慈濟科技大學榮獲第五屆國家環境教育獎學校組特優

              慈濟科技大學日前參加行政院環保署「第五屆國家環境教育獎」決選，於眾多參賽隊伍中脫穎而出，在學校組中為全國前六強，拿下第一名「特優」，更二度榮獲國家環境教育獎肯定。

              2013年，慈濟科大榮獲第一屆國家環境教育獎學校組「優等」奬。2016年10月，獲得花蓮縣105年國家環境教育獎學校組特優。

               慈濟科技大學校長羅文瑞表示，2013年學校獲獎，是因為校方長期專注於節能硬體設備和提倡有形環保。今年增加了文化保存的元素，將原住民推崇的「敬天愛地」和「用多少取多少」的永續發展觀點，融入環保教育的核心理念。透過書面審查與實地現勘，評審委員認為，慈濟科技大學開闢原住民植物園區，既可食用又能入藥，還能善加利用廢棄土地，帶動教職員學生認養，加上校方推行多年的二手教科書義賣，徹底落實「清淨在源頭」的環保概念！

              從創校以來，慈濟科技大學持續推動校園環保，實施垃圾分類與資源回收，更安排一年級各班新生，輪流到慈濟環保站親身體驗，明白垃圾減量的重要性。全校師生均使用環保餐具，舉辦二手教科書和二手腳踏車回收義賣，並進行污泥、廚餘、落葉和雨水回收，做成堆肥植栽利用及澆灌使用，讓環保概念自然地融入校園生活中，力行惜福、惜物及愛惜資源。

              從2015年8月起，慈濟科技大學重新規劃大學部通識課程，將「生命科學與環境」列為核心通識必修課程方向之一，甚至推動「綠色創新產業學程」，跨領域結合管理學群教師與產業專家，學習環境友善永續經營。2016年9月，慈濟科技大學無償協助尼伯特風災受災農民種植紅藜，以無農藥、無化肥的自然農法方式種植紅藜，甚至安排網路行銷等相關課程，提供返鄉務農者重新出發的新契機。今年3月，6,000株紅藜收成，台東農民更進一步研發出紅藜穀粉與紅藜玄米茶。

              國家環境教育獎一共包含「學校及社會環境教育」、「氣候變遷」、「災害防救」、「自然保育」、「公害防治」、「環境及資源管理」、「文化保存」、「社區參與」等八大面向。在文化保存部分，1996年起，慈濟科技大學成立原住民專班獨立招生，提供原住民學生免費就學。甚至成立原住民植物園區、原住民族博物館，邀約駐校耆老授課、製作耆老文化諮詢暨影視記錄光碟等，讓學生多方接觸原住民文化，進而懂得相互尊重與包容。