【性別教育電子報065】彩虹10月，協會與你一起前行！─性別教育電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · December 22,2016【性別教育電子報065】彩虹10月，協會與你一起前行！
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| 《性別教育電子報》第065期 2014/11/30 | ||||||||||||
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「性別平等理念融入體育課程與教學增能」工作坊紀實 | |||||||||||
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在日前舉行的第17屆仁川亞運中，台灣代表隊的女子選手奪下多面金牌，讓大家注意到女性運動員在體育競賽中的優異表現，體育好像不再只是男性專屬或擅常的活動；但是當我們回到日常生活經驗，卻發現許多女性對於體育仍然相當疏離，因為性別分化的教育方式，不鼓勵女孩積極參與運動，因此窄化、限縮了女孩的身體發展。 從性別平等教育的視野看來，這種狀況需要受到挑戰，因此，協會與GSMP（全球女性運動督導計畫）於10月初共同舉辦了「性別平等理念融入體育課程與教學增能」工作坊，由協會理事──曾郁嫻助理教授主持，邀請中學體育教師，透過專題演講與分組討論，增進老師們的性別意識，進而將性別概念融入體育教學。
工作坊分為專題演講與實務討論，上午的演講，邀請到台灣大學城鄉所──畢恆達教授來分享，從運動史的角度進行性別分析，並透過空間、文化、媒體識讀等角度，檢視體育領域中的性別議題，例如談到男性與女性所使用的身體空間時，畢老師以大眾運輸工具上拍攝的照片舉例，明顯觀察到男性與女性的肢體語言有很大的不同，男性在乘坐時，身體姿勢常是外放、展開的，女性的身體姿勢則是內縮、拘束的，這樣的身體約束，同時也影響女性參與運動時，較難伸展自己的身體側邊的空間，進而影響了運動的表現。 下午的實務討論採取分組方式，將參與的老師們分成中學、高中組，就不同階段的性別融入教學進行分享。在教學設計的討論中，談到如何鼓勵學生參與體育課程，講師建議可以由改變分組及評分規則做起，例如採取異質性分組的方式，讓擅長不同項目的同學互相指導，或改採小組評分方式，可有效提升學生參與的意願；此外，也有老師分享自己透過改變比賽規則的方式，將原本具有攻擊性的擲球方式改以滾地進行，讓學生不再害怕球類運動。 透過性別融入的課程設計分享，我們發現體育不再是陽剛、競爭的代名詞；只要透過重新檢視與規則設計，即便是原本不擅長運動的男性或女性，都能一起參與體育課程。我們很高興這次有機會能和這麼多位老師一起學習，將性別教育強調的「看見多元、尊重差異」精神，帶回教育現場，我們也將持續深化議題，期待能夠看見性別融入體育教學的其他可能。
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2014彩虹圍城與台灣同志大遊行活動紀實
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每年的10月，都會感覺到彩虹的力量充滿街頭，今年也不例外，10月初由婚姻平權革命陣線打頭陣，發起了「婚姻平權、彩虹圍城」的活動，號召關心婚姻平權法案的民眾於立法院外表達訴求，希望延宕在立院的法案能盡速通過。主辦單位除了邀請尤美女委員與鄭麗君委員，表達自己對婚姻平權的想法，並於現場邀請支持婚姻平權的立法委員打開恐同大鎖。
協會長期關心多元家庭議題，從實務經驗與相關研究出發，探索家庭中的性別、年齡、種族、文化、階級等交織面向，並研發了多元家庭桌遊教材──「扮家家遊」，透過互動式的教學體驗，讓參與者探索多元家庭的樣態，得到許多正向回饋。我們將持續關注這個議題，以教育方式刺激大眾對多元文化與家庭議題的想像，期待能夠建立友善的社會氛圍。 10月底的同志大遊行，則是性別圈的另一盛事，協會每年都沒有缺席，今年也不例外。今年遊行的主題為「擁抱性／別、認同差異」，邀請支持同志權益與性別友善的朋友一同參與；協會的夥伴舉著「我是老師、我挺同志」、「認識性別多元、拒絕恐同校園」的海報，表達對於性別教育的支持。
協會持續呼籲友善校園的重要性，透過提升性別知能與敏感度，讓多元性別的孩子有個安心的就學環境。每年的同志遊行只有一天的時間，但性別教育的行動會持續下去，期待大家將遊行的能量延續到生活的每一天。性別教育，協會與你一起前行。
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歡迎小額捐款，資助性平教育！
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| 2014年9、10月捐款名單 余進榮 2,000元 感謝您們對性別教育的奉獻～ | ||||||||||||
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