這樣……還能勇敢嗎?─皇冠讀樂電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · September 29,2010搶先讀樂‧《天才神秘會社─謎屋的考驗 》
在名叫石鎮的城市裡、靠近稱為石鎮灣的港口那兒,有位名叫雷尼‧摩頓的男孩正準備參加一場重要的測驗。這是當天的第二場測驗──第一場在城市另一頭的某個辦公室裡考過了。在那場測驗之後,有人吩咐他到第三街的修士樓來,只准帶一枝鉛筆、一塊橡皮擦,其餘什麼都不能帶,而且不能晚於一點鐘抵達。
要是他恰巧遲到了,或是帶了兩枝鉛筆、忘了橡皮擦,或是用別的方式違反指示,那就不准做測驗,沒得商量。
雷尼很想參加測驗,於是小心翼翼地遵照指示來。怪的是,他們給的指示竟然只有這些。比方說,沒人告訴他該怎麼去修士樓。他發現自己得在最近的公車站問路、跟不誠實的公車司機討公車時刻表。司機竟然想騙他,要他付錢買。他越過好幾個街口才搭上第三街公車。這些倒還難不倒雷尼‧摩頓,雖說才十一歲,但是他早就很習慣靠自己想辦法。
城裡另一邊的某處傳來鐘聲,敲著半點鐘,才十二點半,他還得等上好一會兒。他在中午整點時查看過修道士樓,那時大門深鎖。所以雷尼索性在熟食攤那裡買了三明治,然後坐在這張公園板凳上吃。他心想,地處石鎮最繁忙地段裡的高樓,裡頭肯定有很多辦公室。正午時分竟然把大門鎖上了,這似乎有點詭異。不過話說回來,這整件事哪個地方不怪呢?
首先,就是那則廣告。幾天前,在石鎮孤兒院用早餐時,雷尼當時正讀著報紙。他跟指導老師佩汝瑪兒小姐共讀報紙的幾個版面。(因為雷尼早就獨力把教科書全給唸完了,連那些高中生的課本也是,所以孤兒院院長指派一位特別指導老師給他,其他的孩子則得去課堂上課。佩汝瑪兒小姐也不大知道該拿雷尼怎麼辦,不過她聰明又善良,在他倆共度的時光裡,他們漸漸喜歡起在早餐與用茶時分享早報)。
那天早上的報紙通篇淨是尋常的頭條新聞,其中好幾條全都在談一般俗稱為緊急狀態的事。頭條新聞報導說,目前事態嚴重失控,無論是學校制度、預算問題、污染、犯罪或是天氣……一般說來,他們討論的是其他種類的新聞報導,也就是每天都有所變化的那些。再來,他們還會讀讀廣告來自娛一番。那天早上的情形正是如此,而雷尼的生命卻因此突然轉了個彎。
「你的茶要不要多加點蜂蜜呀?」佩汝瑪兒小姐問(她說的是坦米爾語,她目前正在教他這個語言),可是雷尼還來不及回答「當然好啊」,那則廣告就已吸引住佩汝瑪兒小姐的目光,她高呼:「雷尼!看這個!你有沒有興趣?」
佩汝瑪兒小姐與他隔桌對坐,可是東西倒著讀對雷尼來說不成問題,他速速掃視廣告的粗體字:「你是個天賦異秉的孩子,而且正在尋找特別的機會?」他心想,這可真奇了。這個問題竟然直接對孩子發問,而不是對著他們的父母說。雷尼從沒機會認識自己的父母,他還在襁褓中的時候,雙親就過世了。有一份告示把喪親的可能性考慮在內,讓他相當滿意。可是雖說如此,事情還是很怪。畢竟,有多少小孩會去讀報呢?雷尼會讀報,不過向來只有他一個孩子讀報,而且他老是被別人當成怪胎。要不是因為佩汝瑪兒小姐,他早就放棄讀報,免得老是受到嘲弄。
「我想我大概有興趣吧,」他對佩汝瑪兒小姐說:「如果妳覺得我夠格的話。」
