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性別教育電子報
報主:性別教育
創刊日期:2006-07-25
發報頻率:月刊
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發報時間: 2011-08-24 16:00:00 / 報主:性別教育電子報
[公益聯播]帶著童書上山去
本期目錄
{行動發聲} 一位基層老師的懇求
{行動發聲}反對立院延宕性平教育 揭發真愛空殼真相
{行動發聲}當真愛來敲門
{好文共享}不能棄演:真愛黑色宗教戰爭片
{好文共享}執子之手 與子偕老
台灣性別平等教育協會
友善台灣聯盟8/1群聚在立院群賢樓前,揭發「真愛聯盟」操弄立院傀儡
{行動發聲} 一位基層老師的懇求
 親愛的老師、同學與家長:您好!!

珊珊參與性別平等教育十幾年來,從最開始的「因不了解同志而恐懼同志、漠視同志」,到現在可以勇敢大聲的告訴大家:「我挺同志!我是同志!我是對多元性別友善的直同志!」

這樣的轉變,除了因為積極參加性平教育相關研習、吸收新知、了解真相之外,更是因為結識了許多同志朋友,看見他們長期被霸凌、歧視與羞辱的悲苦卻堅強的遭遇後,我告訴自己:「我要用餘生全力推動性別平等教育!我願意用生命守護每個性別弱勢的孩子!」

同志約佔總人口比例的一成,若以此推算,咱們每個班級裡大約有三、四位同志學生!每個學生都是獨特的、都是寶貝,老師有義務帶領著學生營造平等友善的學習空間與氛圍!也請求您千萬別去揣測誰是同志,因為在不友善的環境裡公開自己非異性戀的性傾向,很容易遭致欺凌、甚至殺害!

您可以不喜歡珊珊、可以不認同珊珊,但,請您千萬別成為性別霸凌的幫兇!歐美的研究都顯示:同志教育(以及性教育)都是愈早教愈好!

再次懇請您以身作則~支持並遵守性平法!勿再違法連署!感恩!!

珊珊 敬上 2011.8.12.
 


 

請救救性別弱勢學生! (他/她就在我們身邊)!


懇求各位老師、學生、家長:

請勿再違法連署 以免成為「性別霸凌的幫兇」或「犯罪行為的共犯」 
若善良的您已被騙而連署了,拜託您趕快要求取消!!

一、「反對國中小實施多元性別教育」之活動與連署,已經違法! 
違反「性別平等教育法」、「社會秩序維護法」、「刑法」、「著作權法」、「教育基本法」

二、該連署與活動發起人為某些假借家長之名的「偏執保守之宗教團體」!基於對其宗教基本教義的執著,無法接受任何不符合其教義之觀念! (宗教可救人、但也可能殺人!!請回想7月22日國際頭條新聞上的極右派宗教狂熱份子~挪威殺人魔布列維克,他是如何包裝其「反猶太」及「仇外情緒」的 宗教情懷!他還讚佩台灣是「拒絕接受多元文化」的國家!)

三、請您先親自看過教育部頒佈的國中小的「性平教育議題課綱」與「教師資源手冊」(請至教育部性別平等教育全球資訊網和國教司網站查閱),不要道聽途說,被他們斷章取義、移花接木的聳動話語矇騙!
請您相信「教育是專業」!!該活動發起團體對性平教育與性教育的無知,導致「恐同」(恐懼同性戀者)和「恐性」(拒絕性教育)的繆誤價值觀! 他們說「教孩子認識同性戀,孩子會變成同性戀」、「我們尊重同志,但小孩不必太早認識同志!太早學習認識同志,小孩可能變成同志」照這樣的邏輯:「教孩子認識異性,孩子就都會變成異性」、「我們尊重異性,但小孩不必太早認識異性!太早學習認識同志,小孩可能變成異性」;「我們尊重總統,但小孩不必太早認識總統」;「太早學習認識鳥類,小孩可能變成鳥類」 他們又說「性教育會讓孩子有性行為」(台灣的性教育一直沒落實才導致台灣未成年懷孕率高居亞洲第一、日本的四倍!根據調查,愈不教導性教育,孩子會因好奇或無知,愈早嘗試性行為!)

