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慈濟大愛人物誌
發報時間: 2012-01-18 16:00:00 / 報主:慈濟基金會
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慈濟大愛人物誌
秀林國中校長郭希為(左一)表示,透過慈濟人文體驗學習知福惜福感恩。
秀林國中師生感恩回饋慈濟人文體驗

秀林國中7年級、8年級學生參加慈濟體驗課程,親手做環保、學習茶道,感動不已,六日在校內舉辦慈濟體驗課程成果展暨感恩活動。師生邀請慈濟志工,雙手奉茶,感恩師姑、師伯的陪伴,讓他們懂得感恩與尊重。

花蓮縣秀林國中去年11月底至12月,7、8年級7個班級195位師生,分批至慈濟靜思堂、環保站、大愛台東部新聞中心進行一整天的校外學習。師生認識慈濟基金會四大志業,從慈善、醫療、教育到人文的理念,也動手學習資源分類。同學坐上主播台當一個小小主播,播報慈善新聞,體驗主播面對鏡頭時的壓力。

六日下午的成果展與感恩活動,學生邀請慈濟志工呂鳳瑛、林素珍及負責接待的基金會秘書處同仁曾詩茹、洪煒翔、呂韋儒等人一起分享成果。學生代表引領與會貴賓走過象徵勇氣與幸福的「彩虹橋」。同學代表白瑾瑄說:「很感恩慈濟的師姑師伯精心製作很好的課程,讓我們有機會體驗當主播,也了解到,做一位可以幫助別人的人是一種幸福。」

成果發表會上,同學在教室布告欄裡貼滿學習成果,學生尤韋翔手拉著紅燈籠說:「這是在環保站時,慈濟的師姑教我們用回收的紅包袋做成的燈籠,廢棄物都可以變黃金。」七年級老師賀宜慶很感恩慈濟提供很好的學習環境,讓學生能從做中學體悟到做人做事的道理,靜思語更是很好的教材。

慈濟志工呂鳳瑛表示,秀林國中的學生,個個都很有禮貌、很乖,帶領他們學習是我們的幸福,相信他們在這裡的學習,茶道、環保、靜思語,帶回課堂或是家裡都會很受用的。

發起慈濟體驗課程計劃的秀林國中老師蕭淑美說:「收看大愛劇場,讓自己改變最大,也是透過大愛劇,了解到慈濟,所以想把慈濟人文帶到班級。」 委請各班老師自行設計學習單,內容有慈濟茶道、做環保、素食體驗。經過實地操作之後,學生的行為舉止均有轉變,懂得感恩、尊重與愛。 

校長郭為希表示,因為蕭淑美老師的用心,看到慈濟體驗課程成效很好,就將活動擴大,我們有一半班級分七個梯次到慈濟學習,參與茶道體驗、環保體驗、素食體驗,學生上課不再吵鬧,變得有禮貌,懂得感恩,學習到尊重,看到這麼好的成效,決定在下學年全校三個年級課程均加入慈濟人文體驗,也希望透過慈濟靜思語教學,結合生命與品德教育,讓學生更能學習到知福還要惜福,懂得感恩的人。

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秀林國中師生感恩回饋慈濟人文體驗
靜思小語

境界來時要惜緣,去時要自在,讓心不受煩惱所困

We need to cherish current circumstances and be at ease with their passing to avoid disturbing our mind with worries.

       ── 
from Jing Si Aphorism by Master Cheng Yen


 

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