大學社會責任實踐計畫」～慈大與慈科大「長照」領頭羊

        為實踐大學社會責任，慈濟大學、慈濟科技大學參加教育部「大學社會責任實踐計畫」（USR計畫），共4件計畫通過審查。兩校結合慈濟醫學中心，聚焦於銀髮樂活、高齡健康的「長照產業」，強化照顧東部長者。在花蓮、台東兩縣通過審查的6件計畫案中，慈濟學校占了4案。

        教育部的「大學社會責任實踐」計畫，鼓勵大專校院與區域連結合作，教授走出校園及研究室，進而走入社會與社區，實踐大學社會責任。兩校都組成跨科系、跨領域團隊，打造健康促進與長期照護、農業生技的跨業合作模式，藉由群體力量建構在地認同，吸引青年在地就業與創業，達成協助東部區域發展。

        慈濟大學提出「銀髮樂活，長照產業深耕與培力計畫」、「食在永續-綠色在地公民經濟推動計畫」。慈濟科技大學提出，「農情覓藝加值東台灣」和「社區關懷與高齡健康促進計畫」。

        慈濟大學「銀髮樂活，長照產業之深耕與培力」，希望能夠建立一個以功能回復為導向的長者樂活社區健康服務模式，運用樂齡長照相關課程（如社區健康、服務學習等課程），結合區域內師生能量，由跨領域教師（醫學、護理、物理治療、公共衛生、醫學資訊等學系），帶領學生以跨科系、跨領域、跨團隊，走出校園結合地方政府與在地長照產業資源，透過建構養生、健康、照護及社會服務的優質學習資源，共同促進在地長照產業聚落、社區在地成功老化文化之創新發展，提供社區或居家照顧訓練，並增進學生對在地認同以及提供職場的支持與後盾，進而激發學生在地就業或在地創業的意念。

        慈大另一計畫「食在永續-綠色在地公民經濟推動計畫」，以「食」為主題整合在地生產與消費端的99%在地公民經濟，結合慈濟大學、慈濟科技大學及國立東華大學等三所大學、共七門課程，以「食」為主軸，串穿「節能減碳」、「循環經濟」、「參與保障」及「在地農業」四個面向，課程分為「生產端」及「消費端」課群構成在地循環的綠色經濟，以達成環境及經濟永續。

        慈濟科技大學「農情覓藝加值東台灣」計畫，預計主動整合產、官、研、農與地方資源，建立跨領域交流平台、技能教育與產業加值平台與特色農產產銷平台，相當於從種植、採收加工、萃取、成分分析、功效試驗、產品開發到行銷企劃等完整配套措施。一來可導入文創概念開發新產品，二來結合學界的研發能力，提升小農栽種的技術層面，進一步增加產業收益，解決經濟衰退與社區老化的問題，更創造更多在地就業機會。目前，慈濟科技大學已有1萬2千坪的農業生醫教學農場，研發技術獲獎無數，成績亮眼。

        慈科大另一計畫「社區關懷與高齡健康促進」計畫，規劃創新課程設計及潛在課程，帶領學生參與在地社區的跨域實作學習，打造健康促進與長期照護跨業的合作模式。由於已有多年辦理樂齡大學的經驗，也持續關懷部落健康篩檢，以及超過三十件的長期照護產學合作案，未來也會建置「樂齡照護示範中心」，整合校內外資源，以多元創新模式，落實高齡者終身學習、健康快樂、自主尊嚴、社會參與四大願景。

        兩校將攜手合作，結合慈濟醫學中心及慈濟基金會，共同為花東地區在社會面、經濟面、環境面及人文面推動永續發展， 同時擬訂「文創觀光」及「教育翻轉」兩大實踐計畫，發展花東為精緻觀光兩大縣，及扶助偏遠及原鄉弱勢學子，保存原住民核心價值及珍貴文化。 培育專才，解決地方問題，和東部共存、共生、共榮，推動花東永續發展。