為常了。
難道這些舞蹈老師們都不會「留一手」嗎？a-may笑，「別人我是不敢確定，但在我來說，學生成就大過我，那是最讓我高興得意的事情。」a-may說，台灣學生最難教的地方是「律動」，「有人就是左右不分、同手同腳，這是很個人的問題，老師只能教方法，其他的要學生自己克服。」
「還有台灣人最要不得的習慣就是『抄』，而且還以抄的百分之百一樣為榮。」a-may表示，雖然說許多的創意都是自模仿開始，很多喜歡街舞的人是從學生時代就養成這個抄襲的習慣，而且改不了、不會創新。
a-may認為，跳舞是一種藝術、創作，「甚至可以說，街舞也是一種人生態度。」最重要的地方是在於你自己的創意，激發潛力。「其實很多人並不認真看待街舞，因為他們的學習目的只是為了在舞會上出一點小鋒頭罷了。」
a-may說，他可以理解每個人的興趣不同，但是跳舞其實是一個可以當作事業來經營的目標，他當然希望所有想嘗試的人都能有認真的態度，而不是為了酷、炫、或是應付教育部，才參加熱舞社。
對於小陸來說，街舞也是一件必須被認真對待的事情。今年就讀於淡大一年級的小陸是熱舞社員，他表示自己也有在教高中社團跳舞；「我們都不喜歡看到只是為了耍酷賣炫才來跳舞的人。」
小陸認為，街舞滿多動作做起來都很炫、很好看，一般愛跳舞的年輕人很容易就被吸引，但是也很容易就放棄。「不管做任何事情，最好都能有研究精神，不要抄襲。」小陸說，只要以尊重的態度接觸，很快就會有跳舞的成就感。
小陸分析美國、日本的街舞族群，他認為美國的舞者重感覺，而日本的舞者重姿勢，一個動作不一樣可能就等於是錯誤。「想要跳的好，持續的練習很重要；多聽音樂訓練自己的節奏感也很重要。」
a-may也提到，其實不少人除了炫之外，另一個目的是為了交男女朋友而來。「我就開導過幾個學生，要跳就專心跳，不要分心別的事情。」a-may認為，在街舞的圈子裡，許多人容易對跳的好的人產生好感。「其實這也不是什麼嚴重的事情，但這時候老師就要好好開導學生，也避免讓不了解街舞的人留下不良印象，認為跳舞的人都愛玩。」
松山家商一位不願具名的老師表示，喜歡跳舞而且比較傑出的學生，通常的確比較不願意遵守生活常規。「我們學校一個學生，舞跳的真棒！那是全校師生都認同的事情，在肢體語言表現上，我給這個學生100分！但是相對的，這樣的學生的人格特質就是比較愛炫、比較不會守既定規矩。」
這位老師認為，這學生喜歡表現、不願意受拘束的特質非常明顯，學校站在鼓勵學生發展個人專長、包容學生差異性的立場上，也很樂見學生能在舞蹈方面一展長才。「但是發展與表現自己的才能同時，也不能忽略，當你身處一個需要遵守規矩的環境中，你就必須尊重學校的規定。」這位不願具名的老師建議，許多有特殊專長的學生，必須懂得「平衡」，態度要懂得修正，那就更好。
除了態度，在服裝外表方面，也是許多熱愛街舞的學生容易被長輩貼上標籤的部分。小陸提到，西門町有幾家專門在賣街舞服飾的店，以寬鬆服飾為主，搭配鞋子、飾品、帽子等，價格上來說，一般學生可能比較負擔不起。「其實自己花心思搭配，也可以穿的很好看。」
但是小陸也說到，其實許多長輩都覺得，喜歡打扮成這樣跳舞的少年仔，給人感覺很愛玩、會把乖小孩帶壞，更何況許多人還染頭髮、穿耳洞，做一些學校不會允許的打扮。「其實每個族群都有好分子、壞分子，例如像玩滑板的也是啊！很容易被誤解。服裝、外表並不能代表什麼。打扮成跳街舞的樣子並不能說我們行為不好。」
「道德勸說啦！」新店高中學務主任呂主任說。呂主任表示，大概因為受到媒體、影視明星、流行歌手影響，學生又年紀小只會盲從，所以大部分的學生看別人有染髮、就跟著去染髮，看別人有穿耳洞、就跟著去穿耳洞。「你放假時間因為表演、練舞需要，愛怎麼打扮，只要家長同意又沒有危險，學校不會管；但在上課期間就不可以！」