四、「尊重同志」不但是基本人權、更是國際趨勢! 每年的5月17日是「世界反恐同日」!
有些先進國家或地區(如:荷蘭、比利時、 加拿大、丹麥、美國紐約州……)同志婚姻已合法化、某些已出櫃的同志政要表現 也非常傑出(如:冰島女總理、德國外長……)。 恐同的原因有二:第一是「不了解同志」、二是「本身就是無法認同自己的同性戀者」!

*另有「詳細說明」PDF版本,歡迎下載傳閱!

{行動發聲}反對立院延宕性平教育 揭發真愛空殼真相
反對立院延宕性平教育 揭發真愛空殼真相 
友善台灣聯盟 記者會

▌時間:2011年8月1日 (一)10:00
▌地點:立法院群賢樓前

友善台灣聯盟8/1上午十點群聚在立院群賢樓前,揭發「真愛聯盟」空殼真相,並公佈其煽動仇恨的種種證據,親身感受中、南區公聽會仇恨歧視氛圍的家長、教育工作者及青少年學生也發言,呼籲立委切勿屈服於恐同暴力作出錯誤決議。

記者會中點名不友善的立委,並強烈要求立院不能再延宕性平教育,阻擋認識多元性別、性傾向的性別平等課綱如實如期實施,以免淪為煽動歧視仇恨的幫凶,鋪陳出未來無可挽回的台灣版殺人魔悲劇。
 

▌公聽會實錄.見證煽動仇恨

家長代表/莊淑靜

在722的公聽會那天,有一批自稱是家長、真愛聯盟的人,在公聽會的場外大聲咆哮......我的孩子和她/他們的爸爸在旁邊看到那些「家長」的兇惡模樣,非常害怕,她問我:「為什麼那些人沒有報名卻又要進去?」「她/他們真的沒有電腦可以上網報名?」(可是她/他們舉出來的抗議牌都是電腦列印的)。做為家長,好難跟孩子解釋為什麼這些爸爸媽媽為了某些目的,不但公然說謊,還口口聲聲說是為了孩子好,卻在孩子面前做了最壞的示範,這樣「真」「愛」孩子嗎?這樣是真正的愛嗎?

那些家長甚至對著其他同志朋友說:「你們不會有小孩,沒資格說話」,難道不是原住民就沒辦法為原住民說話,不是殘障者就不能為殘障者發言,不是白海豚就不能反對國光石化? 那麼,那些家長,自己也不是孩子,她/他們其實也沒有權利力為孩子說話,尤其她/他們一再否定孩子的主體性,說孩子:「沒有思考能力」,回家的路上我轉述那些家長的話給我孩子聽,她與我一樣氣憤,說:「我們小孩子又不是植物,當然會思考,我算數學都算對……」(全文請見 http://www.tgeea.org.tw/07voice/f07_110801.html

 

教師代表/蔣琬斯

我是一個中學教師,也是「7/20南區教學參考資料公聽會」的參與者,在那場公聽會裡我感受到的是恐懼與壓迫。 公聽會當天我比會議時間早了30分鐘到,但人龍已經排到門外了!報到處的小桌子前大約已經有兩百人在卡位,非常混亂。或許因為排隊的不耐與人潮推擠,還不斷發生小衝突,除了不友善的眼神瞪視,「死GAY」、「那些都是同性戀」、「不要靠太近免得被誤會」的耳語飄散,甚至還有一位先生直接對著一位年輕男同學大吼說:「你爸媽知道你來這裡當同性戀嗎?」,這就是聲稱要尊重同志的真愛聯盟最真實的醜惡面貌!(全文請見 http://www.tgeea.org.tw/07voice/f07_110801.html

