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發報時間: 2014-05-28 05:00:00 / 報主:台灣光華雜誌
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本期目錄
老廟宇新教室
台南台江社區大學,串連傳統人際網
老廟宇新教室
台南台江社區大學,串連傳統人際網

文‧劉嫈楓 圖‧林格立

曾經只有信眾參拜的傳統廟宇,如今竟成為一處充滿書香氣息的教育與文化重鎮。

2007年,台南社大台江分校首開先例,喊出「重回村廟」口號,攜手村莊大廟共同興學,改變了因人口外流而缺乏生氣的鄉村樣貌。

如今,這股融合信仰、學習、社會參與三合一功能的「大廟興學」模式,不但讓非都會區的社區大學熱鬧滾滾,更吸引了台南市台江地區15個庄頭參與。

這個構想來自記者出身的吳茂成,他以記者培養人脈的專業打破庄頭間的歧見。知名作家小野到當地大廟演講時,還創下兩千多人前往聆聽的盛況。

週三早晨,台南市安南區海尾寮的「朝皇宮」香火繚繞,虔誠的善男信女們拿香參拜,祈求平安。

大殿裡經文聲悠悠迴盪,一側的廂房,十來位穿著時髦的妙齡小姐,跟著老師拿起粉刷,認真練習畫出蘋果肌粉嫩的美妝效果。走到大紅樑柱旁的小型圖書館,放著世界名著《百年孤寂》等數十本經典小說,為這座百年廟宇,注入濃濃的書香氣息。

一到晚上,不只廟宇庭前很「跳tone」地播起充滿文藝氣息的紀錄片,連向來只有鎖吶鑼鈸響徹的神殿裡,竟也傳出流行曲目《雨夜花》二胡聲。夜裡,朝皇宮前的LED看板上,「大廟興學」四個大大的橘色字眼,閃閃發亮。

一場發自廟宇的創新興學模式,正在發生!

四百多年來沒倒的NGO

「佇立全台各個庄頭的大廟,是四百多年來台灣持續存在,沒有倒閉的NGO。過去,廟宇本就是地方傳統教育、信仰與公共參與的中心,與社大走入社區辦學,鼓勵扎根在地的理念不謀而合,」綁著花色頭巾,腳踏涼鞋的台南社大台江分校執行長吳茂成,用道地的海口台語,說起「大廟興學」的精神。

十多年前,擔任記者的吳茂成,常於採訪時看見城鄉間巨大的落差,加上深覺台江地區苦無文化教育資源,當時他因身兼台南社大講師,遊說社大主任林冠州,在舊稱「台江」的安南區設置分校。

但當時,由於安南區占台南市總面積達1/3,幅員廣大,加上時機尚未成熟,吳茂成的提議並未獲得通過,直到2007年,他離開新聞界,再次向林冠州重提台江分校計畫,才出現契機。

位於安南區的台江內海,是1661年鄭成功登陸台灣的所在地,極具歷史價值,但因曾文溪改道,此地填為海埔新生地後,並不適合農耕,早年居民僅能仰賴討海維生,極為貧窮。台江地處偏鄉,文化教育資源匱乏,超過百公頃的轄區也僅有海佃、安南等5所國中小學,想在這裡辦學困難重重。

自小在台江海尾庄長大的吳茂成想起,在地方扮演信仰重心的庄頭大廟,或可「借力使力」,決定攜手村廟共同辦學。

適巧海尾朝皇宮主委吳進池有意推動教育事業,雙方一拍即合,台灣社區大學間首創的「大廟興學」模式,在台江於焉成形。

現代課程融入信仰典故,堂堂爆滿

課程推動初期,吳茂成即堅持社大和廟方應該「互為主體」,廣納各方意見。因此,社大將課程設計交由吳進池負責,退居二線輔助教學。當時,吳進池為了吸引居民來上課,開辦前除了調查參拜信眾的年齡層,還結合祭祀主神保生大帝救世醫人的信仰典故,創辦青草藥班。

一開課後,課程人數果然爆滿,「後來開辦的幾屆,熱門到有人前來關說,」吳進池得意地說。這門熱門課程也發展為青草藥社團,社員鑽研藥草療效之餘,更籌組產銷班,將健康有機的青草藥用在漁業養殖,振興地方產業。

社大也推動「文化建醮」,鼓勵大人小孩,巧妙地運用民間信仰的習俗,重新認識廟宇文化。因此,昔日僅有陣頭、神轎出現的迎神儀式中,也出現社大學員表演肚皮舞和二胡演奏,成為一場融合傳統與現代的「台式嘉年華」。

