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九歌文學報
報主:九歌小僮
創刊日期:2005-06-15
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九歌文學報
發報時間: 2009-10-09 16:00:00 / 報主:九歌小僮
[公益聯播]第四季早上講堂
本期目錄
焦點話題 藝文饗宴
活動專區 新聞短打
精彩書摘 先賭為快
購書達人 新書上架
九歌文學報
焦點話題 藝文饗宴

焦點話題  藝文饗宴《其實我們沒這麼壞》
一段叛逆少女成為心理醫師的光陰故事
讓在成長中掙扎吶喊的青少年面對自己

在台灣一直以來,很少有類似如此可以激勵已使周遭的人,包括老師、鄰居、朋友,甚至父母傷心、側目、失望、遠離,甚至遺棄的青少年的自我剖析之故事書;我發現朱博士的這一本作品正是其中的一個珍品;在台灣一直以來也沒有一本由一位生在台灣、長在台灣,而後來在美國經嚴厲臨床心理學訓練的人親自撰寫自己從小時候的心路歷程的書,我一直盼望有這樣的書,好可當為教學時的參考書之用,也可以讓社會青少年當為自己生涯規劃參考之用。

本書的真正價值是在叫醒社會大眾,千萬不要輕易的把「不良少年」的標籤貼在會讓你感到不爽,頭痛,不知道怎麼協助才好的青少年額頭上。如此的貼標籤的做為雖然可以暫時消除你自己心中對於他們的負面感受,但是很可能讓連他們也不知道該怎麼辦的心中掙扎與痛楚更惡化。朱博士在她書中的第五十七頁,清楚地寫道:我的外在「顧人怨」的表現,其實是內心極度不安、自卑、焦慮、憂鬱、憤怒,又孤獨的反應。由此可知我們需要給這些青少年的不是批評謾罵,而是給了您的時間,耐心地傾聽他們心中徬徨無助的感受,並試從他們的立場來了解他們的看法、心情感受以及外表的言行。

自以為自己很壞,很不如別人的人,請勿輕易放棄自己,讀了這一本書以後,你就知道過去有個很實在的好榜樣在那裡,這本書的作者想透過這本自傳告訴你,只要不放棄自己,並且只要你願意,你也可以由需要被助的人變為可以助別人的一個人。
台大心理系名譽教授 柯永河  感動推薦

活動專區 新聞短打

《其實我們沒那麼壞》作者朱曉卿  暢談輔導與諮商

活動:台灣輔導與諮商學會2009年年會工作坊
主講者:朱曉卿
日期:10月16日  09:00~12:00
主題:「依附:精神分析取向」專業訓練工作坊與依附關係嚴重受損之孩童及青少年工作之影響、病理學與臨床意涵
地點:台北市立教育大學勤樸樓
詳細資料、簡章及報名表下載網址http://www.guidance.org.tw/edu.html

 

第22屆梁實秋文學獎 得獎公佈!

散文創作類
行政院文化建設委員會優等獎三名,每名各得獎金七萬元,獎座一尊。
  許裕全,得獎作品〈尿片戰爭〉
  馮  傑,得獎作品〈在紙上飛行〉
  李雲顥,得獎作品〈斷片〉
評審獎四名,每名各得獎金三萬元,獎牌一面。
  薛好薰,得獎作品〈茶色罪愆〉
  顧燕翎,得獎作品〈生命的縫隙〉
  林育靖,得獎作品〈實習醫師的七情〉
  謝孟宗,得獎作品〈對話錄〉

翻譯類譯詩組
  首獎:喬向原,獲獎金五萬元,獎座一尊。
  評審獎三名:胡守芳、陳義超、陳耿雄,每名各獲獎金一萬元,獎牌一面。
翻譯類譯文組
  首獎:陳逸如,獲獎金五萬元,獎座一尊。
  評審獎四名:張芬齡、陳義超、吳思薇、連育德,每名各獲獎金一萬元,獎牌一面。
頒獎典禮定於十一月三日在文建會藝文空間舉行。
 

◆蔡素芬《燭光盛宴》 眾盼聲中豋場!

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活動辦法:
即日起至10月30日前,持續張貼《鋼琴教師的情人》串聯貼紙於您的部落格首頁,就有機會參加抽獎!
活動網址:http://blog.roodo.com/thepianoteacher/archives/9807653.html

 

精彩書摘 先賭為快

精彩書摘  先賭為快教室外的春天

學校生活對我而言,真的是比監獄還不如,不過校外的日子,真的比天堂還快活。

我的一個小名叫「芋頭」的死黨常說:「卿仔寶,最喜歡跟妳說話了,因為妳常讓我很開心。」這種「過分樂觀」的特質,常讓我在旁人眼裡應該是很慘的狀況下,也能夠怡然自得,化險為夷。說穿了,只不過我出生在一個父母都很「識大體」的家庭。簡言之,就是我的老爸和老媽常有些另類的想法,無形中,也讓我受到這樣的「薰陶」。自有記憶以來,好像從沒因為功課不好被責罰,甚至考了個最後一名,老爸也只是摟著難過啜泣的我說下次進步就好。倒是從小因為愛慕虛榮,對外婆出言不遜,太晚回家等等,討了不少鞭子。

