智慧救災-宜蘭結合3D模型和定位─資策會 FIND科技報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · November 07,2024智慧救災-宜蘭結合3D模型和定位
FIND研究員:劉禹彤
消防救災是一項高度危險的任務,災難現場危機瞬息萬變,即使擁有多年救災經驗的老手亦不能保證安全歸來,為了提高救災成功效率,宜蘭縣政府推動智慧三維消防實境管制系統計畫,宜蘭縣政府消防局為提升消防員救災安全,向經濟部工業局爭取5,000萬元經費,與宜眾資訊所帶領之團隊(群立科技、新視域科技、皇輝科技),共同開發「宜蘭縣公眾場所室內3D資訊服務平台」,透過救災現場3D環景建模、並結合定位功能,希望盡事前的努力來提高消防人員對災難地點的掌握程度。
【案例簡介】
宜蘭縣政府消防局為提升消防員救災安全,向經濟部工業局爭取5,000萬元經費,與宜眾資訊所帶領之團隊(群立科技、新視域科技、皇輝科技),共同開發「宜蘭縣公眾場所室內3D資訊服務平台」,在需要救災時,能準確的提供3D環景、並結合定位功能之「消防實境管制」及「室內軌跡定位」,讓救災指揮官掌握消防人員的搶救動線、所在位置、停留時間及個人重要資訊等,大幅降低消防人員救災風險。
這項系統的建置也是宜蘭縣在全國首創的專案計畫,從宜蘭344個人員流動頻繁的場域如飯店旅館、工廠等地方著手,預計在今年(2020)7月正式上線,希望盡快能幫助未來救災人員一反過往被動態勢,利用此救災系統讓救災更為順利。
【服務流程】
計畫推動第一部分,先為災點之建物建立建築資訊模型(Building Information Management;BIM),BIM為參數化的建築3D幾何模型,三維的空間資料能完整記錄消防人員在建物中上下樓的路徑;宜眾資訊企業服務事業處副總經理張庭嘉補充,在為化學、實驗工廠等高爆炸風險的建物建圖時,亦會詳細記錄化學原料、廢棄物等存放地區,因此更有助於3D模型的建立。
再來是其室內人員即時定位系統,能夠利用3D透視圖以及軌跡路徑描點,將各個火場內弟兄的所在位置與路徑,進入火場時間、氣瓶容量等資訊,掌握火場集體指揮、資源調度、換班支援等安全管理參考,完整提供現場指揮官或指揮中心第一時間掌握,以現場而言,救災人員行走過的軌跡皆能透過管理系統監看,更加保障火場內救災人員的安全。
【應用效益評析】
這項智慧救災平台之功能效益及思考,是全世界防救災單位都有需求,惟目前全球尚不多完整解決方案能提供,因此此三維消防實境定位系統整合方案,已有多個縣巿消防單位接洽中,同時也有歐盟等相關廠商表達合作意願,十分具有國際市場潛力。不過即使災前準備再充分,仍須面對無法控制災難發生地點的事實,張庭嘉表示為公開場域建立BIM參數建模就如同建立一張保護網,越多保護網則效用更加全面,安全效益亦越大;然而在人們越來越重視隱私的今日,又有多少屋主願意敞開大門,開放外者建立房屋結構圖呢?因此在這項計畫下,還需要更多配套方法帶起,例如從與人民生活接近的公共場域旅館、博物館等等開始,帶起人們對這個計畫的理解與接受,才能盡量的讓這項計畫的功效達到最大化!
