教育新聞

人本快樂親子營

《家，一場親密之旅》 人本快樂親子營邀請您！

「從親子營回來，我們母女就養成習慣，在小黑板上表達關心，現在，我們還給彼此做了一本讚美集…如果能早一點參加親子營，就好了！」 一位爸爸說：「很喜歡親子營的感覺，很舒服很舒服，把人本的理念，也用在父母的身上，讓我們很自在的學習、反省，有種解放的感覺…」

也許您參加過許多成長課程，聽過許多場演講，卻總想「要是另一半也能來就好了！」「要是孩子也跟著一起改變就好啦！」… 親子營，就是個好機會。

或許您也總想將「好的想法」、「好的做法」、「好的生活」落實在家庭生活裡，但卻在面對真實狀況時，就失去了耐性與理性… 親子營，就是個體驗的好空間。

可能您是森林育的老家長，總想親身試試懇親會裡所說的那種「營隊生活」… 可以尊重、可以討論、可以用協商來解決問題、還可以玩得那樣開心！親子營，就是個實踐的好起點。

親愛的爸爸媽媽，我們為全家人準備的親子營，將用三天兩夜的時間，跟您和寶貝們一起生活！

在生活裡重新體驗！在生活裡重新創造！在生活裡有玩的樂趣，有愛的傳遞，還有可以帶到未來的實踐能力，我們設計了精采好玩的家庭體驗活動，邀請您，全家一起來玩。

♡對象：父母與3歲以上兒童   
♡活動地點：森林小學（新北市汐止區）
♡梯隊時間：2月26、27、28日（三天二夜）
♡活動費用：
大人每位NT$4200／夫妻同行，二人NT$7500
小孩每位NT$3800／二位孩子合計NT$7000／三位孩子合計NT$10000

♡洽詢電話：02-23670151分機172

☆精采搶先看☆

～ 森林小學是個怎樣的地方呀？樸實的校舍、清新的空氣、滿眼的青綠、令人踏實的泥土、還有一群活潑的狗狗……

～ 不打不罵怎麼教？人本教育的想法，該如何落實在孩子身上？三場的親職講座，將與爸媽分享具體的教養理念，與實用的好方法！

～ 幾乎每個孩子都曾夢想過祕密基地，咱們要帶著小寶貝，用各種想像得到的材料，在這塊土地上打造屬於自己的祕密基地！

～ 逛夜市？不過癮！這次，我們自己來當夜市攤的老闆啦！

～ 在森小座落的山頭，不論是晴天的暖陽，或是雨中的輕霧，都值得讓人踏著山路，玩味不已…

～ 『愛，看出ㄊㄚ的好』，大手+小手，一同製作愛的手工書

～ 家人的愛，是可以甜得滴出蜜喲… 爸媽和小寶貝將藉著肢體的鬆動與接觸，讓愛『甜到心崁裡』

～ 說的是愛，寫的是愛，輕聲細語是愛，默默祝福是愛……愛的樣貌千百種。而，這一次，我們要在『讚美時間』，把愛說出來。

還有……還有更多有意思的活動等著您喲！

祝福你 新年快樂 新春如意

教孩子「感受」

◎吳麗芬/人本教育文教基金會數學想想國總監


平時放學後，許多孩子會來「想想國」上「數學想想」和寫功課，孩子們平時感情都很好，但相處起來也不是全無問題。

這一天，老師正好帶著寫完功課的孩子們出去玩，教室裡恰好剩下一年級的小雲和二年級的阿竹，小雲請阿竹教他功課，阿竹說：「你可以查字典」，小雲說 他不會，於是阿竹就說：「你吞削鉛筆屑，我就教你。」碰一鼻子灰的小雲於是走到教室外面找其他老師幫忙，頭頭老師聽了事情經過，決定先不管功課而要與兩個 孩子談一談。

頭頭先問小雲：「為什麼不照阿竹的話做？」小雲說：「這樣會中毒，所以我就請別的大人幫忙。」又問：「當他叫你這樣做的時候，你的感覺是什麼？」小雲說：「有一點害怕。」頭頭再問：「當時你對他的感覺是什麼？」小雲說：「覺得他很不好。」

頭頭讚美小雲很有思考判斷能力，並且能找其他可以幫忙的人，轉頭看著阿竹，阿竹立刻說：「我請他查字典，他說他不會，我就請他查注音，他又說他不 會。」頭頭老師則問：「那你叫小雲吞鉛筆屑的時候，在想什麼？」沒想到會被問這種問題，阿竹一陣沈默後說：「腦袋一片空白，想不起來。」頭頭老師接著說： 「教小雲功課，本來就不是你的責任，是我們大人的責任；如果你自己功課很多，不想幫忙，可以請他去找別的大人幫忙，萬一小雲真的吞了，你怎麼辦？」阿竹 說：「你現在說了，我才知道有點可怕。」

頭頭老師請阿竹假裝把自己抽離出來，回想一下剛剛那個叫小雲吞鉛筆屑的阿竹說話的樣子，問他：「你對那個阿竹的感覺是什麼？」阿竹向來很入戲，想著 想著就紅了眼眶說：「感覺很不好。」頭頭老師於是對他們兩個說：「每個人都有好跟不好的部分，要面對自己不好的部分很困難，但面對了就很了不起，不好的部 份出現時，我們好的那一部份就要稍微提醒一下不好的部分，叫他不要做，這樣我們就有能力慢慢調整自己越來越好。」這時本來邊談還一直邊玩邊扭的兩個孩子， 神情都認真了起來，最後頭頭問小雲：「有需要阿竹道歉嗎？」小雲說：「不用。」整個談的過程，從頭到尾老師都輕聲細語。

知道了事情的經過，忽然覺得感慨，這種事情若發生在一般學校，如果有人告狀，大約就有人要被處罰，如果孩子沒有告狀而是回家才說，大約就有家長要向老師反應，接下來還是有人要被處罰，萬一孩子回家也沒有講，受處罰的就可能是孩子的未來，因為他們早已學會「不講比較好」。

然而，「瞭解自我、面對自己」是何其重要的人生功課，關乎一個人能不能當自己的主人，而鍛鍊的方法正需要一個人不斷地對自己向內探求、思索，雖然自 私容易自省難，孩子們之間的一切摩擦與糾紛，卻恰恰好是教孩子去感受自己與他人的好機會，他們當然不會一次學會，但沒有機會開始，就永遠不會，只要大人願 意不判是非、不當法官、不要心急，就能側身傾聽，為孩子開創難得的教育機會。

◎本文原載于【PNN公視議題中心】