早期療育─希望基金會電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · April 19,2024早期療育
早期療育
林芳而
早期療育指六歲以下，具有特殊需求的兒童，提供早期發現、早期診斷，並針對其特殊需求提供專業性的醫療、復健、特教及福利服務等協助。藉由保健單位在定期健兒門診以及預防注射的過程，進行兒童發展篩檢，此外，除了上述篩檢方法之外，照顧者(父母或是保母)，甚至是幼托園所的老師，也是重要的一環。
三歲以前，在各方面的發展速度尤其迅速，此階段也著重在大腦網絡的神經連結，作為日後各項發展及學習的基礎。兒童的發展，多數依照發展里程碑，或有幾個月的差距，部分兒童可以在一歲半前追上應有發展，但有部分兒童的發展遲緩卻是需要特殊的專業介入，幫助兒童學習。此外，有部分兒童的能力障礙是在三歲以後或是國小以後會越趨明顯，因為要執行的能力越來越複雜，也需要更高難度的動作計畫與執行。有時，會聽到家長及長輩認為”大隻雞晚啼” “他還小，所有孩子都這樣” 等等的觀念，但也有家長是比較小心謹慎的方式，對孩子的要求及期待過大，這種落差尤其在城鄉之間更加明顯，如何減少城鄉差距，避免過度解讀或是家長、老師因專業不份的不足造成的遺漏，是目前仍需要克服的一大課題。
現行早期療育服務系統從發展篩檢、發展遲緩兒童的通報與轉介、評估鑑定、療育評估及擬定個別化家庭服務計畫，到提供早期療育服務，一連串跨專業的設計及介入，為早期療育提供了一套標準化的流程。不論是在哪一個階段，家長及照顧者所扮演的角色格外重要，除了要能發現問題，還要能扮演基礎的執行角色，將孩童所學確實執行並落實在家庭及日常生活中，增加孩童學習的機會。
早期療育之所以重要，是因為在大腦及神經網絡尚未成熟發展前，提早發現障礙的部份，針對需求，大量給予刺激與練習，由周邊給予大量的輸入，刺激及誘發中樞的成熟與發展連結，以期補償原本不足的部份，所以，早期發現早期治療，能有更多的發展空間及預後。