參考來源:
1.宜蘭縣智慧三維消防實境管制系統計畫
https://www.youtube.com/watch?v=o7m1XzW0eJQ
2.公開場域3D建模 為打火弟兄披上金鐘罩
https://www.digitimes.com.tw/iot/article.asp?cat=158&id=0000555859_7lg7nzrt6cujk3805p4te
3.臺中消防員救災喪生 宜蘭正研發「智慧消防」可保命
https://udn.com/news/story/7320/4085272
希伯崙融入AR、VR沉浸式學習英語
FIND研究員:劉禹彤
希伯崙公司與新北市政府合作,在經濟部工業局支持下共同推動了「新北英語智慧城計畫」,新北市教育局提出的AR、VR情境學習應用服務需求,計畫在106年11月上線服務至今,讓學童在擬真環境中學習英語會話,結合雲端語音辨識系統進行互動學習,訓練英語口說能力在新北市學校已累積了3萬師生會員, 11萬服務使用人次。
【案例簡介】
本項計畫配合行政院訂定的「2030雙語國家」政策,英文學習不再以升學或考試為目的,也非只追求硬體學習環境的建置與升級,而是期盼能帶動全民學習英語的風氣。語言學習需要多練習與營造情境,看準這項英語學習需求,從學童開始提升國人整體競爭力。希伯崙打造的跨域英語學習村,利用擴增實境AR、虛擬實境VR,結合臺北、馬祖、南投、花蓮、臺東5個縣市特色場域,讓孩子能邊玩英語遊戲邊學習景點英文介紹,利用情境式互動學習生活會話,主要學習方式可以透過APP與VR穿戴式裝置,AR部分主打手持一臺平板電腦,即可在擬真的環境中學英語,並與雲端語音辨識系統進行互動學習,訓練英語口說能力。
【服務流程】
希伯崙公司、明基能源技術公司及齊志公司合作執行的「打造城鄉跨域英語智慧學習村」計畫,讓教室不再受空間與地域限制,讓初期學習英語更加無框架,未來將各縣市及學校之特色課程分享至平臺上,讓不同學校、不同地區的學生,皆能共享資源瀏覽最有趣豐富的課程內容。
融合實境技術透過AR(擴增實境)和VR(虛擬實境),利用開發中的APP「遊臺灣學英語」將臺灣縣市的地理資訊、GPS 衛星定位及 AR 擴增實境技術結合而成的創新科技英語學習工具。廣納國內多達上百處的重要景點及生活場域,以加強英語學習與在地生活場域的連結,並根據現場真實環境量身訂做適合的英語學習內容,其中包含該場域的HD高畫質互動影音、圖解場域單字及遊戲式的學習任務,有別以往枯燥、缺乏互動性的文本式呈現,讓每一位學習者都能有良好的英語學習體驗,最後再加上GPS衛星定位技術、AR擴增實競技術以及五縣市開放之地理資訊,讓各縣市變成一個大型的英語智慧城市。
【應用效益分析】
藉由日常英語對話及生動的教材,搭配由淺入深的課程設計,提升主動學習意願,擴增學習效果,學童只要透過本APP就能更實際的體驗英文會話情境,英語學習不再只是教科書上遙遠而用不到的知識,目前共建立1,800個以上的數位課程,透過產官學三方合作,結合最新科技運用,除了在英語教育的推動與英語教材的研發彼此精進,也打造行動英語學習城市。教育的創新與改革,是影響國家發展的關鍵課題。不論是108新課綱的適性探索,或是依循雙語國家政策延伸而來的英語學習需求,都能因為臺灣教育的智慧化而注入更多正向改變的契機。
參考來源:
1.科技讓學習更精彩!孩子學習更SMART,突破框架、成就未來夢想
https://futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/16670
2.新課綱好幫手!智慧科技讓孩子突破框架
https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=651569&p=0
3.希伯崙深耕英語線上學習 打造MIT第一品牌
https://www.businessweekly.com.tw/business/blog/21378
Payconiq-EU支付的好夥伴
Payconiq是在盧森堡成立的跨國電子支付公司,藉由行動支付APP串聯消費者與店家間的支付,同時也提供朋友間的交易轉帳服務。目前成果已經導入比荷盧經濟聯盟(Benelux economic union),並積極布局歐盟市場。>
加完油,直接在車內完成付款~~ Jaguar與殼牌石油公司攜手合作
由於西方國家在某些地區的加油站皆採自助式,自己手動加完油後,需透過加油站站點旁的繳費機進行繳費,或至加油站點的商店排隊繳費,若有小孩在車上,則須帶著小孩下車,避免小孩獨自留在車上發生意外。為了使駕駛者能更便利的繳費,Jaguar與殼牌石油公司合作,讓駕駛人在加完油之後,直接在車內進行付款動作,並取得電子收據,讓駕駛人不必面臨忘記帶錢包或信用卡的窘境。>