佩汝瑪兒小姐對他拉下臉來。「雷尼‧摩頓,少跟我胡鬧了。我認識的孩子裡面,要是你稱不上是最有天賦的一個,那我根本連一個有天賦的孩子也不認識。」
黎明之前,他悄悄起身,在沒開燈的情況下摸黑著裝,免得打攪室友(他晚上在床上閱讀時,雖然躲在被單下用迷你的筆型燈照明,他們還是常對他粗聲粗氣的),然後趕忙到廚房去。佩汝瑪兒小姐已經在等他了。她也一樣興奮得夜不成眠,所以提早過來。
「雷尼。你可不可以──」佩汝瑪兒小姐在此時轉身,朝他瞥一眼,然後說:「你那樣穿,恐怕不會給人什麼好印象喔!雷尼啊,不可以拿橫紋褲子搭配格子襯衫唷。其實呢,你身上穿的那些,肯定是某個室友的衣服吧。至少大了一號呢。還有,你的襪子看來是一腳藍、一腳紫唷。」
雷尼低頭一看自己的裝扮時嚇了一跳。在男孩子群裡,他通常是最不顯眼的,他的體型中等、皮膚的白晰度中等、棕髮的長度中等、打扮很一般。不過,今天早上,他如果站在一群人裡面,肯定很突出──除非那群人恰巧全是小丑。他對佩汝瑪兒小姐露齒一笑並說:「我這樣穿是為了求好運啦。」
「還好你不需要什麼好運。」佩汝瑪兒小姐說,「現在,請你去換衣服,這次呢請開燈。你的室友要是發牢騷的話,你別在意。這樣你挑衣服的時候,運氣可能才會好一點。」
吃了簡便的早餐後(除了烤吐司之外,兩人都不想多吃),遠在孤兒院有人起床之前,佩汝瑪兒小姐就已經開著車載他穿過酣睡中的城市,抵達靠近石鎮港的一棟辦公大樓。門口已經站了一列孩子,每個孩子都有父母陪同,全都緊張地動來扭去。
佩汝瑪兒小姐進去那棟大樓找人談談時,雷尼就在那串隊伍的尾端站好。隊伍很長,雷尼心想,不知道特殊的機會總共有多少個?也許屈指可數──或許在他都還沒排到門前時,機會早就分光了。他因為這個想法而焦慮起來時,前面有個友善的男人回頭說:「小子,別擔心,你不用等太久。再幾分鐘,所有的孩子就會一起進場。他們在你來以前宣布過。」
雷尼感激地向他道謝時,發現有好幾位家長對這個男人擺出臭臉,顯然不喜歡有人對競爭者表示友好。這個男人一臉尷尬,轉身背對雷尼,不再多說。
「好了,」佩汝瑪兒小姐回來的時候說:「全都安排好了。你考完試以後,可以用他們的電話打給我。號碼在這邊。如果我那時候還沒回來,就叫計程車吧,下午的時候,你就能把經過情形一五一十地告訴我嘍。」當孩子們被迎進那棟大樓時,她駕車離去。
這個測驗真詭異。第一部分跟雷尼預期的相去不遠。有一、兩題跟八角形與六邊形有關,另一題則是處理幾個蒲式耳的這個以及幾公斤的那個,還有一題要求算出兩列高速行進中的火車還有多久會相撞。(雷尼回答這個問題時,若有所思地皺著眉,他在空白處註記,既然兩列火車在空無其他列車的軌道上面對彼此駛來,那麼火車駕駛員很可能會看出災難在即而及時煞車,這樣就能避免這個衝撞事件了)。雷尼飛快地解完這些題目,以及許多類似的問題,然後來到第二部分,第一個問題是:「你喜歡看電視嗎?」
雷尼當然沒意料到會有這種問題。這只是個人偏好的問題而已。不管怎樣,他當然喜歡看電視囉──每個人都喜歡看電視啊。不過,當雷尼動手勾選答案時,卻猶豫起來。嗯,自己真的喜歡嗎?他考慮越多,就越明白自己其實一點都不喜歡。原來我真的是怪人一個,他心想,浮起一絲失望的感覺。無論如何,他如實回答:不。
