台 灣 立 報 《 教 育 專 題 深 入 報 導 》 2010-08-16─立報—教育專題深入報導─智邦公益電子報
enews.url.com.tw · April 04,2014台 灣 立 報 《 教 育 專 題 深 入 報 導 》 2010-08-16
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世界傳真:密西根大學規模與品質兼顧的秘訣 | 高靚 |
在世界著名學府雲集的美國,密西根大學沒有長春藤盟校的天生優越和悠久歷史。然而,作為一所公立大學能夠躋身一流,必然有它的過人之處。的確,密西根大學超過70%的專業排在全美前10名,是公認的美國公立大學三強之一。在金融風浪令眾多歐美學府陷入困境之時,密西根大學毫髮未損。密西根大學能請動美國總統歐巴馬來作畢業典禮的演講嘉賓。這一切的背後,離不開一個人的運籌帷幄,那就是密西根大學的第13任校長瑪麗‧蘇‧柯曼。 ■高靚 近日,美國密西根大學校長瑪麗‧蘇‧柯曼到訪中國,並同即將啟程赴密西根大學讀書的中國學生及其家長當面交流。會後,記者對柯曼校長進行了採訪。 密西根大學(U.M.)超過70%的專業排在全美前10名,是公認的美國公立大學3強之一(另2強為加州大學柏克萊分校、伊利諾大學)。圖為今年5月,美國總統歐巴馬於密西根大學安娜堡分校畢業典禮發表演說。(圖文/路透) 一流大學要有經費保障 記者:在美國大學排名中,密西根大學擁有著令人羡慕的優勢位置。但是您在多個場合說過,大學不應該太看重排名。您認為該如何衡量一所大學是不是達到了一流呢? 柯曼:衡量一所大學是否卓越的方法很多。最重要的是有一支優秀的教師隊伍,他們就像是大學的心臟。然後,要有精益求精的學術環境。學生個人經歷、學業成就等方面的多樣性,可以使一所大學的學習環境更加豐富。此外,大學要在公共服務、經濟發展等方面發揮自己的社會責任,以顯示真正的影響力。 記者:密西根大學和美國的私立名校,比如哈佛大學、耶魯大學等相比,有什麼獨特之處? 柯曼:哈佛大學、耶魯大學等私立名校的規模都非常小。美國的公立大學規模普遍比私立大學要大。密西根大學與眾不同的地方是,它既保證了高等教育的一流品質,又保持了較大的學生規模,這實在是一件非常不容易的事情。密西根大學的專業非常廣泛,在任何一個專業和研究領域,你都能找到世界級的教授。同時,我們在為學生提供個性化服務方面也被評為美國最好的大學之一。雖然我們的學校很大,有將近4萬名學生,卻保證學生得到個人關懷。 記者:建設一所一流大學或者保持一所學校的領先地位,最重要的是什麼? 柯曼:我認為最重要的是大量的、可持續的資金投入。大家都很清楚,建造一所世界級的高等學府並不是今年投資明年見效的事情。所以,資金必須是連續的、有保障的。縱觀歐美一流的高等學府,無一例外地擁有雄厚的財力。我相信,中國的政府和高校已經很清楚這一點。 教育品質決不能省 記者:在金融危機的影響下,過去許多「不差錢」的歐美大學也開始為經費感到頭疼。作為一所依靠政府撥款的公立大學,密西根大學怎麼解決經費的問題? 柯曼:我們受益於一件非常有意思的事情,那就是密西根州早在2008年以前就陷入了危機。近8年來,密西根大學一直在試圖開源節流,解決經費問題。密西根大學發起一個名為「卓越密西根」的大型募捐活動,原計劃籌資25億美元,最終籌得超過32億美元,創下了美國歷史上公立大學籌款金額的紀錄。一方面,我們確實運氣好,另一方面也是因為密西根大學未雨綢繆。 記者:超額完成捐款任務,你們是怎麼做到的? 柯曼:說到捐款,就不得不說說我們的校友會。目前,密西根大學擁有一個超過40萬成員的校友網路,遍及世界各地。很多校友希望現在的學生能享受到他們當年所享受的優質教育,因此他們樂於為大學捐款。而大學必須讓慷慨解囊的校友親眼看到自己的錢沒有白花,要讓他們看到捐款對改善學生的學習和生活條件所起的作用。我們將錢用在增加獎學金、招聘更好的教師、更新設備以及資助創新性研究項目等方面。一定要讓學生和校友看到大學一年比一年好。 記者:聽說您在省錢方面也很有辦法,能舉個例子嗎? 柯曼:的確,我們發現了很多省錢的方法。比如,過去各院系有自己的教室,一方面教室整天閒置,另一方面老師和學生卻總說教室緊張。後來,我們改為由學校統一管理使用所有教室,各院系增加新教室的要求銳減,每年可以節省幾百萬美元的開支。現在經濟形勢不穩定,我們仍在尋求節省開支的辦法,當然教育品質決不能省。 給學生豐富的大學生活 記者:在剛才的見面會上,有學生問能否用2到3年時間完成學業,提前畢業。您似乎並不支持,為什麼? 柯曼:只顧學習,就會失掉很多生活上的樂趣。事實上,學習並不都在課堂上進行。密西根大學有1千2百多個學生團體,支持學生各種各樣的興趣。每年開學第二個星期,這些團體會有一個規模龐大的展示活動,絕對超乎你的想像。我相信每個學生都可以在這裡找到自己的小天地。