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新聞標題
老哈利波特曾志朗 推動兒童閱讀契約
清大首創「寫作中心」
二技日間部簡章即起發售

主題文章—家裡的森林小學第二輯

家裡的小孩老是愛吵架，吵誰拿了誰的玩具、吵誰分的西瓜比較大…非得三天一吵，五天一打，不能好好說話？這是許多爸媽頭痛且日夜循環的老問題。

「循環的病還要靠循環來醫」，《家裡的森林小學》第二輯就透過四個循環的故事，與孩子一同討論循環現象背後的道理。分別是「小循與小環」、「哈維和循環」、「血液和電流」、「串聯和並聯」。

今天特別為讀者您刊出第一個故事的下集，看小循、小環這對天天吵翻天的兄弟，如何因為爸爸的體貼，不吵不鬧，且一同探究電流、血液，還有人與人相處的循環。

在孩子睡前，讀這個故事給他聽。讓我們與孩子一同，透過另一種角度看世界。

循環的故事一：小循與小環（二）
◎史英

　小循有一點難過了，再怎麼寶貝的東西，也不能換取一個弟弟！他不抱什麼希望的爬上樓梯，心想，也許大樓屋頂的陽台上，會有小環的蹤跡；同時，他也隱隱的覺得，在和弟弟吵來罵去的惡性循環之中，好像已經有了一種可以改變一切的縫隙！

　在這道小小的縫隙之中，小循好像隱隱看到他和弟弟的另外一種關係。這麼久以來，小循對他只有痛恨；不知有多少次，小循心裡暗暗希望最好沒有這個弟弟；只有現在，他才發現，除了各自上學、或分別參加什麼活動，他和弟弟簡直一刻也不曾分離；也只有找不到人影的時候，他才發現，自己對弟弟竟有那麼多的、各式各樣的、說不出來的心意！

　然而陽台上什麼都沒有，只有呼呼吹來的風，捲起不知從哪兒飄來的落葉；只有已經西斜的餘暉，照出水塔巨大的身影……

　小循趴在陽台的矮牆上，往下看去；四通八達的巷道，巷道裡各式各樣的汽車，還有匆匆走過的行人，但其中並沒有他的弟弟……

　小循一面往下看，一面沿著陽台的邊邊走，轉到後面的時候，下面就是兩棟大樓之間的夾道，這個夾道又窄又髒，堆滿了人家不要的雜物，平常是沒有人會去的；

　然而，就在哪兒，一個小小的人兒蹲在一扇廢棄的門板旁，可不就是小環嗎？手裡還拿著螺絲起子和釘鎚，正在……
小循顧不得看他正在做什麼，拔腿就跑，下到一樓，從後門出去，鑽過擋路的各種東西，一把抓住小環的肩膀，大聲說：你怎麼躲到這裡來了？

　小環抬起頭來，滿臉驚恐之色，卻一句話也答不上來；但他實在也不用說什麼，因為小循已經感覺到他正微微發抖，不自覺的就放了他。

　然後，小循就看到他精心製作的電路板，電池、電線、小燈泡、小開關，所有的東西都被拆下來了，擺了一地都是。一語不發的，小循撿起每樣東西，拉著小環就走；小環也不敢反抗，一面梆著撿，一面緊緊地握著釘鎚，心想，沒有霹靂趴啦地罵下來，不知道還有什麼可怕的事情在後頭！

　兩人回到屋裡，小循盡量把聲音放得平緩，慢慢的說：我只想問你，你到底為什麼要動我的東西？小循說：我也想玩啊；小循說：可是你還不會玩這些啊；小環說：我上次問你怎麼玩，你就發脾氣；小循說：我有跟你講啊，還講了兩遍，但是你聽不懂啊！

