科學月刊第541期(1月專輯)-法布爾的昆蟲世界─科學出版事業基金會電子報─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · June 05,2019本土科普雜誌《科學月刊》改版，助高中教師面對十二年國教
面對十二年國教即將上路，高中教師卻仍對數理科目該怎麼開選修課程，充滿疑問。本土科普雜誌《科學月刊》集結高中、大學師資，合力推出系列專欄，提供模組化課程給高中教師。
十二年國教107學年起加開選修課，沒有課綱、課本，課程設計得靠自己，對平時教學繁忙的高中老師而言，無疑是一大困擾。特別是數理學科，怎麼能夠跳脫既有的課程，讓學生能有更廣闊的科學視野，甚至跨科整合，成為選修課設計的難題。
l 選修課不擔心，模組課程當參考
台灣本土經營45年的科普雜誌《科學月刊》，於2015年起規劃一系列數理課程專欄。《科學月刊》總編輯曾耀寰表示，這些專欄內容以高中彈性選修課程為目標，並希望透過課程模組化的方式，幫助高中教師規劃教材。專欄的作者群來自於實際參與選修課程的高中教師，以及關心高中教育的大學教授，所共同組成的團隊。
l 就是那道光，北一女趣味天文課
與《科學月刊》合作的其中一組團隊，是一群北一女中的教師，他們跨越物理、化學、數學、資訊和英文等多學科共同合作，設計以「光譜」為主軸的天文課程教學模組。除了教學課程之外，參與的學生能實際運用線上天文資料庫進行分析，或實地進行天文觀測。團隊在專欄中提到，他們發現這些課程真的能引發學生對天文研究的興趣！未來一年，他們會將實施教學的內容與成果，呈現在「就是那道光」的專欄中。
除此之外，數學、物理、化學、生物、地科領域也將各有一個專欄，以高中課程為基礎，衍生出課本中沒有的科學探索，以及容易進行的實驗與活動。以一月號為例，數學專欄結合數學中的「排列組合」和化學中的「同分異構物」，跨越學科限制，找出中間的整合思維；物理專欄以網路熱門影片為主題，談金屬珠鍊為何可以形成噴泉的現象，讓學生實際操作，看什麼樣的條件下噴泉能噴最高；生物第一課談到的生命現象，從文字中帶領讀者去認真思考，到底什麼是生命；化學則談到我們熟悉的X光，竟然可以用在考古上；而面對超強颱風、龍捲風，這些專欄都將以簡易、有趣的敘述方式，每個月固定呈現於雜誌中。
l 走過45年，科月改版全彩上市
2015年1月《科學月刊》出版滿45年，在一群台灣科學家推廣科普的理念下經營，現在已是市面上老字號的科普雜誌。今年《科學月刊》也將跳脫以往黑白印刷的內頁，改以全彩印刷的方式呈現。科學月刊社社長程一駿期許，脫胎換骨的《科學月刊》能帶給讀者不一樣的科學閱讀饗宴，也讓更多人願意去吸收科普知識。
科學月刊541期(1月號)目錄簡介
《科學月刊》2015年1月號閱讀意見調查問卷
《科學月刊》是國內老字號的科普雜誌，創刊已45年，匯集許多科學新知與深入的專題文章。為了解您對《科學月刊》內容的看法，也讓我們能夠做的更好，我們需要您的幫助！請您針對2014年12月號(2014年諾貝爾獎特別報導)內容填寫問卷，只要於2015年01月31日前完整回答問卷內容，就有機會獲得天下文化出版社新書《第六次大滅絕：不自然的歷史》。數量有限，敬請把握！
獲獎名單公布時間：2015年2月5日
名單將公布於科學月刊臉書及部落格上，資料煩請詳實填寫，以便贈品寄送。