學校裡的文藝活動也很多,密西根大學擁有一個非常棒的音樂廳,幾乎每天都有演出,學生只要花10美元就可以聆聽世界級交響樂團的演出。學校還有藝術博物館、建築博物館、自然歷史博物館,所有體育設施也免費向學生開放。 記者:聽起來,大學生活雖然豐富多彩,但是不是太輕鬆了?您認為大學應該培養什麼樣的人才? 柯曼:其實,密西根大學的學生一點也不輕鬆,很多學生在圖書館學習到深夜,我們學校的免費校車要運行到淩晨3點,就是為了送這些學生回到住處。我們的目標是儘量擴大學生的視野,教他們如何思考、有自己的見解、靈活變通,以適應未來世界的變化。當今世界飛速發展,因此我們的教育不能僵化,必須不斷擴展,使學生有能力認識世界、認識自我。當今世界最好的大學無不如此,致力於給學生工具,適應高層次工作所需的工具,包括批判性思維、合作能力、資訊整合能力。在資訊爆炸的今天,一個人不可能什麼都知道,但是他要知道怎樣獲得、辨別和運用資訊。 記者:我們從媒體上看到,前不久密西根大學的畢業典禮上,請來了一位重量級人物——美國總統歐巴馬。學校這樣做是出於什麼考慮呢? 柯曼:這是密西根大學一項歷史悠久的傳統,其實不只是歐巴馬,歷史上有4位美國總統為密西根大學的畢業生作過演講,還有曾任聯合國秘書長的科菲‧安南。我們邀請嘉賓的標準是值得尊敬並且對世界有卓越貢獻,我想這是對所有畢業生最好的激勵。不過這對我來說是一項艱巨任務,現在我還要找一個超過歐巴馬的人給下一屆學生演講。 與中國高校合作解決世界難題 記者:目前,密西根大學與中國的大學有哪些合作?您此次訪問取得了哪些成果? 柯曼:這次訪問正是為了加強同中國在科研和教育等領域建立起來的長期合作夥伴關係。密西根大學與中國的合作專案很多,涉及科學、藝術、公共衛生、商學及工程等諸多學科。我們與北京大學成立了密西根大學——北京大學聯合研究院,密西根大學的學生可以利用暑期到北大學習。我們還與上海交通大學保持長期合作關係,主要的研究領域是替代能源和生物醫學方面,我想這兩個領域都是在解決21世紀人類面臨的難題。可以說,中國在某些方面的研究是處於領先地位的,因此美國的大學應該重視與中國的大學合作。密西根大學每兩年舉辦一次密西根——中國高校領導論壇。 記者:具體到學生個人,怎樣從大學的交流合作中受益? 柯曼:首先最重要的是到海外學習機會的增加。從2005年我首次訪華至今,密西根大學的中國學生人數增長了85%,中國大陸學生達到1,168人,另外還有128名學生來自香港,中國學生人數超過了任何其他國家,目前密西根大學正在慶祝中國留學生數量創紀錄以及他們為「學生全球挑戰計畫」所作的貢獻。學生的多樣性本身就是大學寶貴的資源,不同文化的學生之間可以相互學習,我們也非常重視學生的國際體驗,「學生全球挑戰計畫」正是為密西根大學學生增加國外學習經歷的一個項目。 (中國教育報記者) 中國教育報8月10日4版 側記:重視學生的大學更有吸引力 「密西根加油,密西根加油」,在密西根大學校友會負責人的帶動下,在場的學生和家長也隨著他那美國味兒中國話,一起振臂高呼。這樣的開場,頗具有煽動性,瞬間讓人有了一種密西根大學一分子的感覺。 在這次與中國學生和家長的見面會上,密西根大學校長、副校長、教務長以及一些學院院長全部到齊,陣容堪稱龐大。柯曼的講話極其簡短,沒有高談闊論大學的光榮傳統和文化,也沒有提到學生該如何適應大學生活,而是把更多的時間留給了家長和學生。 中國家長的中國式提問並沒有讓這位美國校長感到為難,反而顯得十分理解家長的想法,像是母親與母親之間的對話。柯曼告訴家長,學校會為孩子提供安全、友善的環境,免費校車不僅在校園內行駛,也深入大學附近的社區,如果學生學習到深夜,還可以打電話叫免費的計程車送其回住處。如果學生在假期無法回家,學校會為他們作出周到安排,也歡迎家長到學校去看孩子。 學生的問題則千奇百怪,從體育設施到實習機會,從住宿安排到課程學習。這些瑣事,日理萬機的校長能答得上來嗎?讓人不禁捏把汗。誰知柯曼一一作答,並且強調該校的體育設施不僅對學生免費,而且每個學生還可以領到幾張客票,以便他們的朋友和家人來學校時使用,這個待遇連教授也享受不到。 有人說,隨著收費,大學和學生的關係已經商品化。也聽到過大學生這樣的困惑,說「感覺每天在其中學習、生活的大學與自己無關」,並由此衍生出種種行為問題。密西根大學卻向我們展示了完全不同的景象。密西根大學的宗旨是「我們以你的加入為榮」,並且力圖讓每一個學生真正感覺自己受重視。可見,大學的吸引力和凝聚力並不存在於標語口號、校門或大樓,卻可能發生於學生優先的各種制度安排,發生於給校長的一封郵件得到了回信,發生於自己是學校一分子的那種感覺中。在偌大的校園裡,你總覺得有個人在關注著你;離開了,你還能對這個自己學習、生活過的地方有所回報,這種感覺應該不錯。(高靚) |
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