我最重要的一項生活哲學就是「人活著健康快樂最重要。」所以只要壓力一來,能躲的就躲,能賴皮的就賴皮,反正天塌下來有高個子頂著。不知是不是老天愛開玩笑,還是這種貪玩又愛吃愛睡的習性,讓我在國三時就已經長到一百七十公分高了。而這種給人「傻大個兒」的印象,也跟了我十幾二十年。不過,生活畢竟是生活,無論怎樣逃,也不可能不被現實的社會價值觀影響。所以在國高中的六年,老是覺得自己夾在兩個世界中間:一個是溫暖呵護自由自在的家庭生活,另一個是冷酷現實處處受限的學校環境。在那個未開化的年代,學生早在十二、三歲的年紀,就被歸類為幾個等級:資優、普通、放牛及啟智班。老師也是一個比一個狠。所以在小六時,許多心急的家長,早就捧著一堆智力測驗,狂逼孩子背熟答案,好把他們送到好班,受到最好的照顧。

不過我的老爸和老媽,似乎一點也不認同這種做法,加上我天生吊兒郎當的個性,一考下來,分數直逼下下限。要不是有老師認為「大學教授的小孩怎麼可能這麼笨,一定是弄錯了,」我應該被分到啟智班。這個殘酷的認知「自己是個笨蛋」,是因為當時的班長不小心偷瞄到分數告訴我的,結果我不信邪地跑到啟智班去問一個小名叫阿麗的同學,才發現「咦,她比我還多五分」。可以想見,對於當時的我來說,真是晴天又霹靂。加上無論如何努力,就是不開竅的考個爛成績,於是我開始學習「活在自己的天地裡,」每天就是幻想自己有一天會找到一條出路,讓別人刮目相看。日子久了,我好像也把幻想當作是現實,愈來愈不在乎旁人的貶低及訕笑。那時的我,常常邊挨打,邊嘻皮笑臉。

記得有一次期中考狠狠地把化學讀了好幾遍,結果算算,應該有七十八分的高標吧,心中暗自竊喜,「嘿嘿,不知老師這次會怎樣在全班面前誇讚我!」結果因為題目簡單,全班多數的人都考九十以上,只有兩個八十以下,所以九十分為標準,少一分打一下,打到老師都不好意思地問我要不要分期付款,我心想「輸人不輸陣,」就很豪邁地說:「一次打完吧!」結果手腫得跟小饅頭一樣高。

又有一次在我剛進國中時,老爸接到學校的一通電話,要他來學校一趟,他興高采烈地以為我有什麼好表現(他對我實在太有信心了),結果原來是我為同學打抱不平,被一群國三的「大姊頭」圍毆。這時我轉身看著老爸的臉,好像一個用沙堆做成的微笑聖誕老公公,冷不妨地被個大浪一傢伙兒給打散了。不過老爸並不是擔心我被圍毆,卻是因為覺得我實在太沒出息地躲在訓導處,而不是與她們對抗,而覺得氣結。看他那種失望又無辜的表情,讓我當下暗自下決心:「有一天,我一定要為老爸爭口氣兒!」

學校生活對我而言,真的是比監獄還不如,不過校外的日子,真的比天堂還快活。有時挑燈夜讀也讀不出個所以然來,心想:「媽媽說健康快樂最重要,管他的,先睡了再說,明天的事,明天再煩惱。」清晨起來,躺在床上想著:「今天要考七科,可能要被打七次,怎麼辦呢?」想著想著,解決的方法只有簡單的一個:「先玩它個痛快,明天老師算帳,只會被痛打一頓而已,嗯,就這麼辦吧!」想到這兒,我豁然開朗,開開心心地吃完豐富的早餐,比平常早半個鐘頭出門,趁著左右鄰居的媽媽們還沒出來澆花,先到一隱密處,換好便服,再把制服放在書包裡,藏在花園雜叢中,穿上帥氣的牛仔褲,背著小旅行包包,吹著口哨兒,自由自在地計劃今天要怎麼過。