2011年,社大邀來知名作家小野在廟庭前開講,竟然吸引了滿滿人潮。吳茂成表示,資源豐沛的都會民眾早已習以為常的演講、藝文活動,對鮮有文化活動的台江來說,「簡直是庄裡百年來的大事!」他說。

為了傳遞文化氣息,社大也和朝皇宮合作,推動「夜市行動教室」,讓夜市的阿公阿嬤、大人小孩,大啖夜市美食時,也能順便學電腦、借圖書,累積在地的文化資本。

「功德」變「公德」,串連社區

集結信仰、教育、社會參與三合一功能的朝皇宮,甚至跨宗教與天主教美善基金會合作,鼓勵美妝班學員學以致用,幫辛苦的喜憨兒家長,畫上美麗的彩妝,讓他們得到安慰。推拿課程則傳授外籍看護者推拿技巧,用於照顧老人。「社大讓傳統文化中強調個人性的『功德』,進一步擴展為公共性的『公德』,」吳茂成說。

社大也整合台江社區居民,投入河川保護、文化復興運動。吳茂成指出,2004年,原預定於台江興建的台灣歷史博物館,政府一度以安南區缺乏文化為由,有意遷往安平。這一句「安南區沒有文化」,刺激了不少在地人的自尊心,萌生團結意識。於是,社大民俗文化班與大廟興學志工隊,走訪台江溪頂寮代天宮等廟宇,探訪各村庄的文化故事,共同深耕本土教育。

2004年,吳茂成看見嘉南大圳遭受汙染,決定和海佃、安南等國中小學師生,催生「小台江巡守隊」,鼓勵小學生關懷土地與環境,並主動回報河川汙染狀況。至今,小台江巡守隊也和社大課程匯流,共織起台江的河川監測網。

「大廟興學聯盟」成形,遍地開花

目前台江分校開辦課程已由個位數擴展到目前四十多門課,並發展出二胡社、車鼓社、青草社、大廟興學志工團等4大社團,學員數更從四、五十人成長到1,200人,為海尾地區注入人文氣息。

台江地區15間庄頭大廟紛紛加入,形成大廟興學聯盟。

這裡已成為全國社區大學、社造工作者觀摩學習的焦點,宜蘭、苗栗與雲林等地的廟宇紛紛前來取經,中國大陸的晏陽初平民教育發展中心等國際NGO團體也前來考察交流。

但吳茂成表示,台灣廟宇過去本就承載著教育、公共參與和信仰的功能,只是在時代演變下,逐漸為人忘卻,甚至被賦予中輟生聚集的汙名化形象。「我們只是恢復廟宇過往既有的功能而已,」他說。

吳茂成認為,大廟興學的模式甚至可能轉化為一條青年返鄉之路。他說,「台灣的教育是一門鼓勵人離開家鄉的學問。滿滿的人才從偏鄉輸往城市,卻沒有一條路鼓勵人們回到家鄉來。」大廟興學的模式若能在全台遍地開花,苦無理由返鄉的青年,將有機會反饋鄉里。

「如果全台319鄉鎮的大廟,都能共同投入興學,找出屬於在地的地方觀,就能從地方萌生改變台灣的力量,」吳茂成說。當大廟興學的香火不斷傳承,一條顛覆傳統的辦學路,也將油然展開。

(本文節錄自台灣光華雜誌2014年05月號)

老廟宇新教室<br />台南台江社區大學,串連傳統人際網
台南社大台江分校與在地村廟共同辦學,讓傳統的廟宇化身為教室,開起美妝、推拿等豐富課程。
老廟宇新教室<br />台南台江社區大學,串連傳統人際網
台南社大台江分校開辦7年來,課程已由個位數擴展到目前四十多門課,為海尾庄注入人文氣息。
老廟宇新教室<br />台南台江社區大學,串連傳統人際網
台南社大台江分校執行長吳茂成大樹下開講,訴說村莊豐富的歷史。

  1. 雙方一拍即合,台灣社區大學間首創的「大廟興學」模式,在台江於焉成行。
    The two hit it off instantly, and the first-ever model of "temple classes" came to fruition in Taijiang.
    ◎ hit it off 一拍即合;投緣
    Fortunately I hit it off with my roommate the moment we started chatting.


  2. 對鮮有文化活動的台江來說,簡直是庄裡百年來的大事!
    For the people of Taijiang, where cultural events are few and far between, this was the biggest thing to hit town that anyone could ever remember!
    ◎ few and far between 鮮少、稀疏
    Buses to our town are few and far between.
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