美麗的相遇～一人一菜，貓頭鷹志工餐敘
炎夏的午間，位於漢中街的貓頭鷹教室，傳來一陣陣的笑聲、大笑聲，和爆笑聲。哈～原來是貓頭鷹的志工們，在上半年的服務後，齊聚在這裡交流彼此的經驗。苑芳老師首先以遇見郭爺爺的故事開場，並為大家介紹郭爺爺的女兒瓊姬。瓊姬的雙眼一邊失明，一邊視力也只剩0.1幾近失明，雖然不久後要面對全盲的不便，但她勇敢地接受身體侷限，並掌握還沒完全失去視力前學會使用白手杖，更勇敢地獨自去爬山！前年為了氣切的父親(郭爺爺)去學畫圖，以眼睛貼著畫紙的方式為父親畫下生活點滴，鼓舞重病的父親，並在父親過世後將作品膠裝成冊─《牽手》，成為自己懷念父親的最佳紀念。瓊姬的正向、開朗，來自於心靈的富足，素樸的她說：「我的心靈很富有，不需要外在的虛華，所以我將父親生前給的一筆錢捐給貓頭鷹，作為『為愛朗讀─偏鄉學校悅讀活動』的經費，希望能幫助更多孩子。」她還謙遜、感恩地對著志工們鞠躬敬禮說：「是因為你們的熱情奉獻，這些錢才有了價值。」這樣無私的愛，讓在座的伙伴們好感動！
◤瓊姬的分享充滿對生命的熱情。
擔任貓頭鷹閱讀寫作專業講師、桃園少輔院導讀老師多年的鍾月豐老師，接著跟大家分享她在桃園少輔院的「兩個驚奇」：第一個驚奇是，這一學期她得知某位導師被院裡少年毆打還縫了好幾針；一天，她在課堂上朗讀一本書，沒想到讀到精采處，剛巧下課鐘響，於是她向全班宣布：「我把書留給導師，想要知道結局，可以先去跟導師借來讀喔！」然後下課準備離開。突然，兩個人高馬大，手腳佈滿刺青、兩個手上提著腳鐐鐵鍊的少年走到她面前，把她圍起來。月豐老師心想：難不成這次他們要找她下手？強壓著七上八下的心，努力裝出一副平靜的樣子問：「有什麼事嗎？」那個手提腳鐐鐵鍊的少年竟說：「老師，請你直接告訴我們結果啦，我們不識字，看嘸啦！」第二個驚奇是，有一次她正在朗讀《淡水女巫的魔幻地圖》「鹿皮地圖」其中的某一段落，她邊讀邊走，當她在一位少年面前讀到：「你可以伸出你的手嗎？」突然，一隻毛茸茸充滿刺青的大手，立刻伸了出來！月豐老師嚇了一大跳，連退了好幾步！所有的志工，邊聽邊笑邊擦眼淚，這些少輔院的邊緣青少年因為月豐老師的帶領，發現了從未體驗過的閱讀樂趣，給予老師最率真的回應，化不可能為可能，實在是令人感動！另外，月豐老師更大膽的，透過故事裡「矛盾」議題，邀請少年們寫下心裡覺得矛盾的事情。沒想到他們真的寫了：「我知道打人不好，可是有時候就是忍不住想打人；我很想趕快出去，但又怕出去又會吸毒……。」少年們透過文本，覺察到自己內在的矛盾和糾葛；因為月豐老師的朗讀，引導他們接觸閱讀、更誘發出內心柔軟的一面，這就是閱讀教育的力量。
當下，月豐老師在眾人懇求下，特別在8月18日~8月22日開課，讓大家親眼目睹老師導讀時豐富的表現力和感染力。（報名請點選右側連結http://goo.gl/PqaeU8或洽02-23619710）
▲ 月豐老師的表情和肢體語言豐富，說故事很生動！
另一位與貓頭鷹緣深的林一善老師，也與大家分享在教育現場的體會和看見，並帶來甫出版的新書《精靈出沒，請注意！》。這本書以孩童的經驗提供成人借鏡，可是一本很適合關心教育的伙伴們閱讀的書喔！還有貓頭鷹葉桂星理事，也對於貓頭鷹理念的宣傳提供許多建議，帶給大家不同的刺激和想像。而志工伙伴們也提供了許多意見，並輪番上場分享自己與學生的相遇，以及導讀和朗讀的經驗故事。在不絕於耳的掌聲後，大家開始享用繽紛誘人的菜餚啦！
貓頭鷹老師志工們帶著故事便當在低社經學校導讀故事，或者帶著滿滿的大愛，到偏鄉小校、少輔院、少觀所為孩子朗讀。好多好多美麗的心在這裡相遇，交會出暖暖的溫度和情意。未來，希望在大家的協力下，貓頭鷹的熱情能持續在偏鄉、在弱勢、在低社經學校散發熱力！
◤豐盛的午餐約會，滿足了心也滿足了胃！