　這下小環就不敢再說了，因為他確實聽不懂；小循也不知道要說什麼，因為他隱隱覺得，弟弟也並不是真的故意找他的麻煩，只不過，只不過他本身就是個麻煩。

　兩個人都坐著不說話，過了半天，小環才說：我下次不敢了；聽到這話，不知怎地，小循的氣又冒上來了，說：你每次都麼這麼講，光講有什麼用！

　小環又不敢出聲了，因為確實的，他每次都抵擋不住心中的好奇，總是想：也許這次不會被發現吧？但說也奇怪，每次又都被逮個正著！！

　外面傳來開門的聲音，奇怪，今天爸爸怎麼回來的這麼早；兄弟兩個衝出去，異口同聲的說：媽媽還沒回來；好像這樣報告以後，就可以不負其他的責任了。爸爸說：那你們兩個在做什麼，沒有又吵架吧！

　猜得這麼準，兄弟兩個你看我，我看你，都嘟著嘴不說話；爸爸一看就明白了，不過，他的政策是不鼓勵人家告狀，只要別人不說，他是絕不多問的。但兩個小的卻忍不住，小環先說：我把哥哥的電路板弄壞了；小循趕快補充：他還躲到後面的夾道裡，害我找得半死！

　爸爸說：找不到人，你急壞了吧；小循心想：他還真知道呢！但嘴巴卻說：找不到最好，省得把我氣死。這時候，你不得不佩服小環的機靈，他居然說：那你幹嘛找我？

　爸爸在沙發上坐下，又左右挪挪屁股，翹起一隻腿，噓了一口氣，一副準備好了的樣子，然後說：去把電路板拿來，我來負責修理；如果是以前，小循是絕對不肯的，他會想盡辦法一定要小環負責任；但今天也不知為什麼，小循好像也不想再把事情擴大，和弟弟兩個合力，把東西都放在茶几上。

　爸爸一看，就笑了；對小循說：不簡單，比我小時候玩的要複雜多了；又轉過來問小環：你把人家拆了幹嘛？小環說：我是想要重新改裝，才試了第一個燈泡就不會亮，還找不到原因，就被他發現了。

　爸爸說：不是電池沒電了吧？你是怎麼試的？小環就拿起燈泡，先是按在電池凸起來的一頭上，又換成按在電池平平的那一頭，然後說：你們看，沒有用吧。小循說：笨瓜，這樣只接一頭，當然不會亮啊；說著，就要把電池和燈泡裝回電路板上去。

　爸爸說：別急啊，小環提的是一個很好的問題，我們應該先來研究一下。

　小循說：這有什麼好研究的，電池有兩頭，就是兩頭都要接上才行；說著又要動手，小環卻說：上次我就是問你這個問題，難道一頭的電不夠，一定要兩頭的電都傳到燈泡，燈泡才會亮嗎？

　小循看著小環，一面嘆氣，一面心想：真是把你沒辦法；爸爸卻是一副幸災樂禍的樣子，對小循說：對啊，如果你說不出個道理，只會裝這些電路，一下開一下關的，有什麼意思呢？

　小循說：我當然知道電路的道理，只是沒辦法講給他聽；爸爸說：那不然你講給我聽；小循說：就是，就是電從電池出來，要傳到燈泡…唉呀，這不用講嘛，就是燈泡要有電才會亮啊

　確實的，燈泡要有電才會亮，但是，親愛的小寶貝，為什麼只接電池的一頭，電就傳不過去，一定要把電池的兩頭都接上，燈泡才會亮呢？這個道理小環不明白、小循也講不清楚，那麼，親愛的小寶貝，你可以講得清楚嗎？你心裡明白嗎？
還有，這些電的道理和循環又有什麼關係？還有，親愛的小寶貝，你有沒有覺得小循和小環之間吵來罵去的，也是一種循環？不過，這種惡性循環，現在已經慢慢在改變了，對不對？

編按：《家裡的森林小學》系列有聲書，第二輯特價預約。預約專線：02-23642956。
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教育新聞

