聲音與文字，心靈的良伴─【貓頭鷹親子教育協會】電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · July 31,2023小編的話
新生兒用哭聲向世人宣告：「我來了！」而聲音，也是嬰兒認識周遭世界的第一個媒介。當文字轉化成聲音，那優美的句子成了悅耳的音符，繚繞在耳邊、在心間，成為一個永恆的印記。本期電子報，小編除了彙整跟聲音有關的活動外，還要與大家分享一本用詩寫成的動人小說《愛那隻狗》。各位爸爸媽媽，不妨用充滿愛的聲音，朗誦這本小說給孩子聽吧！
貓頭鷹課程快遞
說話，不僅僅是將話說出來，還內藏著許多技巧。每人所擁有的聲音特質皆不一樣，相對的key也完全不同，此課程將帶領你尋找最適合自己的key。更不可思議的，說話還擁有減肥的效果呢！快報名參加聲音雕琢進階課程－將聲音的力量發揮到極致吧！
小奶娃，何處去？快來搭乘故事列車
聲音，是吸引孩子的神奇魔法棒。透過大人有溫度的聲音朗讀，傳遞給孩子語言的節奏與韻律，也傳遞出語言的生命力。0~3歲的嬰幼兒，正值語言啟蒙的開端，也是孩子學習語言的第一黃金期。貓頭鷹親子教育協會與林榮三文化公益基金會合作的【三重天台故事列車活動】已是第四個年頭。即日起，除了為學齡前兒童說故事外，更歡迎0-3歲的小奶娃到場聽故事喔！
爸爸媽媽們，還在傷腦筋要去哪兒嗎？快把小奶娃帶來感受聲音的魔力吧！
活動費用：免費。
活動時間：
每週三下午3：00-4：00。
每週六下午3：00-4：00。
每週日上午11：00-12：00。
活動地點：
天台故事列車現場直擊
週日，故事老師早早來到天台，排列著一本本的好書，藉以吸引穿梭於電影院的觀眾。不一會兒，幾個小朋友陸續過來，一咕嚕就坐在小椅子上，看來是老顧客了，為了幫明年的「奶娃讀書會」暖身，老師就從桌上挑出「Brown Bear Brown Bear What do you See？」作為開場；以中、英文穿插的唸法，帶著大人和小孩一起朗讀，唸著唸著，慢慢的轉變成只唸英文，沒想到孩子也跟了上來，真是太厲害了！當活動結束時，一位家長興致勃勃的宣稱，自己也是學校的故事媽媽時，我們的老師立刻邀請她，下次也帶一本書來朗讀給大家聽；小編期待，未來的天台，將會有很多的爸爸媽媽上台講故事給小朋友聽！
小編讀兒少小說
《愛那隻狗》
作者：莎朗．克里奇, 米雅
出版社：巨河
「我不想寫詩
因為男生
不寫詩。
那是女生的事。」
第一篇家庭作業
傑克寫著
這本書
是傑克的家庭作業
因為
貝利老師
要孩子們讀詩 寫詩
傑克
讀不懂詩
什麼紅色獨輪手推車
什麼白色的雞
這些事物有啥關聯
作者都沒交代清楚
是不是
隨便什麼句子
都可以成詩嘛
只要
寫
短
一
點
讀著讀著
他發現
有些詩的韻味
聽起來還不錯
詩裡的聲音
像打鼓
敲擊著他那小小的腦袋
他開始愛上這些小小的詩
每一首小詩
就像一張小圖畫
勾起他的回憶
例如
那隻
他曾擁有的小黃狗
傑克開始寫詩了
他把
那些記憶
那些想法
好的壞的
甜的苦的
用文字
寫下來
描繪出一幅景象
排列整齊
就是一首詩
那隻
他曾擁有的小黃狗
叫做天空
喜歡跟著傑克
這裏晃晃
那裏晃晃
尾巴
總是搖來搖去
那天
天空正追著球跑
一台藍色的車
撞上了牠
從此
再沒張開眼睛
有一首詩
《愛那男孩》
作者是華特‧汀‧米爾斯先生
傑克好喜歡 好喜歡
引用了他的文字
寫下另一首詩
《愛那隻狗》
「愛那隻狗，
就像小鳥喜愛飛翔
我說我愛那隻狗
就像小鳥喜愛飛翔
我愛在清晨這樣叫牠
這樣叫牠：
「嘿，天空！」」
詩裡的每一個字
在我的心裡
敲啊敲地
像打鼓一樣
突然
我也想寫詩
用文字
傳遞感動
愛這本書，
就像傑克喜愛天空
我說我愛這本書
就像傑克喜愛天空
我愛在清晨朗讀
在清晨朗讀
《愛那隻狗》
PS.藍色部分是摘自書中文字
