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立報—教育專題深入報導
發報時間: 2010-09-20 05:00:00 / 報主:立報—教育專題深入報導
[公益聯播]第四季早上講堂
台 灣 立 報 《 教 育 專 題 深 入 報 導 》 2010-09-20
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台 灣 立 報 《 教 育 專 題 深 入 報 導》 2010-09-20
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世界傳真:美國新科博士 女性首次多於男性葉興台

譯寫■葉興台

根據華盛頓郵報報導,去年美國拿博士學位的女性首度超過男性,這是數十年來美國女性在大學地位的最高點。

美國女性在學術界的人數逐年上升,就讀大學和研究所的女男性比約3比2,只有在博士班方面,男性仍佔人數優勢,但去年這個優勢已經被打破。根據華府美國研究所委員會(Council of Graduate Schools)的年度入學報告,2008至2009學年獲頒博士學位的女性達2萬8,962人,高於男性的2萬8,469人。

攻讀博士學位平均需要7年時間,女性拿博士學位的人數超越男性,這是學術界長期變遷的最後一環。美國研究所協會研究暨政策分析部門主管,這份報告的作者納坦.貝爾(Nathan Bell)表示:「這是一股迂迴前進的趨勢。」

美國拿碩士學位的女性一直多於男性,尤其是教育學領域。根據上述報告,2008至2009學年,拿到碩士學位者每10個就有近6個是女性。

障礙消失 開啟女性學術路但嚮往擔任大學教授的女性,尤其是拿到博士學位者,經常被教員生涯的特殊需求阻礙。多項研究發現,女性在拿終身職(tenure clock)的過程中,常與生物時鐘(biological clock)衝突,她們學術生涯最忙碌的幾年,多半還要生養小孩。

美國大學女性協會(American Association of University Women)研究部門主管凱瑟琳.希爾(Catherine Hill)表示:「很多女性感覺,她們得在學術生涯和家庭之間做選擇,當然,她們不該這麼做。」

由於女性從事學術工作的社會障礙消失,1980年代初期,美國就讀大學的女性人數追上男性,不久更超越男性,讓政府官員開始調查,若干文科大學是否在招生時特別偏愛男性,以維持性別平衡的假象。

愛荷華大學助理教務長約翰.凱勒(John Keller)表示,去年該校為研究所新鮮人舉辦了名為「研究所:那是你需要的嗎?」(Graduate School: Is It for You?)的研討會,16個報名者中有15個是女性。

近年來美國男性對追求學術生涯的熱情消退,就讀高中的男性比女性更可能輟學,而且更可能從事體力工作或入獄,而非就讀大學,從軍的男性也不在少數。

性別平等 學術界還得努力整體而言,女性佔美國總人口51%,但女性並未征服學術象牙塔的每一條走廊。根據美國大學教授協會(American Association of University Professors)的資料,擔任大學教職和主管的男性仍居多數,女性在每個學術地位的收入都低於男性,2009至2010學年,男性大學教員的平均所得是8萬7,206美元,女性僅7萬600美元,但新進教員的薪資幾乎相當。

到2008年之前,拿到博士學位的男性還超過女性,主要因為男性在工程、數學和物理領域上佔盡優勢,獲頒工程博士學位者仍有近80%為男性。

拿博士學位的女性變多,得歸功於多年來幾個研究領域的持續增加。例如在健康科學,過去10年攻讀博士學位的女性平均每年增加14%,這個領域拿博士學位者女性佔70%,在教育學拿博士學位者女性佔67%,在社會和行為科學女性拿博士學位者佔60%。

美國大學女性協會研究部門主管希爾表示,驅使更多女性投入職場的經濟因素,也驅使更多女性攻讀博士學位,因為她們意識到有必要為家庭賺更多錢。

美國教育委員會助理副總裁賈桂琳.金恩(Jacqueline E. King)表示,近年來攻讀法律和醫學博士學位的女性人數已接近男性人數。

現年25歲的麗茲.恩古顏(Liz Nguyen)是馬里蘭大學化學系博士候選人,攻讀化學博士的女性人數增加,但仍不及男性。恩古顏的很多同窗是女性,但教員幾乎清一色是男性,她說:「這是一個由男性支配的學門。」

恩古顏指出,攻讀博士學位時所遇見的女性同窗,個個意志堅強,她從未看過如此成長的女性。

男性可能稍稍扳回一城。2009年首次入學就讀研究所的男性,增幅略高於女性,一改過去女性增幅較高的長期趨勢。根據美國教育委員會助理副總金恩的一項研究,高等教育的性別落差現象似乎開始穩定,過去10年就讀大學並順利取得學士學位的性別比例,女性一直維持在57%左右。

(回目錄)



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