老哈利波特曾志朗 推動兒童閱讀契約

　「我是來自未知世界的老哈利波特，哈哈哈！」教育部長曾志朗昨日身披紅色斗篷、手拿金色魔法棒，變身為小朋友最愛的哈利波特，出現在教育部中庭為「兒童閱讀契約」活動「造勢」，把在場的小朋友逗得開懷不已。由教育部和亞卓市主辦的「兒童閱讀契約」活動，將自十日起跑，呼籲小朋友在網站上簽下閱讀契約，預計在六個月內在網站上至少找八本書，在網上排定閱讀計畫和進度，上網討論讀書心得，並與家長一起學習上網技巧，闖過七關的學生，將可獲贈書並參加抽獎。閱讀契約設於亞卓市網站上的「未來小子哈書網」（http://reading.educities.edu.tw），小朋友只要上網申請登入，再填好個人基本資料，就可以成為「閱讀小勇士。…（中央日報01/11、中國時報01/11）

清大首創「寫作中心」

　大學生英文寫作能力普遍不足，清華大學開辦大專院校第一個「寫作中心」，聘請該校外文系教授進駐，擔任指導老師，提供學生一對一英文寫作諮商服務。該中心昨天啟用，馬上有許多學生湧進求助。…（民生報01/11）

二技日間部簡章即起發售

　九十一學年度技術校院二年制日間部聯合登記分發入學簡章，即日起開始發售，學生可向各專科學校或升二技補習班購買，或向北科大警衛室暨各登記志願區主辦學校購買，簡章每份七十元。相關試務聯絡電話為：（０二）二七一一九０五七、二七一一九０八八，網址為：http://www.ntut.edu.tw/~actuc。…（聯合報01/11）
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【台灣教育向前行】系列廣播節目

「曾部長，你小時候有沒有最喜歡唱的歌？」

「當然有！」說著說著，教育部長曾志朗開始唱起台語版的「聖誕鈴聲」，但唱得不是聖誕歌的歌詞，唱得是一個頑皮的小孩躲在桌子下的故事，意猶未盡，部長又唱了「我是隻小小鳥」。

　這是知名歌手許景淳訪問曾部長的片段，元月一日起，每天早上7：30到8：00，許景淳將以他甜美的聲音伴著大家快樂上學去。

　在教育廣播電台「台灣教育向前行」系列節目開播記者會中，教育部大廳變成錄音室，曾部長接受新節目的三位主持人訪問。

　曾部長在對談中表示，身為家長，可以參與幫助學校幫助孩子學習；身為教師，他最享受學生從懵懂而成長，還有學生那種在瞭解的一瞬間那種「欣賞的眼神」；而身為教育部長，他希望孩子都可以快樂的成長，對社會的變遷有所知覺、有所回應，成為有思維的人。因此，他期許這些節目一起為這些目標努力。

　「台灣教育向前行」系列，總共有六個節目，分別是：
■「快樂上學去」；由知名歌手許景淳主持，以國小學童與家長為對象的，提供孩子美的經驗；
■「教育好伙伴」：由台北市家長協會理事長詹智慧主持，以家長為對象的，幫助家長參與教育；
■「教育新航線」：由森林小學校長朱台翔主持，以教師為對象的，提供教師新點子；
■「教育e 點靈」：由人本教育基金會執行長馮喬蘭主持，則以家長與學生為對象，協助學生與家長認識教育政策；
■「發現新校園」；由教育廣播電台主持人王欣欣主持，以中等教育階段學生為對象的，介紹各大專院校科系特色。

　看到豐富的內容，關心教育的你是不是也心動了，想一探究竟呢？「台灣教育向前行」系列節目將於2002年1月1日於教育廣播電台開播，歡迎收聽。詳細內容、播出時間請按more。

收聽頻率：台北、桃園及高屏地區：101.7／宜蘭、彰化、台中、雲林：103.5／台東：102.9／基隆：100.1／花蓮：103.7／玉里：100.3／竹苗：103.9／南投：98.1／嘉南：107.7／澎湖：99.1
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