【No.232】朗讀，讓我們跟孩子在一起！─【貓頭鷹親子教育協會】電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · July 31,2023【好書推薦】
 | 書名：尋水之心 作者：琳達．蘇．帕克 譯者：方淑惠 出版社：博識圖書 出版日：2016/04 頁 數：166頁 |
他的家鄉飽受戰火、破壞、貧窮、疾病和飢餓摧殘，……他該怎麼做才能幫得上忙？薩爾瓦不停思索這個問題……每當他喪失希望，都會做個深呼吸，想起他叔叔的話：「一步一步走。一次解決一個問題─只要設法解決眼前這個問題就好。」
這本根據「送水到南蘇丹」計畫發起人薩爾瓦．杜特真實童年經歷而創作的少年小說，帶我們以一個11歲蘇丹南部部落小男孩的遭遇，看見30年前蘇丹內亂的當刻，鮮明地寫出南北槍戰造成家庭離散，人民被迫橫越酷熱的沙漠、渡過滿是鱷魚的河流，尋求難民庇護的樣貌。同時也安排另一條軸線，從近年一位11歲小女孩的視角，帶出成年後遠離戰火的薩爾瓦重回南蘇丹挖水井、建小學的計畫成果。今昔前後的映照，再對比至現下的和平與富饒，讓人感觸尤其深刻，相當推薦中高年級以上學生閱讀。（*此書也是本會「為愛朗讀」方案共讀書目之一，最新的「為愛朗讀」活動訊息，請鎖定下一期（第233期）電子報！）
【小編的話】
 | 上一期電子報，報導了男性志工進修和服務的身影；這期電子報，要來看看一位媽媽志工的經驗。每到開學時，貓頭鷹的媽媽志工們總會打趣地說：「孩子上學了，我們就下班了。」送孩子到學校後，她們才開始有了自己的時間去做想做的事。這些媽媽志工有的還在職，有的要照顧其他年紀更小的孩子，在有限的休息時間中，為什麼還能撥出時間每週進班發「故事便當」為學童朗讀好書，這期電子報讓我們透過這位媽媽志工的分享，來探個端倪！ |
【我讀故我在】
朗讀，讓我跟孩子在一起：三重國小導讀經驗
「故事便當」導讀志工｜何姍容
我小時候不算是個有良好閱讀習慣的孩子，唯一的例外是老爸收藏的金庸全集，我被姊姊們一本接一本愛不釋手的狂熱模樣所影響，卻從來不是因為它們靜靜地躺在那裡，而激發我去翻閱的好奇心。
 | 我知道閱讀很重要，在自己的孩子出生後，也持續不斷的陪念繪本，但隨著孩子長大，我開始恐慌了：從小未培養深厚閱讀習慣的媽媽，怎麼期待孩子養成良好習慣呢？幸虧貓頭鷹協會在這方面有一些培訓課程，也集合了一群認真的夥伴。經過「全方位說故事高手培育課程」的鍛鍊後，我開始進入三重國小為高年級導讀兒童小說。其實剛開始我是很戰戰兢兢的，因為現在孩子不比從前，過度的媒體與資訊干擾，不知道他們對於單純聽故事的接受度如何？不過我想：「不跨出這一步，就不知道前面風景為何。」還是決定嘗試去三重國小導讀。 |
| 我第一本用小品故事《蛇和蜥蜴：不吵不相識》來引發學生好奇。這本紐西蘭暢銷兒童小說故事，讓孩子們笑得東倒西歪，相當捧場，我也越念越起勁，對比起我那一年級女兒的班上，五年級半大不小的年紀，多了些理解與閱歷，聽起這本小書更有共鳴呢！好的開始讓我有了信心。接著是安德魯．克萊門斯的《不要講話》，孩子對於這種與生活貼近的校園小說感到極為親切，雖然美國校園與台灣的體制有些差異，但孩子依然會投射到自己的班級上面，增加了更多的趣味。 |  |
 | 暑假前最後一本書是有許多內心戲的《出事的那一天》，原本以為沉悶的心理掙扎會讓孩子感到不耐，沒想到孩子對於故事人物仍然有他們獨特的看法。在朗讀這些書籍時，有時候是我自己被其中某些段落給震懾住，從別人的故事中得到一些自己對生命歷程的反思，而孩子或許歷練還不夠，無法理解這些大人的感慨，但他們從故事中得到的是另一種青澀的體會，同樣一本書，澆灌了不同的年齡層，是很特別的經驗。 |
| 唸書給這群五年級的孩子們聽，就像看待自己的孩子一樣，擁有父母長期陪伴的孩子不一定比較優秀，日後也不一定就有能力或機緣可以照顧年老的爸媽，那願意付出時間與心力的父母們圖的是什麼呢？只是孩子從小到大這20年間的美好記憶。同樣的，我也感謝這群五年級的孩子們願意在這短短的四十分鐘內專注聽我念故事，並給予回饋。 |  |
其實應該不是我帶給他們什麼，
而是在他們年少，而我已中年的這個時間點，
彼此曾經有過這樣難得的時光。~姍容
（看完導讀志工姍容的分享，是不是也燃起了服務魂呢？想進一步了解「故事便當」服務方案或如何成為導讀志工，請點這裡：http://goo.gl/0Lr1QV，或洽02-23619710）
【活動訊息】
| 9/8的因為悅讀講座，50名大人、小孩擠爆了我們的教室，會後許多參與的家長老師，更把握難得的機會，趕緊向李苑芳老師請教。有參與者這樣說：「苑芳老師一直是典範，喜歡她為愛朗讀的身影，也持續感動中，希望也能幫助推動親子共讀，謝謝今天的志工們！」接下來，10/1還有一場不同主題的講座，想在貓頭鷹協會近距離聽李老師講座或請益的家長、老師和對閱讀有興趣的成人朋友們，可要把握今年最後一場機會囉！ |  |
| 第二場【悅讀：孩子學習基礎的建築師】 105年10月1日（週六）上午 09：30-11：30 閱讀對孩子的未來發展和終身學習有深遠影響，但不快樂的閱讀，無法讓孩子產生對閱讀的興趣，這次讓我們用對方法，從陪孩子真正「悅讀」開始，培養他們的未來學習力！ 講座訊息：http://goo.gl/WDxphX |
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【課程訊息】
全方位說故事高手培訓課程，即將在9/22開課了！這學期有哪些精采內容呢？
貓頭鷹協會創辦人李苑芳老師將為大家打開閱讀的新視野；繪本賞析評論家宋珮老師，將帶大家從《挖開兔子洞》開始「遇見愛麗絲」；柯倩華老師也將帶來兩本最新翻譯出版的新書；羅位育老師則將帶大家閱讀暢銷25年的經典少年小說《數星星》；還有丘光老師將帶來令人發噱，又帶著世代無奈和人性反映的《把我埋在牆腳下》……等，精彩的世界文學故事剖析和故事技巧，將捲起新一波的文字書風潮，家裏有兒童或少年期孩子的家長、老師，以及想了解少年小說魅力的您，可不要錯過這期的精彩課程囉！
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