 

{行動發聲}當真愛來敲門
觀賞影片請點選此處

我們是一群熱愛孩子關心教育的老師,針對當前對同志教育的質疑提出我們的想法。希望您能與我們共同面對孩子的人生課題,努力打造和平友善的校園與社會環境。

同志教育=性別平等教育+情感教育+生命教育+人權教育+品格教育+更多支持你的孩子走過徬徨無助的青春風暴時期的力量

{好文共享}不能棄演:真愛黑色宗教戰爭片
 文/卡蜜兒(家庭合作事業協會總幹事)

教育部訓委會7月22日中區公聽會,再度上演南區公聽會類似劇碼,心裡有種忍不住的荒謬與錯置感。向來在外頭拍桌抗議的應該是我們,結果今天覺得被警衛保護還蠻有安全感,因為我們南區的朋友竟然恐懼到「去上廁所很怕會遭到攻擊」。

大好暑假,我們被捲進這波捍衛「真愛」的黑色宗教戰爭片當中。故事開啟於一群聲稱自己有繳稅的家長,堅持進入公聽會「聆聽」,坐階梯、地板都沒有關係。他們說沒有電腦,沒辦法上網報名,但他們舉著精美的電腦打字輸出的抗議牌!他們叫同志閉嘴,因為「你們又不會有小孩」!

這種「角色」等同於「權力/利」的邏輯一再套用於內外兩個現場,僅管彰師大校長張惠博開場就以同為基督徒的立場,分享自己對聖經的解讀,沒人能去評斷究竟誰是順性,誰是逆性。

參考教材編者蕭昭君老師,跨海發表聲明提到:「作為一個在公立學校服務的教育工作者,我們清楚的知道自己是為信仰各種不同宗教的人民服務,不是為某個特定的宗教教會服務……當我們進行課程設計、教學或輔導工作時,被期待的是『教育工作者』的公共角色在工作,絕對不是以『特定宗教教徒』的私人角色。……我們考量到的是整個大社會多元族群的教育權、知識觀,而不是特定教會觀點的內容。」

但背好台詞的腦袋容不下思考空間,不斷宣稱「末世快要來了」。如果,如果你們的神只容許同樣的立場、同樣的信仰、同樣的性傾向的人存在,那麼挪威大屠殺顯然是下一個台灣末日的殷鑑,末日真的很快就來!

不斷彰顯自身正當性的演員們,通常以「我是家長」當作開場白,停頓3秒加強語氣「我有『4』個小孩」,數字越多自我感覺更加良好,開始質疑台上眾編輯群:「你們有教育現場經驗嗎?你們懂兒童教育嗎?你們有納入家長的意見嗎?你們根本就是xxx的打手!你們是不是就是同志?你們根本是禍國殃民!」

有一種彷彿台灣霹靂火般引人入戲的魔力,小小3本給教師做為教學參考的「補充資料」,被威脅必須「舉辦公民投票」「要釋憲」「開大法官會議」「叫教育部長下台」「馬總統會失去20%選票」……汽油一桶一桶搬出來,如果你們再不廢止,我們就要點火……。不管是尊重同志教育還是同志教育,只要出現同志就不行,口口聲聲說「尊重」,但是又一再強調「無法接受」。

在「末世」「亡國」「為了孩子好」的呼喊中,再次想到菊吟為昭君老師代讀的聲明「我們是為各種不同宗教的人民服務」,更甚者,我認為,我們是為「每一個孩子」,而不是為「每一個家長」服務。因為,有時候,有時候,或很多時候。在教育裡,是孩子終於可以逃離某些因為家庭宗教信仰限制,而失去自由的重要機會。當這些因為家庭信仰而被排拒的孩子,感覺自己是異端,被遺棄卻又無法改變自己時。至少,在我們堅守的教育環境裡,為她/他們保留了小小的庇護所。

為了這一間,目前其實還簡陋無比的庇護所,我們忍著極為不耐的荒謬感,繼續投身黑色宗教戰爭片,擔任臨時演員!