呂主任強調，現在教育重視的是讓學生有多元的發展空間，所以在社團上來說，無論哪一社團學校都一視同仁，不會有差別待遇，也不會覺得參加某社團的學生比較優秀，參加某社團的學生比較不聽話、愛玩。
「其實家長方面，給學生的限制也滿多的，畢竟學生還是該以正課為主。」呂主任表示，高中之間常會辦一些聯合的社團展覽，例如經常由中山女中熱舞社主辦的高中聯合舞展，而通常舉辦時間都在暑假。
「希望學生能夠分的清楚，什麼場合該做什麼事情。」呂主任說，在表演的台上可以做誇張的打扮，因為那是舞台；而回到學校就該要收心，最好也不要染頭髮，「可以用噴的嘛！」呂主任有點抱怨的說。
至於學生交男女朋友，呂主任的態度倒是開明。「要不要交男女朋友其實跟熱舞社沒關係，進什麼社團還不都有可能有交男女朋友的機會嗎？」呂主任表示，家長要能夠適時引導學生，畢竟學校能做的只有「道德勸說」罷了。
新店高中學務處訓育徐組長則是強調，「不要本末倒置。」徐組長表示，很多學生熱中社團活動，其實那是好的。學校也並沒有預設立場，給哪個社團比較優厚的條件。而在校慶或是學校迎新，最常看到的就是熱舞社的學生出來表演，也可以知道他們在練舞方面必定下了一番功夫與時間。
「例如在考試期間，最好不要分心去辦活動，」徐組長說，其實考試期間辦活動也沒有多少人會參加啊！而在參加社團這方面，徐組長希望，既然參加了就好好學，辦活動比不上學習社團裡的東西重要，不要浪費社團時間。
小方塊
跳舞可以有多少收入？
a-may透露，自己和工作室的其他成員，在12月底到跨年間都有不少收入，因為許多演唱會、舞會都需要有舞者暖場、伴舞，所以那幾天跳下來起碼都有超過3萬元的酬勞。而平常上課的話，一堂課一小時，學費大約在1千到1千5百元左右。
◎ 教授謀殺學生前途事件（二）
文／Sophia 圖／ChingYa
前記：前篇寫到關於上課尿尿的教授，其實已經是一年前的作品，但遲遲不敢發表，有所顧忌，但現在，還是發表了。其實內心是蠻掙扎的，把這些東西都寫出來之後，真的可以撫平我內心的創痛嗎？我不知道耶！見仁見智吧！
延續上篇文章。這個教授有很多奇怪的想法，比方在我們班吧，他說他要破除舊傳統；何謂舊傳統呢？就是他要把我們班當英文系的學生來考試，什麼意思呢？他考試的時候專考翻譯，翻譯所佔比重極高。什麼專業科目啊，他一點都不重視，他就是一句話，「英文不好的人都該死！註定一輩子沒出息！」對英文程度要求嚴格，對一個博士生來說，說實在，也不過份！但離譜的是，他考的英文翻譯字詞都極為冷僻艱深，非我們專業所碰觸的辭彙，其中包括很多物理學啊、電路學啊、變態心理學啊（這些字彙都是他考完之後才公佈答案的），所以囉，我們在準備考試的時候，根本沒有一個準則，誰都不知道他最近又想出什麼新把戲了！
反正呢，被當是很正常的一件事。有一次，我實在忍不住問他，「老師，您真的都以期末考來決定成績嗎？我們的出缺席、上課參與以及交的報告，您真的都不參考嗎？」「嘿！這我就要告訴妳啊，你們還真的沒出息，妳說嘛，誰敢不來上我的課？因此呢，基本上你們的出席在我看來是理所當然的，當然沒有好壞之分。再來呢，課堂參與？反正我都強迫你們一定要發言，所以囉，大家都差不多啦！至於報告？老實講，你們都能考進博士班，程度也差不了多少，因此，就期末考決定勝負囉！」哎，難怪很多有經驗的學長就說，實在不需要認真寫報告，因為他都不會看的啦！
而且，他上課的時候很喜歡取笑同學。諸如「你會被當呀，就是當政府走狗當多了！」「哎呀，頭髮那麼少，須不需要去買假髮來戴呀？」「女生唷，就是沒出息，永遠不會有成就的啊！」「嘿！英文那麼爛，你可以去跳淡水河了！怎麼還這麼忝不知恥地坐在這兒啊？」「大學念文史哲的是最沒出息的！我告訴你們呀，就算你們拿到博士，想藉由這個博士漂白，還是不可能！誰叫你們大學要念文學！一輩子沒出息囉！」反正在他言語的嘲弄下，你會很懷疑這個博士念得還有什麼意思？