【No.188】天啊！貓頭鷹竟然走在閱讀教學的尖端！─【貓頭鷹親子教育協會】電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · July 31,2023小編的話
這真是太令人驚訝了！大家有聽過「出聲思考」(Think aloud)嗎？「出聲思考」(Think aloud)是美國目前最夯的閱讀教學方式，這麼先進的教學法，竟然與苑芳婆婆在小學實行多年的導讀策略，不謀而合！這一切，多虧擅長運用網路資源的雅惠老師發現！到底「出聲思考」(Think aloud) 是怎麼一回事啊？快讓我們繼續看下去吧……
暑期充電課程快遞
◎「揭秘21世紀 smart閱讀策略」(成人學習)
想更清楚知道如何使用「出聲思考」(Think aloud)嗎？也想跟學員一樣體會腦袋瓜被打開的感覺嗎？好消息！貓頭鷹閱讀領航員─雅惠老師開課囉！擅長運用網路資源的雅惠老師，要帶你看見國外優秀讀者都是如何進行閱讀，頭腦裡又是如何思考運轉，讓你從文本中學習邏輯、推理能力，培養對文字的敏感度，享受深度閱讀的美妙滋味！快來刺激一下你的腦袋吧！
◎「真有意思閱讀寫作班」( 5～7年級學童，家長可陪同旁聽)
擅於以閱讀活化寫作能力的鍾月豐老師又來囉！今年暑假，月豐老師從貼近孩子生活的青少年小說開始，讓孩子對閱讀產生興趣，再透過摘錄書中的精彩片段，一步步帶領孩子模仿文本中的段落佳句，開啟豐沛的寫作能力！
月豐老師在光興國小為孩子導讀青少年小說─《出事的那一天》，導讀完後，老師摘錄一小段書中的精采例句，讓已熟悉此書的孩子們，透過模仿佳句，試圖描寫春天樣貌~
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例句 |
熱得好像在嘶嘶作響的豔陽，高掛在藍得像從油漆罐潑灑出來的天空。小鎮被他們 抛在背後，越來越遠。公路兩旁長滿了高高的青草，他們就從這些高高低低的青草叢中穿過去，沿途還不時聽見野雲雀的叫聲從溝渠那邊傳來。 |
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學生 仿作句子 |
春天，天空藍的像大家的制服，地上有著五彩繽紛、五顏六色的花和青色、綠色的草，前後方有著大大小小的小樹、大樹，兩旁有高高低低的山。如此美麗的風景，叫人怎麼不想坐在草上眺望遠方呢？（光興國小，黃同學） |
現場直擊 part2
接下來就要讓大家感受一下，以出聲思考(Think aloud)的導讀方式所帶來的驚人成果！
以下是苑芳婆婆在三重國小以出聲思考(Think aloud)的導讀方式，帶著小學五年級學生閱讀詩文體的青少年小說《再見木瓜樹》(小天下出版)，沒想到居然有孩子〝主動〞交出如此令人驚豔的作品！小編看了真是汗顏，我也要學怎麼出聲思考啦！！
好書報報
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書 名：《就愛找麻煩》 英文書名：《Troublemaker》 作 者：安德魯．克萊門斯(Andrew Clements) 書籍類別：青少年小說 出版社：遠流出版社 頁 數：208頁 |
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這本書是月豐老師今年在「真有意思閱讀寫作班」，準備介紹給同學的書之一。 從書名看來，就算我說書中主角十分調皮搗蛋，大家應該也不意外吧！雖然這樣的角色令家長十分頭大，但卻非常貼近孩子生活。月豐老師讓孩子從聆聽開始，先讓孩子愛上此書，再帶著大家一步步看穿作者寫法，列出可供孩子模仿的佳句、片段，從模仿開始學習創作，產生自信！今年暑假，讓我們一起跟著月豐老師的腳步，進入豐富的閱讀世界，踏上充滿想像的寫作之路吧！ |
現場直擊 part1
「出聲思考」(Think aloud)是在閱讀的同時，腦袋有意識地跟隨文本進行思考，像是：這裡為什麼他會說這句話，或是，他怎麼突然生氣了等等，這些在你腦袋裡的喃喃自語，沒錯，就是累積閱讀力的開始！！但是，該怎麼運用這些腦袋中的聲音提升閱讀力呢？
讓我們來看看苑芳婆婆到底是如何運用在學校孩子身上吧！
苑芳婆婆在班上透過朗讀，讓孩子能順利在腦中產生電影畫面，導讀過程更藉由提問，帶領孩子提出困惑，以邏輯思考的方式推敲故事情節，更進一步以假設性思考，詢問孩子如果身為書中某人物，會有什麼感受、反應？
以上就是婆婆在小學導讀時與孩子們互動的方式。還是不太確定該如何實際操作嗎？別擔心！現在經由我們的雅惠老師，將這一切都系統化、條理化整理出來囉！相信大家未來也能輕鬆上手~
雅惠老師在貓頭鷹最新課程─「揭秘21世紀 smart閱讀策略」課堂上第一次為大家介紹「出聲思考」(Think aloud)的概念時，引起廣泛討論，並得到學員熱烈地回應：
●「以往聽過『出聲思考』，但不太確定如何執行，但經由雅惠老師有系統的教學，對於『出聲思考』有更清楚的想法。」
●「學習到除了情節，也需看到細節。」
●「很有意義的課程，收穫很多，腦袋瓜有被打開的感覺，刺激自己的思考能力。」