轉載自《台灣立報》,性別版,2011/07/26

{好文共享}執子之手 與子偕老
文/黃筱晶
(高雄市國教輔導團性別平等教育議題專任輔導員、台灣性別平等教育協會理事)

回想剛進入職場時,擁有一群窩心的姊妹淘。幾年過後,有人進入異性戀婚姻生活,有人選擇單身,但不論人生的年輪把我們送到何處,姊妹淘仍如陳釀絲絲流淌在我的心底。

即使生活再忙碌,每隔幾年大夥兒總會通個電話或相約見面敘舊。我的一位姊妹淘,從不提及自己的感情生活,大夥兒也很有默契的從不過問。這樣一位認識了20年的老朋友,去年冬天與我相約見面,帶來了一位與她生活在一起20年的女伴。在書店的角落,她跟我說了這幾年她與伴侶生活的狀況,這是一對愛侶平凡人生的真情故事。聽她述說她們排除萬難共同買房子與生活上的種種時,我的淚水幾度在眼眶中打轉,她倆20年來相互扶持,榮辱與共,曾經面對身體的病痛,始終不離不棄,互相悉心關照的深情愛意,令我動容不已。

我常想起她倆,也想著《扣押幸福》(Freeheld)這部催淚且撼動人心的紀錄片,這部紀錄片在2007年榮獲日舞影展評審團特別獎,2008年榮獲奧斯卡金像獎最佳紀錄短片。

《扣押幸福》是記錄美國紐澤西州一位已退休的資深女警Laurel Hester發現自己罹患肺癌,醫生診斷她只剩下一年的生命。雖然她和伴侶Stacie Andree已經依照紐澤西州的同居伴侶法登記為同居伴侶(domestic partner),但依規定在Laurel死亡後,只有法律上的「配偶」和親屬可以有繼續領取退休金的權利。Stacie需要負擔照顧Laurel的龐大醫療費用,並且在Laurel去世後可能即將面臨付不出房貸款的狀況。所以Laurel決定於生命的最終一年,在同志運動團體、以前的警察同事與媒體輿論的支持之下,向政府要求讓同居伴侶也能享有法定上配偶的退休金權利。紀錄片最後Laurel終於爭取到相關的權利,讓Stacie可以保有她們曾經共同擁有的房子。

台灣伴侶權益推動聯盟在2011年8月15日,發表了「懇請律師界支持伴侶權益立法連署聲明」。聲明書中寫道:「當兩個個體因相識而相愛,因相愛而互相許下承諾,願意背負對方的人生,共同生活、彼此照顧,這是對與自己所愛之人共組家庭的渴望,甚至是身為人類最基本的需求。」但依我國現行的法律,「即使同居伴侶共同生活的時間再久、相互扶持的決心再堅定,他們依然是法律的化外之民,只因為他們是主動或被動不選擇結婚形式的異性同居伴侶,或不被賦予結婚權利的同志伴侶,即不公平地被台灣現行法制評判為次等公民。」

雖然我不是律師,但我支持我國伴侶權益的立法,我希望「生活在這塊土地上的人們不分性別、性傾向、種族、階級、國籍,皆能與所愛之人共享人生,不要讓現行婚姻制度限縮了我們對愛與家庭的想像及實踐」。我希望我的姊妹淘與她深愛的伴侶,能得到法律的保障。

每當我閱讀到《詩經》〈邶風‧擊鼓〉篇中:「生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。」這句堅定的承諾,總會讓我反覆吟詠再三,並且想起去年冬天,我的姊妹淘與她的伴侶走出書店時的背影。 

轉載自《台灣立報》,性別版,2011/08/22
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