下一個問題問:「你喜歡聽廣播嗎?」再一次,雷尼雖然很確定大家都喜歡,但是他了解自己並不喜歡。他的孤立感越來越重了,他答道:不。
感謝老天,第三個問題比較不會影響人的情緒。問題是:「這個敘述句哪裡有問題?」真好笑,雷尼想。他寫下答案的時候,心情開朗一點了。「這根本不是敘述句,」他寫道:「這是個疑問句。」
下一頁有張棋盤的圖片,除了一個走了兩步的黑卒子以外,所有的棋子全停留在起跑點。問題是:「根據下棋的規則,這個棋位可不可能?」雷尼研究這個棋盤半晌,搔著頭寫下答案:可能。
又答了幾頁問題以後(雷尼很有把握自己全答對了),他寫到這份測驗的最後一題:「你勇敢嗎?」單是讀到這些字眼就讓雷尼的心跳加快。他勇敢嗎?從來沒人要求他要勇敢,所以他該怎麼判斷?佩汝瑪兒小姐會說他很勇敢,她會指出,儘管覺得寂寞,他還是盡力保持開朗;他耐住性子,忍受其他孩子的調侃;他總是急著接受挑戰。可是這些事情只是表示:他性情好、有禮貌,常常覺得無聊。這些事情真的表現出他的勇敢嗎?他不覺得。最後他不再嘗試有個定論,而乾脆寫下:「我希望囉」。
他放下鉛筆、環顧四周,大部分的孩子也快寫完測驗了。主考官在房間最前方大聲啃著蘋果,一面緊盯著考生,要確保他們作不了弊。她是一位削瘦的女士,穿著芥末黃的套裝,膚色略黃,鐵鏽紅的頭髮剪成短平頭,體態僵直。她讓他聯想到一枝會走動的巨型鉛筆。
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這樣……還能勇敢嗎?
如果你只帶了一枝筆應考,卻有人弄丟了筆而想跟你借,你會幫他嗎?
如果只能靠著不會被逮到的作弊行為,才能被順利錄取,你會考慮嗎?
所有看似簡單的問題,其實卻考驗著人性最深層的部分!《天才神秘會社》書裡沒有魔法、吸血鬼的特異能力來幫忙,也沒有刀劍殺伐的動作場面,但是卻又這麼真實地反映了現在青少年要面對的世界,面臨危急和誘惑的時候,你會如何做呢?而這一切冒險的開端只是因為一句特別的徵求廣告:「你是個天賦異秉的孩子,而且正在尋找特別的機會嗎?」
相信很多讀者也像我一樣,期待著「厲害的」主角登場,但本書最特別的地方就是顛覆了以往青少年冒險小說的設定,書中回應廣告的四個主角是如此普通的孩子:雷尼聰明但人緣不佳、凱特身手矯健卻有點脫線、史提奇是個過目不忘的書呆子、康斯坦絲固執又脾氣暴躁。加上四個人逃家、被棄養的背景,主角似乎一點也不酷耶……但是,就在四個人成為「天才神秘會社」的一份子之後,事情完全改觀了!
一開始吵吵嚷嚷中大家誰也不服誰,卻在一次次的冒險裡,他們發覺書呆子超強的記憶力可像擁有百科全書般找到答案,開始瞭解脾氣暴躁才會有快刀斬亂麻的果斷,還有四肢發達的傻大姊個性必要時可是厲害的逃命符,人緣不佳的聰明少年立刻學會當個領導的必要條件……在相互合作下,每個人都慢慢在團體裡找到自己最佳的位置,並且讓彼此更加勇敢,「天才神秘會社」也因此發展出最重要的一點:對彼此忠誠!
當然,《天才神秘會社》更提出了一個重要觀點:正邪之間,到底誰才是對的?那些我們以為理所當然的事情和觀點,難道沒有值得商榷的空間?直接挑戰了現在網路發達、謠言真相端賴我們自己作判斷的關鍵思考。所以當「天才神秘會社」主角們,開始懷疑自己的任務竟然要對抗的是貌似溫和的自家校長時,一場真正的心之冒險才就此拉開序幕!