首先就是到附近的公園,買了個飲料,一邊瞧著來往穿著制服的學生,面容憔悴地背個大書包,悻悻然地弓腰駝背地走過。一面想著自己實在是太幸福了,能在這樣風和日麗的早晨,邊看野狗胡鬧,邊聽著悅耳的鳥叫聲。就在這樣好似人間天堂的氣氛中,拿起小本子,寫下自己的心事,和對未來的憧憬。再翻翻我最愛的閒書,不管是紀伯倫的《先知》,芥川的短篇,還是沙林傑的《麥田捕手》,都讓我感動萬分,像找到知己一樣。就這樣自樂了一陣子,等到十點半,再穿過台大校園,跑到大世紀戲院,看部早場的電影。我特別愛看小人物奮鬥成功的故事,常常一面融入情節中,一邊淚流滿面地想著:「有一天,我也要闖出一番事業,讓老爸以我為榮,更要幫助像我一樣常處在不安及被誤解中的青少年!」到了下午,憑著唬人的身高,混進了師大附近的一個小酒吧,也碰到各式各樣有趣的人。我和其中幾個研究生的大哥大姊們一見如故,其中一個叫「石頭」的,前陣子還在電視上以一個大學教授身分發表高見,還有個綽號叫「小妹」的北一女學生,聽說現在也是個劇場名人,另外也碰到現在已經是很有名的大哥級的歌手,而他鼓勵我向上的話還言猶在耳,好像是昨天才發生的事情一樣。我幾乎每星期都會很興奮地到那個酒吧報到,因為在這樣的聚會中,可以無拘無束,天馬行空地跟他們說說自己的理想。在這裡,我得到的不是貶抑與恥笑,而是了解安慰與鼓勵,這對一個在現實中處處受打擊的我來說,真是難能可貴;而與來自不同背景的人交談中,更讓我學習與人相處的藝術,而這些經驗,對於日後一個人在異國,與各式各樣的人都能相處融洽,有極大的影響。

不過,蹺課經驗也不是每次都這麼美妙。身為班上的「蹺課大王」的我,也栽了幾次跟頭。首先就是老爸深知我的技術已經到了爐火純青的境界,所以在高二和高三兩年裡,爸媽輪流送我上校車。每天清晨,一想到又要到像個監獄一樣的女校,開始手腳發抖,不願面對現實時,老爸就會連哄帶騙,牽著我的小手,風雨無阻的送我上校車,然後晚上老媽再等我下車,牽著我的手回家。即便如此,我還是有辦法瞞騙過校車駕駛伯伯,想了一大堆理由,一下說忘了作業,一下又說眼鏡破了,要在半路下車。日子久了,全車的同學都知道我慣用的伎倆,司機伯伯也「抵死不從」地硬是不讓我下車。

最慘的一次,是高三時一次模擬考週,面對排山倒海的壓力,我像個想逃脫的死刑犯一樣,拚了命也要逃出去。那天總共試了三次才驚險成功。第一次裝病,無奈我的惡名早已傳到每個教官的耳裡,所以未能得逞。到了中午,一看四下無人,輕輕鬆鬆地展現我爬牆的功力,哪知一跳下來,就和騎著腳踏車的校長小吳修女撞個正著,只好辯稱要去買胃藥。小吳修女不愧是個有修養的長者,也不揭穿我,只是微笑地說:「胃痛應該找學校的護士,好好在學校休息,不應該亂跑。」於是我又轉身心不甘情不願地順著欄杆爬回去。走回教室,全班都視我為笑柄,真是糗斃了!終於,皇天不負苦心人,我這個「蹺課至尊」也非浪得虛名,就在午休時,趁著守衛伯伯打盹兒的空檔,成功地完成這項艱鉅的任務。

不過快樂的時光,總是特別短暫。第二天早修,正當我一面偷吃零嘴,一面暗自得意的想著昨天幹的好事,我一向敬愛的趙導師走進來,劈頭就叫我到講台前面來,問我該打幾板。我心想,試圖蹺課三次,就打個三板好了。打完了她問我:「知道為什麼挨打嗎?」我一五一十地說蹺了三次才成功的事。只見老師張大了眼睛說:「什麼,我打妳是因為數學老師說妳上課偷聽ICRT,原來妳還給我蹺課啊!」於是,我又結結實實地被打了五板。

就在這樣驚險的狀況下,我總算還是畢了業。畢業那天,老爸實在掩不住內心的激動,老早就喝得醉醺醺地來參加我的畢業典禮,跟別的家長們一起眉開眼笑,亂打哈哈,還自告奮勇,想上台致賀詞;在一旁急得臉紅的老媽,也很高興我終於被她說動不再想休學去雲遊四海(我當時想當個作家,曾在畢業前兩個月央求母親借我盤纏雲遊四海,以增廣見聞)。現在想想,真是為父母心疼:又沒做過什麼傷天害理的事情,怎會生我這樣的女兒。不過也深深體會「真愛」的力量,如果不是他們以無比的忍耐和疼愛來憐惜我,也許我早已成為社會版上的一個數據,更不可能有機會貢獻一己之力,幫助曾經在人生的道路迷失的青年男女找出一條屬於自己的道路。
――民國九十一年五月夜十時二十分於台中

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