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報主:中華康輔教育推廣協會
創刊日期:2005-03-02
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發報時間: 2012-05-25 11:00:00 / 報主:中華康輔教育推廣協會
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康輔融入教學與團隊經營研習6/3精采登場不容錯過
我覺得演講不只是分享~柏賢老師專欄
康輔融入教學與團隊經營研習6/3精采登場不容錯過
隨著時代的轉變,現在的孩子比以前更快面對多元的社會,而新一代的老師,除了知識的傳授外,更重要是教學技巧與團隊領導的技能。而良好的教學與溝通技巧, 是教學現場重要的關鍵,康輔的技能就是現在能夠幫助老師在教學現場大展身手的工具,本次研習特別針對班級經營的技巧與方法,提供一系列的工具,讓你變成舞 台上閃亮的一顆星。

講師:張志成老師
現任:中華康輔教育推廣協會理事長

講師:方嘉慶老師
現任:新北市教育輔導團教師

相信我們不需要再多做志成老師的簡介,這是今年度協會唯一一場志成老師主講的研習,請大家千萬不要錯過,尤其是現在從事教育相關工作的老師或公司的內部講師,這場研習絕對讓大家值回票價,請大家要把握機會。

時間: 6/3星期日下午1:30-5:00
地點:劍潭青年活動中心志清大樓
費用:學生與協會會員 300元
           非會員500元
欲參加夥伴請先上網登入報名
我覺得演講不只是分享~柏賢老師專欄
前幾天我的朋友問我,為什麼我會想到用這樣的演講方式開場?那一天我走到台下,在演講廳的第五排停了下來,我問眼前的同學,知不知道老師為什麼今天要站在這裡演講?

答案很簡單:因為你們都從第六排開始坐。

沒 錯,所以我走到前面只有一個原因,因為你們一開始坐在後面,其實你們是可以影響老師的,正如同我也想影響你們一樣。但是,今天我一定會先主動,因為今天我 的身分是老師,可是我不會完全主動,我會等你們發現關鍵,然後願意主動和我互動。接著我就轉身,往台前走去,當我停在台前約五秒鐘後,幾位同學也突然站起 身來,往台前移動坐下,我想這時候老師一定會請所有同學給他們掌聲鼓勵!

我的朋友問我,你怎麼會想到這樣開場呢?這個問題我還真難回答,我想就是因為我覺得演講不應該只是分享吧!

很多時候我會問現場聽講的夥伴,今天的課程進行方式是是個人還是團體,他們都會毫不猶豫的回答:團體呀!此時我會提出我的質疑:真的嗎?從剛剛開始到現在,如果你只是跟老師互動,並沒有因為身旁坐著誰,而讓這堂課有所不同,那怎麼會算是團體課程呢?

如果要讓我認同演講只是分享的話,那麼分享也應該是雙向的互動。所以,我一直把教學的標準定得蠻嚴苛的,他是一個探索的過程,即使你是單純傳遞訊息的一方,你也必須同時做到確認對方接收到的訊息是什麼?

唯有真正的互動,才能彼此真正的碰撞反應,產生意想到不的化學變化。當老師絕對不能滿足於看到學生的反應,而要進一步知道他們的感覺,最後轉化為生命的參與,當他投入在課程中,其實是投入在和你的互動中。我常和老師分享:要去創造屬於你的納尼亞。我們可能無法改變孩子,但我們能改變他在我們面前的樣子!前提是,你有設定過他在你面前該是什麼樣子嗎?當有落差時,彼此又該如何調整修正呢?

再回應我的朋友,為什麼我會想到這樣的演講開場呢?其實我只是擅長從不一樣的角度切入而已。我知道要和學生產生優質互動的前提是,你必須要一開始就讓他覺得今天跟他想的不一樣!

我不准他們用過去習慣的方式對待我,因為我也不會用他們習慣的方式對待他們

我很喜歡康輔協會理事長張志成老師常在演講開始時的一句話:


你們準備好了嗎?

沒錯,當你們準備好時,我們的分享才開始有了意義!如果你真的要從事教育這個職業,請你一定要讓你的學生知道:你們準備好了嗎?

演講不應該只是分享,不只是你具備分享的意願即可,沒有互動的分享是沒有靈魂的演講
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